首页 >
论文范文 >
社会科学论文 >
社会学论文 >
人才学论文 >
构建专业社会工作人才能力框架的路径探究
摘要：专业社会工作人才能力建设是一项复杂性的工程。专业的社会工作人员，能够对社会问题采取有效的治理措施，从而达到维护社会稳定、安全、秩序的目的。在很大程度上，推动着社会主义的进步，与社会主义和谐社会的构建有着密切的关联。然而，就目前而言，我国专业社会人才能力制度的建设不是很完善，人才供给远远满足不现实中的需求。除此之外，专业社会工作人才能力的培养中，缺乏合理、科学的教育体制，在评价、考核机制等方面也存在诸多的问题。因此，在解决这一类问题时，本文从实际出发，明确专业社会工作人才在市场上的地位，建设我国初级、中级、高级层次的社会工作人才能力框架的构建。通过有效的途径，进行社会专业工作人才能力的培养。为了对专业人才能力框架的建设提供保障，需要具有创造性的设计与之相关的评价体系，为今后社会工作人才能力框架的建设、发展，提出可行的意见。
加入收藏
由于我国专业社会工作始于民国，起步时间比较晚。在1987年的时候，国家教委批准在我国各大名牌高校中设立了相关的专业，说明了我国对社会人才能力培养是非常重视的。到了20世纪90年代，当时的社会经济体制遭受到了变革，致使很多职工被迫离岗，这也是导致贫富差距拉大的主要原因，因此，社会问题便不断被激化，这时相关人员才恍然大悟，明白了专业社会工作的重要性。我国在步入2000年的时候，建立了社会工作者职业资格制度，到了2003年，专业社会工作人才能力建设才相继步入了正轨。到了2008年之后，高达200多所高校已经在大专、本科、研究生等三个层次上形成了专业社会工作人才的教育体系。
一、专业社会人才能力的概念
专业社会人才，作为社会事务工作的主体，在工作中却不具备主动性。由于不同国家制度、经济、文化等诸多因素的不同，所以不同国家的学者，对社会工作定义的侧重点也大不相同。在这种情况之下，国际社会普遍认为：社会工作在很大程度上借助的是社会系统、理论帮助人类实现与环境之间的交流与融合。它主要遵循的是人权、社会公开的原则来开展相关的活动。美国社会工作人员协会将社会工作视为一项比较专业的活动，想让其社会能力得到有效的发挥，需要协助个人、群体乃至社区共同完成，从本质上而言，它能够为发挥社会能力而创造有效的社会条件[1]。以上不同国家对社会工作的定义和侧重点也大不相同，有的过于强调社会工作所具备的功能，有些侧重对社会工作中的内容进行强调。但是，社会工作在发展的过程中，其本身具备复杂性、多样性的特点。而社会专业工作能够为客体提供怎样的服务，怎样满足客体的需求，是本身能力高低的一个综合体现。由于考核职业能力时，所关注的点大不相同，所以一般将社会工作人才的能力主要划分为：第一类，职业资格。职业资格证是胜任社会工作者能力的一种体现，这也是社会工作者所必须具备的职责资格，同时也是社会工作者潜在能力的一种表现。第二类，执业等级，执业等级是专业社会工作者是否符合相应标准能力的集中体现。无论在实际过程中，哪一个侧重方向得到了重视，或者两者之间都有所兼顾，社会专业工作人员都需要具备职责知识、职业技能、职业价值观等三方面的能力。其中，职业知识，都是一些常识，主要涉及的领域有社会服务、信息技术、组织管理等方面的知识能力。职业技能的培养主要是通过教育、职位经验共同获得，主要包括学习、沟通、创新等多个方面的能力。
