习近平总书记在党的二十大报告中指出，全面建设社会主义现代化国家要“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”。为实现这一目标我们必须坚持社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象，全面建成社会主义文化强国，在全面建成社会主义文化强国的伟大征途中高校文化建设绝不能缺席！新时代，我们必须主动作为，筑牢校园文化建设的堡垒，以马克思主义思想为引领，弘扬社会主义核心价值观，坚持守正创新，在思想引导、价值观教育等方面发挥重要作用，努力为国家培育出担当民族复兴大任的人才。

一、高校校园文化建设必须坚持先进思想的引领

（一）高校校园文化建设必须迎接新挑战，坚持马克思主义思想的指导地位

中国特色社会主义建设中取得的伟大成就告诉我们：中国共产党为什么能？中国特色社会主义为什么好？归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。思想建设关系到全面建设社会主义现代化国家的大局，我们必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位。面对我国的高速发展，以美国为首的西方霸权国家显然不甘心中国的崛起，各种卑劣手段如经济打压、高科技封锁、军事遏制等层出不穷。中国崩溃论、中国威胁论、社会主义终结论在西方操控下甚嚣尘上。这些西方国家为了转移国内矛盾不遗余力地从战略上围堵、从发展上牵制、从形象上丑化中国。可以预见，在全面建设社会主义现代化国家的伟大实践中，西方霸权在各个领域、各个方面对中国进行干预、破坏决不会停止，各个领域的斗争和较量都会增多。

而在当今世界，青年人的政治作用和社会地位不断凸显，国家间竞争的一个突出特点就是对当代青年人的教育和引导。因此这些西方国家利用各种手段向中国青年宣传他们的所谓民主思想观念、推销他们的生活方式和娱乐文化活动，对我国不断进行文化渗透。这些都会对我国青年人的成长发展造成较大干扰，对于高校人才培养也提出了巨大的挑战。习近平总书记在党的二十大报告中指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”[1]“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，高校校园文化建设必须坚持马克思主义思想的指导，必须采取应对策略加强对青年人的思想引领，有效击败西方以青年为重点对象的文化渗透，为青年人引路，培养勇于担当民族复兴大任的接班人。

（二）高校校园文化建设坚持先进思想引领的措施

坚持马克思主义思想的引领是高校校园文化建设的关键措施。校园文化建设坚持马克思主义的引领的最终目标是引导青年人树立正确的思想和坚定的信念，使大学生获得健康的、全面的发展。我们尤其要重视习近平新时代中国特色社会主义思想在校园文化领域的指导引领作用，形成社会主义文化氛围。高校可以通过各种措施和手段，如专业的思政课程、党的二十大的专题报告宣讲、马克思主义学习和研究社团活动、中国特色社会主义的专题实践等，让当代青年人对马克思主义理论、对中国特色社会主义理论的先进性有深刻的认知和理解，从而让当代大学生在校园文化活动和实践中不断追求真理、揭示真理、笃行真理，在全面建设社会主义现代化国家的征程中施展才华，为中国梦的实现不懈奋斗。

我们要加强对校园各类思想文化阵地的规范管理，营造风清气正的思想环境。高校校园文化建设必须适应国情世情变化，在思想政治教育中持久发力。特别是国际竞争日趋激烈的背景下，西方政客玩弄各种手段企图打乱中国发展的节奏，达到阻碍中国发展的目的。我们必须保持清醒和警惕。高校校园文化育人工作，必须发挥正面导向作用，加强和改进理论武装工作，加强形势政策教育，引导学生坚定政治立场，理性分析一些言论的真伪，明辨网络信息，充分认识西方言论隐藏的意识形态偏见。我们要引导大学生正确认识世界和中国发展大势，鼓励学生坚定理想信念，辩证地看待世界的风云变化，使大学生学会透过纷繁复杂的现象抓住本质，为中国特色社会主义事业取得的成就感到自傲，为国家建设奉献自己的力量。

二、高校校园文化建设必须坚持弘扬社会主义核心价值观

（一）高校校园文化建设必须迎接新挑战，弘扬社会主义核心价值观

高校文化的精髓和灵魂无疑就是高校校园文化。而社会主义核心价值观融入校园文化建设，则是大学校园文化持续发展的引擎，也是校园文化建设的必然要求。同时，弘扬社会主义核心价值观的校园文化会创设社会主义文化氛围，对“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”将产生长远影响。

