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《数学教育学报》2019年第4期文章列表_重点选题
2021-01-13
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《数学教育学报》2019年第4期文章列表_重点选题
PISA专栏
1、变与不变：PISA2000—2021数学测评框架的沿革
2、PISA2021数学素养测评框架评介
3、PISA2021数学素养测评框架中的“21世纪技能”
4、PISA数学测评内容和情境演变及其启示
“问题提出”专栏
1、小学数学教师“问题提出”的教学信念研究
2、用“问题提出”诊断和评估数学教师的概念性理解
3、问题提出中数学交流的模式构建与案例解析
4、数学“问题提出”教学的理论基础和实践研究
教科书研究
1、近二十年中国中小学数学教科书研究综述——基于CiteSpace知识图谱分析
中高考研究
1、新高考改革背景下数学试卷与课标一致性研究——以2017—2018年全国Ⅱ卷与浙江卷为例
2、基于核心概念的数学测评解析与教学建议——以重庆市2018年中考数学试题（A卷）为例
小学数学教育
1、小学数学“深度学习”教学策略研究
中学民族数学教育
1、高中数学教师资格国考试题分析——以“学科知识与教学能力”科目为例
2、初中阶段“统计与概率”课程内容的几点建议与调查
大学数学教育
1、高等数学教学中创新思维培养：问题与对策
少数民族数学教育
1、文化共生理念下民族数学教育问题反思性研究——兼议民族数学文化融入数学教育思想
教育统计
1、教育研究中的P值使用：问题及对策──兼谈效应量的使用
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