二、能力框架结构
只有对专业工作人才能力框架进行明确，才能为相关人才的培养提供统一性的标准。只有通过有效的途径才能提升相关人才的能力水平，否则便无从谈起[2]。专业社会人才能力框架的构建，是相关人员能力细化与明确的集中反映，为了培养更多高能力的社会人才，需要开设与之相符合的教育制度，以及培训渠道。
（一）相关框架设计所遵循的原则
由于我国的国情比较特殊，这便决定了我国的专业社会工作者的框架设定，不能照搬发达国家的经验，在一定程度上只能借鉴，这样，我国的社会工作人才培养才具备鲜明的中国特色。只有具备中国特色的社会人才能力框架，才更具通用性、代表性。一般而言，我们所关注的领域，除了特殊领域的工作者，只界定了具有专业性质的社会人士[3]。由于社会工作者自身认知的差异性，通常将研究的主体按照能力水平的高低，可将其划分为初、中、高级等三个不同的层次，而且每个层次之间，都具备相应的连续性。对不同层次的工作人才有着不同层次的要求。
在借鉴会计人才评价领域所倡导的方法，需要根据所处的环境与服务的目标对其定位，需要对履行的基本职能进行明确。通过对该任务的分析，将其能力要素进行合理分析。不同层次的社会工作者能力要素所实现的途径也大不相同。虽然将社会专业工作人才能力划分为三个层次，但是在实际工作中，各层次的主体之间，也是比较分散的，对于个人而言，能力要素是具有连续性的。
（二）相关人员的能力框架
1.初级社会层次社会工作人才能力框架
初级层次的专业工作人才大多从事的社会工作都比较简单，不能独立地完成每一项项目。所以，在专业知识等方面，处于初级层次的社会工作人才需要学习的基础理论非常多，例如，经济、哲学、人类学等不同领域的知识。主要重形式，但是在职业技能上，初级层次人才，在解决社会问题上也起着重要的作用。
第一，观察与分析方面的能力。解决已发生、出现的问题和预防即将发生，或者处于萌芽阶段的问题。解决社会问题出现了两个极端，对前者是主动，对后者则是被动。总体而言，无论是处于哪种状态的社会问题，都需要专业社会工作人才对其深入分析。这样才能透过现象看本质，取其精华，弃其糟粕。通过对主要矛盾的把握，做到防患于未然。
第二，学习方面的能力。主要指的是获取知识方面的能力，这也是为了对社会环境中具有复杂性、多样性的问题进行解决。因此，便需要相关人员具备与之相符合的知识能力水平[4]。并且为新的社会问题，提供解决的方法。这有利于相关人员在总结经验的过程中，让自己的职业水平能力得到有效的提升。
第三，判断、评价方面的能力。在解决问题时，需要对问题进行准确的判断，这样才能为工作的开展明确方向。在能力建设的过程中，对初级层次专业工作人才价值观方面的要求不是很高，但是他们需要遵守相关的法律法规，需要具备尊重他人的素养。
2.处于中级层次的社会工作人才能力框架的构建
中级社会人才，作为社会工作领域的主力军。他们需要借助运用各种比较灵活的方法，将自己所学的知识给表现出来。在专业职业技能方面，处于中级专业的工作者需要具备以下方面的能力：社会工作中的协调能力、彼此之间的沟通能力、自我控制方面的能力。
3.处于高级层次专业工作人才能力框架的构建
第一，创新方面的能力。我国社会工作起步晚，所以在理论方面，需要有效借鉴国外的一些理论知识，来弥补缺陷，从而实现理论与方法创新。
