2021-01-13
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《数学教育学报》2020年第2期文章列表_重点选题
数学教育概论
1、论数学教育社会学的“理论背景”“体系建构”与“实践价值”
2、数学教育实证研究类型及问题表述
3、反思与“重构”数学学习错误矫正原则
数学高考研究
1、基于数学核心素养评价框架的试卷测评研究——以2019年高考全国卷为例
2、核心素养为导向的数学测评研究——以2019年高考全国Ⅲ卷为例
3、基于AHP理论的数学高考试题综合难度模型构建与应用
4、核心素养视角下数学高考试卷评价研究——以2018和2019年江苏高考卷为例
ICME
1、21世纪国际数学教育在关注什么——基于ICME中TSG主题的分析
中学数学教育
1、例谈探究式解题课教学
2、数学学科核心素养导向下的有理数教学实证研究
比较数学教育
1、国外数学问题提出能力影响因素的研究述评——基于学生自身的知识经验和观念系统等“变量”因素
2、中韩小学数学教材中分数除法的比较研究
文献统计与分析
1、数学教育领域高被引图书的学术特征研究——基于CNKI中国引文数据库的视角
2、中国数学教师信念研究二十年
3、中国学生数学学科核心素养研究述评
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