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《中学数学研究》杂志2021年第2期题目汇总_快速收稿
2021-03-23
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《中学数学研究》杂志2021年第2期题目汇总_快速收稿
教学纵横
1、大观念视域下数学建模素养提升策略
2、数学素养提升应强调“学之有悟”——例谈数学学习反思中的“四悟”
3、探究评价任务设计促进核心素养发展
4、核心素养下的数学教学目标之浅见
5、数学教学应多加点“质疑观”的熏陶
6、“先学后教”理念下的校本作业开发与实践
教例探微
1、素养导向下的习题课教学设计——以椭圆及其几何性质习题教学为例
2、设计图形认知活动,培养数学核心素养
3、横看成岭侧成峰,远近高低各不同——一道模考题的讲评历程及变式探究
4、对“f(x)与f(f(x))有相同值域”问题的思考
5、2020年上海春考反函数压轴题引发的思考
专题研究
1、对一组优美几何不等式的推广
2、一个优美不等式的探源与再思考
3、一个不等式的别证
4、例谈柯西不等式的约分和通分功能
5、一道三诊试题的多解及推广
6、蒙日圆的一组推广结论
7、2020年北京卷解几题的推广
8、圆锥曲线中定点问题的奥秘——探讨2020年新课标高考Ⅰ卷理科第20题
解题方法与解题技巧
1、直观想象在函数试题中的考查探析
2、一道指对混合型不等式高考题的解法探究
3、核心素养导向下对一道高考试题的解法探析
4、破解数列问题中不定方程整数解的常用策略
5、逢山开路遇水搭桥——妙用三角参数解题
6、函数y=Asin(ωx+φ)性质的应用
7、妙用半角公式巧解数列问题
8、证明绝对值不等式的八个推理策略
9、2020年高考数学江苏卷填空压轴题解法探究
10、巧用圆的性质妙解解几问题
11、注重几何分析巧求解几最值
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