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《中学数学研究》杂志2021年第3期题目汇总_快速收稿
2021-03-23
248
《中学数学研究》杂志2021年第3期题目汇总_快速收稿
教学纵横
1、指向“以学定教”的数学教学设计示例——透过“两角差的余弦公式”的视点
2、开发内隐性课程资源提高课堂教学有效性——函数单元复习课的改进与思考
3、再谈高中学生数学说题
4、浅析对数函数的数学价值
5、寻找解题思路的教学思考——以一道多解的典型几何题为例
6、关注数学问题表征培育数学抽象素养
教例探微
1、黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还——拙文“知其然,更要知其所以然”反思
2、过程性变式视角下数学抽象素养的培养——以2020全国高考数学卷Ⅰ理科20题为例
3、研高考试题,揭命题方法——以2020年山东卷导数压轴题为例
4、题中无圆心有圆圆来就这么简单
5、一类与三角函数交汇的导数压轴题解法探究
6、一组高考试题引发的思考
专题研究
1、一个根式不等式的新证明
2、一个Milosevic不等式的再研究
3、由Nesbitt不等式加强式的等价形式建立的几个不等式
4、《数学通报》第2562号问题的探究
5、探究一道数列递推问题的命制策略
6、对“构造函数法”的一点补充
7、一个一元高次不等式的推广及应用
8、一道清华大学能力测试题的探究
9、2020年高考北京卷解析几何试题的探究与推广
解题方法与解题技巧
1、双层最值问题的解法探秘
2、一道零点个数问题的解法探究
3、两道教师解题比赛题的优解
4、例析特值法在数学解题教学中的应用
5、例谈三角形中最值问题的解题策略
6、利用三面角判断空间角的大小
7、巧定“界点”妙讨论:导数解答题的破解策略
8、导数中的“摸着石头过河”——以2020山东新高考数学导数压轴题为例
竞赛之窗
1、一道联赛试题的背景与解法
2、一道全国高中数学联赛预赛题的别解
3、一道捷克和斯洛伐克数学奥林匹克决赛试题的两种解法
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