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强化戏剧舞台表演中肢体运用与语言运用的策略分析

近几年来，我国社会不断进步，经济水平不断提高，促进了人们生活质量的提升，这也就使得人们越来越重视精神文化生活的丰富，而戏剧舞台表演作为拥有较长发展历史的一种表演形式，在社会公众的生活当中起到了丰富精神文化生活的重要作用，而且其也是几千年来我国历史文化不断积淀的一笔宝贵财富。
关键词： 戏剧戏剧表演肢体运用舞台表演语言运用

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非遗视角下莺歌柳书的传承与保护策略

据笔者了解，莺歌柳书这一曲艺种类正呈濒临消失的严峻形势。作为中华传统文化传承者的其中一员，有责任与义务将面临失传的非物质文化遗产——莺歌柳书这一文化形式的现存状态挖掘出来。笔者将以传承人们的口述史为视角，阐述莺歌柳书的现状，从多个方面探讨莺歌柳书的保护与传承问题，呼吁大众对非物质文化遗产的保护与传承。
关键词： 传承与保护曲艺种类莺歌柳书说唱形式非遗文化

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浅谈戏曲音乐配器的必要性

戏曲音乐是戏曲中不可或缺的组成部分。它是戏曲艺术中塑造人物形象，表现人物思想情感，刻画人物性格，渲染故事环境和烘托舞台气氛不可或缺的重要手段。那么，作为戏曲乐队，应该如何编配出符合剧目需要，为观众所喜爱的戏曲音乐呢?笔者认为，应注重从以下三个方面去开展配器工作。
关键词： 戏曲音乐艺术形式豫剧音乐配器音乐风格

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浅析舞台行动赋予戏曲角色独特艺术魅力的策略

演员以角色的名义走上舞台，为实现剧中人的主观愿望和追求，所采用的作用于客体的一系列活动，即舞台行动。这些活动由人物的形体动作和语言展示出来，并能体现出人物的思想性格、意志力量和感情状态。舞台行动最基本的要素即做什么、为什么做和怎么做[1]。“做什么”指的是舞台演员在进行舞台行动时的具体表现和内容，“为什么做”指的是舞台行动的动机和目的。
关键词： 《牡丹亭》《西厢记》《金玉奴》戏曲舞台行动

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试析戏剧表演人物塑造中肢体语言的重要性

在现代戏剧表演活动中，为强化舞台表演效果，提高剧中人物艺术形象的生动性与直观性，降低观众的艺术鉴赏难度，演员应当主动使用富有个性、贴近人物性格特征的肢体语言，间接性地为观众展现艺术人物内心的变化与不同阶段个人情绪的递进发展关系，使观众意识到剧中人物的复杂性与多面性，演员可通过做出一系列具备代表性的肢体动作表现角色的生活习惯与行为方式。
关键词： 人物形象塑造戏剧表演现代戏剧肢体语言表演经验

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肢体语言在戏剧表演艺术中的重要作用

肢体语言是身体表现的一部分,应用身体部位的动作来表达戏剧表演艺术中的情感与思虑,是戏剧演员表演时的必要手段之一。戏剧舞台表演离不开肢体语言的表达。时代浪潮下,我国科学技术全面发展,网络化的智能设备,完全取代了许多肢体动作,由此肢体语言的呈现形式逐渐变得较为单一,对其的认知程度也在逐步降低,这对戏剧演员的肢体语言表达也产生了相应的影响。
关键词： 戏剧舞台表演戏剧表演肢体语言艺术作品

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戏剧舞台表演中塑造人物形象的具体措施

人物形象在戏剧舞台表演中主要通过戏剧的内容、表演者舞台动作和表演技巧三个方面来表现。戏剧舞台表演中塑造人物形象并非简单的演绎过程,而是需要严谨的表演态度和专业性的表演能力,在戏剧舞台表演中塑造人物形象需要遵循真实性、生活性、艺术性、鲜明性和创造性五个原则。
关键词： 人物形象具体方法塑造原则戏剧舞台表演表现方式