筑牢大学生的理想信念之基有赖于社会主义核心价值观深入融于校园文化建设之中。社会主义核心价值观集中反映着社会主义文化的本质要求，对我国当代大学生具有精神指引和强化塑造的作用。在大学时期，正是青年人价值观由模糊走向清晰、由不确定走向确定，由易受迷惑走向自主坚定的关键时期，因而抓好这一关键时期的价值观培养势在必行。我们要认识到当前文化的交流环境，如西方电影、电视、网络娱乐节目中无时无刻不在渗透资本主义的生活方式和思维方式，这就需要加强青年在文化生活中的防范意识，坚决防止青年人被影响、被渗透甚至是被利用。青年人大学时代的价值观的培育是关系到我们的青年人走什么样的道路的关键举措。“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，高校校园文化育人必须迎接各种潜在的新挑战，为当代大学生提供显性和隐性的社会主义核心价值观氛围，通过校园文化的感染和互动，让他们切身感受和不断形成影响未来发展的价值观念，引领他们不断提高自身的思想政治觉悟和道德文化素养。

（二）高校校园文化建设弘扬社会主义核心价值观的措施

社会主义核心价值观引领的校园文化体系的构建显然是高校校园文化建设的必然选择。我们要通过弘扬社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断推动当代大学生涵养精神之基，追寻理想信念的灯塔。高校要把社会主义核心价值观教育贯穿到高校文化建设的各个环节、各个方面。我们要利用中华优秀传统文化资源、革命文化资源和社会主义先进文化资源，创建更具吸引力和影响力的大学人文教育环境和政治教育课程，加强理想信念教育，及时准确地向大学生传播正确的世界观、人生观、价值观，推动社会主义意识形态涤荡大学生的心灵，使当代大学生坚定“四个自信”、保持政治定力。我们可以通过开展丰富的校园活动在潜移默化中推动社会主义核心价值观与校园文化深入融合。比如马克思主义中国化时代化的社团活动、大学生比较关心的社会问题的辩论、中华优秀传统文化的选修课程赏析、大学生自导自演的传播正能量的剧目展演等方式既是为大学生所喜闻乐见的又是我们推进文化自信自强的有益方式。

三、高校校园文化建设必须坚持守正创新

（一）高校校园文化建设必须迎接新挑战，坚持守正创新

进入新世纪，随着世情国情的不断变化，教育环境、教育手段、教育主体的变化也不断对高校校园文化建设提出更高的要求。“校园文化建设，必须紧跟社会进步、学校发展、思维革新的步伐，紧贴时代，紧贴师生，才能保持新鲜的活力和动力”[2]。坚持守正创新是新时代高校校园文化建设强化高素质人才培养，进而“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”的必然选择。

1.世界格局新变化对高校校园文化建设提出了挑战。

当今世界的主题是和平与发展，但影响和平和发展的因素仍然存在。在政治多极化、经济全球化的格局中，各国都在致力于本国的长远发展。党的二十大为我国未来发展谋划布局，我们要全面建设社会主义现代化国家。而我们知道，一个国家往往在两个时期面临的外部压力最大，一个是积贫积弱之时，另一个是发展振兴之时。在这样一个国际环境日趋复杂、中国日益接近实现中华民族伟大复兴中国梦之时，怎样为当代大学生筑牢思想防线，为大学生打造舒适的心灵之家，发挥文化潜移默化的文化育人功能，是我们必须思考和解决的问题。新时代我们必须从校园文化入手，激励当代青年人砥砺前行，为全面建设社会主义现代化国家确立高远志向、学习专业本领和勇于实践奋斗。可见，不断变化发展的国内国际环境在不断推动高校文化建设守正创新，直面新挑战，抓住新机遇，激发当代大学生的使命感，最终将其培养成为国家发展需要的人才。

