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《中学数学研究》杂志2020年第9期题目汇总_快速收稿
2021-03-23
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《中学数学研究》杂志2020年第9期题目汇总_快速收稿
教学纵横
1、刍议高中数学探究性教学的生长点
2、核心素养视角下的高中数学结构教学法
3、把握数学本质丰富教学内容提升课堂品位——《类比推理》课堂教学与感悟
4、数学“解题教学”的实践与反思
5、基于核心素养的解三角形模型例探
6、从一道函数零点试题管窥函数与方程的教学
教例探微
1、由一道习题教学谈学生提出问题能力的培养
2、核心素养为导向的2020年全国Ⅰ卷理科第12题赏析
3、学会“选择”绽放“精彩”——一道高考题的教学反思
4、2019年全国Ⅰ卷不等式选做题的探究与启示
5、基于运算素养探寻一道高考真题的源与流
6、一道数列题错解的剖析、修正与再运用
专题研究
1、用代换法证明若干新颖的不等式问题
2、数学通报问题2458号的加强与证明
3、对一道高三联考试题的解法探究及推广
4、共焦点的两个椭圆的一个优美结论
5、2020全国Ⅲ卷理科11题的多解及推广
6、物理观点下奔驰定理的另一种表达形式
7、一道双曲线模考题的探究
8、椭圆中的张角问题及其应用
解题方法与解题技巧
1、不同视角解答一道2020高考填空压轴题
2、由整体性解决一类与函数零点有关的问题
3、构建同构式,化为单调性——从2020年山东卷21题的解法谈起
4、例析四类“隐形圆”问题
5、例析多角三角函数极值的求解
6、隐藏于三角函数中的“向量思想”
7、透过现象看本质——对一道浙江模拟试题的思考
8、强基固本才能厚积薄发——以几道含参绝对值不等式求解为例
9、一道含参模考题求解的多角度思考
10、直观想象素养下一道2020高考试题的解法探析
竞赛之窗
1、多元双重最值问题的解法探究
2、一个夏令营问题的别证与推广
3、2019年印度数学奥林匹克不等式试题的再推广
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