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浅谈当代戏剧美学的多重表达形式

随着社会经济的快速发展，人们愈来愈注重精神文明建设。戏剧具有较强的表演形式化、形式独特化和风格多样化等多种特点，能够在深化观众感官情绪的同时，丰富其精神文化知识。由于其美学特点具有多重表达形式，因此，需要对实质内容进行深化，以推进当代戏剧的可持续发展。
关键词： 审美特征戏剧美学戏剧舞台效果精神意识

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浅析京剧元素在现代插画设计中的视觉运用

随着计算机技术与新媒体艺术的发展，近些年来国内愈来愈多地呈现出传统文化运用于现代插画设计的案例。京剧作为国粹文化也紧随其后，笔者在研究中发现，京剧元素与插画设计中的相关研究主要针对京剧服饰纹样在服装设计、包装设计中的运用，以及京剧脸谱的色彩在平面设计的应用，其视觉内容与设计主题没有融于一体和呈现于新的视觉载体之中。
关键词： 京剧元素国粹文化现代插画设计视觉运用

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论媒介化的现场性与线上戏剧《等待戈多》

不断迭代的数字技术与大众媒体的“神学式遍在”1长期影响着戏剧的表达，部分剧场甚至将使用媒体技术作为主要特征进行自我标签，受众对“表意”艺术的理解习惯与“现场”的体验方式也都被媒介改变。基于早有数字戏剧的“破坏成规”，王翀将戏剧所有的叙事空间移植于网络。
关键词： 后人类现场性线上戏剧观演关系

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沉浸式戏剧与特殊场地演出的联系与区别

沉浸式戏剧在近几十年内迅速发展,它作为一个戏剧流派不仅吸引了众多艺术家的目光,也受到了广大观众的喜爱。要想更好地发展沉浸式戏剧的内容形式,需要进一步了解其历史,而特殊场地演出与沉浸式戏剧有许多相似之处,笔者将追寻沉浸式戏剧与特殊场地演出这类戏剧演出样式的渊源,希望为中国戏剧研究者以及艺术家提供新的视角。
关键词： 当代戏剧沉浸式戏剧特殊场地演出表演

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《牡丹亭》中超自然叙事应用的重要性

《牡丹亭》是明朝著名剧作家汤显祖的代表作之一，讲述了杜丽娘因梦生情，后因情生病而亡，最终在情郎柳梦梅的帮助下死而复生并与其结为夫妻的故事。从整个故事能够看出，杜丽娘和柳梦梅之间的爱情故事极具奇幻性，整体超脱现实，处在梦、死、生之间。由此可见，剧中通过使用大量超自然叙事手法，建立了一个虚幻的世界去容纳两位主人公的爱情，主张爱情和婚姻的自由性。
关键词： 《牡丹亭》剧本创作文化因素超自然叙事

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戏剧教学法在童话故事创编中的应用策略

戏剧教学法作为一种全新的教育媒介引入到教育领域,通过戏剧化的形式展开教学。童话故事创编教学的重要教育目标是结合学生的心理和年龄特点,在突出学生主体地位的前提下,提升学生的创编能力,以改变童话故事创编教学中机械化、应试化的教学方式,提高创编课堂教学水平,促进学生综合素质的提高和未来发展。
关键词： 戏剧教学戏剧教学法教学方式童话故事创编

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抚州采茶戏中的戏曲舞蹈文化资源保护研究

抚州采茶戏是江西省民间传统艺术之一,目前已列入我国国家级非物质文化遗产名录。本文将抚州采茶戏的形成与发展作为切入点,对抚州采茶戏中蕴含的戏曲舞蹈文化进行深度挖掘,究其社会价值与教育价值,并从戏曲舞蹈进校园、舞蹈教材研究、专业推广、群众推广、云上推广等多个方向开展传承和传播,从而加强抚州采茶戏中的戏曲舞蹈文化资源的保护。
关键词： 保护路径戏曲舞蹈抚州采茶戏文化资源

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戏剧元素在歌词理解教学中的植入意义

在小学音乐的歌词理解中,如何将趣味性元素融入教学之中是提升音乐教学质量的新式途径之一。结合小学生爱玩好动、好奇心强的心理,把容易使小学生产生厌烦情绪的歌词理解课程变为生动有趣的兴趣课堂,不仅符合核心素养培育观,还能为我国的小学生音乐教学提供新的思路,开创新颖有效的教学方法。
关键词： 小学音乐戏剧元素教学思路音乐教学

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