第二，管理方面的能力。管理能力主要包括计划、组织、领导、控制等方面的内容。无论是从事行政管理，还是研究工作，高效率的管理工作，往往都需要对人力、物力、财力进行有效运用才能实现[5]。
第三，科研事业上的能力。科研能力，主要针对的是从事科研工作的相关人员。主要采取的是对社会问题的调查，从而对所产生的问题、影响进行深入的分析。与初级层次和中级层次的专业工作人才相比，高级层次专业工作人才所应有的价值观，是属于最高境界。
除此之外，还推动社会迈向公正的步伐，并具有非常强烈的社会责任感。
（三）实现专业社会工作人才能力框架的有效途径
相应的框架得到明确之后，需要采取有效的措施，让其得到有效的落实。教育作为最有效的途径，能够提高专业人才的知识水平，树立比较正确的价值观。院校作为社会工作人才学习知识的主要场所，也是培养社会工作人才专业技能、形成价值观的重要阶段。
为了判断社会工作人才所具备的能力是否符合能力框架的要求，因此需要设计一套有效的评价体系。在结合我国国情的基础之上，转换成具有可操作性的行动方案。由于职业能力的侧重点有所不同，所以对评价方式的设计也有一定的要求。一般可将评价体系划分为两大类：第一类是职业资格的评价，第二类是执业职称的评价。两者之间有些比较微妙的联系。在一定程度上，两者之间又存在密切的联系，而社会工作人才能力要素只有通过实际验证，才能转化为综合能力。
三、结语
综上所述，本文主要通过对专业社会工作人才能力的概念进行引入，然后再针对不同层次的专业社会人才设计与其能力相符合的框架。为社会工作者达到框架的要求提供了有效的保障，需从以下几方面入手。一是结合当前的社会实际，对社会工作人才能力建设工作的加强，提升相关人员的能力水平，采取有效的措施。如加快相关专业教育工作方面的改革，以及相关教育发展的进程。以培养相关人才能力作为教育的最终目标，从而达到提高教育质量的目标。让专业工作人才的能力从知识教育转向素质教育的转变。二是需要加强建设后续教育体系。做好对相关人员的培训，从而有效提高相应的技能素养，做好解决问题的应对能力。并加强与国外机构之间的合作，为我国优秀的工作者提供外出深造的机会。这样能够加强彼此之间的有效合作增强我国人才的理论研究、实践水平。三是需要对相关职业水平等级考试的资格证书制度进行完善，需要对相关人员能力的科学体系进行深入的评价，通过运用多种有效的方法，对社会专业工作人才的能力进行综合评价与考核。
参考文献：
[1]周晓.基层社会治理中社会工作专业人才队伍建设问题研究——以吉林省“三社联动”实践为例[J].中国人事科学,2020(3):66-72.
[2]方舒,谢诗东.金融社会工作教育的基本框架与本土发展[J].社会工作与管理,2020,20(2):5-15.
[3]杨超.社会治理背景下“三重整合”社会工作人才培养模式研究[J].社会与公益,2020(3):10-12.
[4]高雷.社会工作融入专业课程育人的探索与实践[J].当代教育实践与教学研究,2020(4):171-173.
[5]谭雪琴.社会工作机构介入精准扶贫的实证分析——以重庆X社会工作机构为例[J].社会与公益,2020(2):7-9.
邢元梅.浅析专业社会工作人才能力框架研究[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(06):276-277.