2.新时代大学生主体的特点要求高校校园文化建设必须创新。

新世纪成长起来的大学生站在新的历史起点上已经能平视这个世界。在和平富足的环境中成长起来的新时代大学生具有区别于“80后”“90后”的鲜明特点。新时代大学生对中国的制度和成就都有很强的认同感，具备强烈的爱国情操和民族自豪感，但是他们对时政关注的深度、高度和频度不够，对党的理论知识的系统学习不够深入；新时代大学生价值观趋于多元化，自我意识明显，但集体意识有所淡化；新时代大学生在思想观念、个人情感、生活方式、娱乐方式等方面个性突出，有明显的独立意识，而人生理想趋向于现实化。这些大学生主体变化的特点对高校校园文化建设提出更高的要求和挑战。“必须深刻认识学生的主体地位，在尊重学生成长规律和教育教学规律的基础上，采取有针对性的举措，使学生积极参与文化教育实践，有所思、有所悟、有所获、有所得”[3]。我们只有坚持用科学理论引领，找准引领新时代大学生的着力点，增强教育的针对性，才能增强高校文化建设的实效性，才能把握当代大学生的诉求，有效解决新时代大学生所表现出的思想和价值观等问题。

3.数字化网络丰富了传统的育人方法，促进了高校校园文化建设的创新。

第50次《中国互联网络发展状况统计报告》的数据显示：“截至2022年6月，我国网民规模为10.51亿，互联网普及率达74.4%；网民使用手机上网的比例达99.6%。”[4]我国形成了全球最为庞大、领先的数字社会。互联网的广泛使用已经改变了高校校园文化育人的社会环境和育人方法。伴随着时代条件的变化，大学生更易于且乐于自主选择他们瞩目的文化活动。推进自信自强，高校必须充分利用数字化网络领域，让互联网和新媒体这些媒介辅助高校文化建设，让大学生的文化生活更加科技化、现代化，让高校文化建设更具感染力和影响力。这是关系到当代大学生未来的信息化和现代化的关键领域，我们的高校文化建设绝不能缺席。高校文化工作者们必须紧跟时代步伐，转变文化建设理念，走在数字化校园文化建设的前列，进而推动当代青年走在世界的前列，“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”。

（二）高校校园文化建设坚持守正创新的措施

1.校园文化建设要凝聚多方力量形成合力。

高校校园文化建设是一个有机的整体，应该凝聚多方力量形成合力。我们应该发挥各个部门、各个要素的综合优势，党委、团委、宣传部、学生会、马克思主义学院、各系部齐抓共管。同时发挥师生在文化建设中的关键作用，网上网下形成合力，构建先进的文化教育环境，使高校校园文化教育的效果达到系统优化。这里我们尤其注意的是要调动大学生群体参与校园文化建设的积极性。思想活跃、创造力集中是大学生群体的独特优势，我们需要激励他们参与到文化活动和文化建设中来。大学生在校园文化活动中形成有机结合的一个整体，能够培养其团队合作精神。通过交流、讨论、辩论等形式进行合作也更易于大学生们爆发出智慧的火花，激发其创造力，促进其对校园文化活动新的探索和突破。

2.校园文化建设必须加强内容创新。

首先，提炼文化育人素材，凸显中华优秀传统文化、民族精神与爱国主义教育，激发学生民族自豪感。我们要从我国实际情况出发，构建中国特色的校园文化内容体系。发扬中华优秀传统文化，做好文化传承和文化创新教育工作。我们要弘扬主旋律、凝聚新力量，用社会主义核心价值观统领校园文化体系。建党精神反映了中国共产党的理想信念和价值追求，是中国共产党的精神之源，是不可多得的生动教材。高校要把中国共产党的精神谱系进行生动的表达和演绎，用井冈山精神、“两弹一星”精神等伟大精神教育和启迪学生。高校要将这些伟大精神转化为大学生思想政治教育的长期资源和源头活水，促进青年大学生继承这些宝贵的精神财富，进而把他们的思想认识和行动统一到爱国主义和中华民族伟大复兴中来。校园文化建设的素材既可以深入挖掘国家权威领域推介的典型事例，也可以挖掘贴近学生实际和社会生活实际的事例。我们身边生活工作中默默无私工作的典型，如我们身边的师生道德模范典型、普通大众中的突出典型、重庆山火中“00后”烈火骑士龙麻子的故事等都可以深入大学生的心灵，起到榜样的示范作用。这些鲜活的事例会使大学生感同身受，产生情感共鸣，激发大学生爱国情操，激励大学生自信自强，为全面建设社会主义现代化国家奉献自己的力量。

