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教学月刊小学版(语文)
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《教学月刊小学版(语文)》是面向小学教师的专业性期刊,各栏目始终突出刊物的学术性、独创性、前瞻性及应用性,注重研究学术理论问题、探讨学术难点与热点、追踪学科前沿,努力办出自己的风格和特色｡
陈永华
浙江
杭州市文二路174号
310012
32-52
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教学月刊小学版(语文)简介
《教学月刊小学版(语文)》创刊于1983年,是由浙江外国语学院主管、浙江教育学院主办的综合性教育期刊,具有正规的双刊号,面向国内外公开发行｡本刊始终坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观为指导,以原则性、学术性为办刊的重要方针,秉持理论实际相结合的原则,执行百花齐放、百家争鸣的方针政策,具有严谨的学术内涵和朴实的编辑风格｡
《教学月刊小学版(语文)》是面向小学教师的专业性期刊,以课堂新探、探索共享、评析与反思、本期话题、观点直播、激情新课程、阅读教学等为常设栏目,各栏目始终突出刊物的学术性、独创性、前瞻性及应用性,注重研究学术理论问题、探讨学术难点与热点、追踪学科前沿,努力办出自己的风格和特色｡创刊多年来,深受广大读者的喜爱和欢迎,学术质量不断提高,发行量一直稳步上升,在人大复印资料的转载率历年位居同类杂志的前列｡
教学月刊小学版(语文)办刊要求
1、可从课堂新探、探索共享、评析与反思、阅读教学、冷眼看课堂、教学博客、案例大家谈等栏目构思文稿方向,文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性｡应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼｡
2、来稿必须是作者独立取得的原创性教育或者学术研究成果,署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过,未一稿多投｡每位作者一次投稿仅限一篇,此稿件处理过程中不再接受该作者的其他投稿,处理完毕后可再次投稿｡
3、稿件投稿后,作者顺序须确定好,不得再添加或更换作者,本刊对所投稿件保留删除、修改、退作者补充权,不同意删改者,请在来稿时申明｡本刊来稿直接由编辑人员审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度｡
4、本刊不以任何形式收取审稿费、版面费,也不收取其它的任何费用｡对于被采用刊发的稿件本刊将按规定标准向作者支付稿酬,优稿优酬｡杂志社也将发出用稿通知单,出刊迅速,刊物精美,赠送当期杂志2册｡
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