分享：
党的十八大提出“创新驱动发展战略”并将其摆在国家发展全局的战略核心位置[1]。黑龙江正值产业结构调整与升级时期,科技创新是突破产业经济发展桎梏的关键环节，科技人才成为推动科技创新与地区经济发展的核心要素。《中国科学技术协会统计年鉴》显示，2015年黑龙江省省级学会科技评价项目8个，参评科技人才145人；县级科技评价项目116个，参评科技人才142人。
2022-01-26
人才是乡村振兴的第一资源，乡村振兴要抓好人才这个关键要素。文章系统分析了江苏省有关促进人才向乡村流动的政策和高校科研院所的典型做法，总结了人才向乡村流动取得的实效，并从科技人才在乡村有获得感、归属感、幸福感和荣誉感等角度出发，在广开渠道选派人才、千方百计用好人才、多策并用激励人才和真情实意留住人才等方面提出对策建议。
2021-12-27
人力资源是企业未来发展的核心竞争力，人才盘点对企业持续稳定的发展起到至关重要的作用。文章详细介绍了电网研究院人才盘点实践，以胜任力素质模型为基础，建立一套动态化、常态化运作的人才考察、选拔、培养、使用、淘汰的机制，培养稳定可靠的人才队伍，为研究院发展提供组织保证和人才支撑。
2021-11-27
为了满足现代畜牧业、宠物业及其相关行业快速发展对兽医创新型人才的需求,从创新型人才的培养目标、培养方案的制定、创新型教师队伍的建设以及创新型人才评价体系的建立四个方面对高等农业院校兽医创新型人才培养模式进行分析和探讨,旨在为兽医创新型人才的培养提供行之有效的理论参考。
2021-10-12
基层医疗卫生机构建设是新医改的重要内容之一，而卫生人力资源水平及配置是影响卫生机构服务能力和人口健康状况的重要因素。本文利用相关统计数据，分析了2009年新医改以来云南基层医疗卫生人力资源现状和变化情况，在此基础上提出改善云南省基层医疗卫生人力资源水平和结构的政策建议。
2021-06-03
新技术革命的标志之一，是将互联网、云计算、大数据等作为基础，并且由这些新的智能技术推动社会实现数字化和智能化。在新时期智能技术与材料技术、生物工程等的支持下，人才评价方式也会实现创新，从本质上得到改变。高校人才评价在整个高校人才发展和管理过程中发挥着关键作用。随着我国高等教育改革的深化，高校人才的评估机制正在得到改进和完善。
2021-06-03
人力资源的管理开发，是当前企业改革发展所面临的重要课题。企业的发展需要有用的人才与相应的培训，应采取有效的手段和必要的措施来解决其中的矛盾，进而实现与时俱进，加强企业人力资源的管理与开发，积极调动人员的生产积极性。现代人力资源管理采取柔性管理，基于员工的立场发现其需求，致力于把人与企业共同发展。
2021-06-03
日前，河南省委省政府下发了《关于全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的实施意见》，对全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化作出重大部署。河南省是农业农村大省，实现乡村振兴、建设农业强省的任务光荣艰巨，对农村人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。实现农业强、农村美、农民富，必须培养造就一支懂农业、爱农民、善经营、善管理的乡村振兴人才队伍。
2021-06-03
受互联网时代的影响，企业意识到招聘对于增强企业市场竞争力的重要性。企业需要在互联网时代下对员工招聘进行相应改革，这就要求企业的招聘方式多样化。互联网技术的发展和社交平台的搭建，推进了人才招聘渠道的变化和改革。降低招聘成本，扩大招聘范围，提高招聘的效果和效率，尽可能使人岗匹配，这是目前企业人员招聘的最新需求。正是因为上述需求的出现，网络招聘相比于传统招聘模式，其发展更为迅速，也被越来越多的企业所接受和采用。
2021-06-03
乡村要振兴，发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。农民富起来、农村强起来靠创新，创新靠人才。尊重人才、用好人才，才能让乡村人才引得来、留得下，在乡村振兴的广袤天地里实现人生梦想。如何引导和做好乡村人才工作，要从政策研究、交流机制、优先战略、评价体系等方面着力，促进人才新发展。
2021-06-03我要评论
期刊名称：中国人才
期刊人气：2983
主管单位：中华人民共和国人事部人力资源和社会保障部
主办单位：中国人事报刊社
出版地方：北京
专业分类：社会
国际刊号：1003-4072
国内刊号：11-2455/C
邮发代号：82-348
创刊时间：1986年
发行周期：月刊
期刊开本：大16开
见刊时间：10-12个月
影响因子：0.000
影响因子：0.000
影响因子：0.000
影响因子：0.000
影响因子：0.117
科普杂志阅读、期刊信息查询、论文下载、文献查询、原创文章检测等多项服务。
服务热线
您的论文已提交，我们会尽快联系您，请耐心等待！
你的密码已发送到您的邮箱，请查看！
2020-06-05
328
上传者：管理员