其次，突出大学生文化主体地位，开展分众式文化实践活动，让大学生充分展示各自风采。校园文化建设无疑要具体分析不同大学生主体的文化需求，让校园文化建设呈现百花齐放、多姿多彩的胜景！我们要打造充满教育意义又符合大学生不同群体特点、新颖有趣的各种校园活动，使大学生中不同群体文化需求得到充分满足。“新思想我来说”主题实践、大学生寝室文化节、新媒体歌唱比赛、我身边的楷模等活动吸引无数大学生争相参与。以“新思想我来说”为主题的实践活动为例，大学生结合个人成长实际及家乡新变化、新发展，特别是结合新思想在黑龙江大地实践，讲述黑龙江大学生在学习习近平新时代中国特色社会主义思想过程中的真实体会和感悟，在学习与实践结合的过程中展现新思想影响下的当代大学生的风采。活动中大学生可以各展所长，结合国家的发展和黑龙江进步变化实际情况，线下线上结合，通过演讲、短视频、小品、舞台剧等多种形式呈现小组作品。小组活动中每个人承担不同的任务，给每个大学生展示自我的机会，既提高了大学生的理论素养，又兼顾了大学生的个性特征。这种创新性的实践活动优势明显，既培养了大学生的协同意识，激发了他们的创新思维，又提高了他们高效处理问题的能力，校园文化建设育人的目的也在潜移默化中得到实现。

3.校园文化建设必须线上线下有机结合。

采取线上和线下结合的方式进行校园文化建设，既符合全面建设社会主义现代化国家的要求，也符合互联网时代多样化的学生需求。大学校园文化建设是大学教育的主阵地之一。高校必须利用好国家发展的优势资源，打破传统枯燥教育模式，坚持理论与实践、线上活动与线下活动相结合，因时因地制宜创设文化活动。高校校园文化建设不仅要有纸张的、书面的上传和分享，还应该让校园文化更加立体和生动。在互联网基本普及的当今中国，可以将传统的校园文化表现形式与数字化校园建设紧密结合起来，例如，校园歌手大赛、演讲比赛等竞赛类的活动。我们完全可以利用数字校园制作虚拟的校园背景线上线下结合设计组织。这种既能体现学生个性风采又体现班级凝聚力的交互性活动一直是学生喜闻乐见的，是使学生在虚拟环境中也能感受校园文化独特魅力的有效文化活动方式。我们还可以利用新型技术实现校园博物馆、校园动漫、微电影的线上展示。这种结合新媒体新技术的文化活动具备更广泛的传播性，既可以让大学生无论何时何地都可以感受学校的文化氛围，涵养学生的精神世界，又可以突出文化育人的特色和影响力，进而推动高校文化育人朝着全员全过程全方位育人方向前进。

在全面建设社会主义现代化国家阶段“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，高校势必会成为维护经济社会稳定的新阵地、未来人才培养和争夺的新战场。高校校园文化建设必须坚持守正创新，打造欣欣向荣的文化育人环境，铺设厚重怡人的文化土壤，营造坚固的文化堡垒，为中华民族伟大复兴培养更多优秀的人才。

参考文献:

[1]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗---在中国共产党第 二十次全国代表大会上的报告[J].求是(专刊),2022(21).

[2]韩慧玲.“互联网+”背景下高校校园文化建设思考[J].江西中医药大学学报,2016(10).

[3]王鹂新时代高校文化育人工作实践与思考[J].北京教育:德育,2021(12).

[4] CNNIC发布第50次《中国互联网络发展状况统计报告》[EB/OL].(2022-08-31.

基金资助:黑龙江省教育科学规划2022年度重点课题(GJB1422509);黑龙江工程学院教育教学改革研究项目(JG202177);

文章来源:于慧,韩立国.新时代关于高校文化建设的几点思考[J].边疆经济与文化,2023(08):119-122.