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教育管理论文:

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浅谈如何能够有效抓好学校的常规管理工作

教学工作是学校的核心，是实现学校教育目标的基本路径。学校常规管理工作是保证学校环境优美、秩序井然、风气纯正、质量优良的基础性和关键性的工作，我校围绕“为孩子一生发展奠基”的办学宗旨，着重在落实常规教学、扎实开展教学改革、改善办学条件、弘扬“学践结合，田园育人”的办学特色四个方面做好学校常规管理。
关键词： 学校管理常规办法措施管理制度

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高质量党建视域下高校校园廉政文化建设的路径探究

高校是文化传承与创新的重要载体,自古以来就发挥着培育人才、推动社会发展的重要作用。廉政文化作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分,更因其具有的独特实践魅力,在中国的历史长河里,不断熏陶着、影响着一代代中国学子,促使他们走出学堂后,将“为天地立心为生民立命”作为自己立身处世的准则。
关键词： 学校管理教学实践有效途径校园廉政文化高校教师高质量党建

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浅谈精细化管理在高校中的重要意义

基于精细化管理理论，阐释了学校实施精细化管理的作用，分析了学校精细化管理的内容，提出了管理过程中需注意的几点事项，一是以人为本，勿重“管”轻“理”；二是巧用科技力量，勿以“量化”代替“精细”；三是树立大局意识，勿“只见树木不见森林”。故学校精细化管理需要不断发展和完善，才能实现教育成果的最大化。
关键词： 学校管理教育成果精细化管理高校

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浅析疫情防控下如何做好学校管理工作

新型冠状病毒引发的肺炎疫情突如其来，如何打赢学校疫情防控阻击战，成为当下学校管理的重中之重。病毒虽然看不见摸不着，但可防可控。有效做好学校疫情防控工作的策略有提前谋划，沉着应对；精心设计，有条不紊；凝聚智慧，形成共识；责任到人，产生合力；宣传教育，提高认识；夯实基础，判断疫情；有效督导，保证质量；资源共享，共同提高。
关键词： 学校管理有效策略疫情防控管理经验

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浅析新冠肺炎疫情下高校管理所面临的挑战

本文考察了在新冠疫情下，高校管理所要面临的挑战、机遇以及应对措施。新冠疫情使得高校管理内容复杂、形势严峻、时效迫切，但是借此一“役”，高校亦可锤炼自身管理队伍，并积极开展爱国教育、生命教育和生活教育，健康档案建立、教学方式创新、学生返校监督、优化管理制度并完善物资储备是解决此次疫情的重要手段。
关键词： 优化管理制度挑战教学方式新冠疫情高校管理

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关于疫情防控期间居家劳动教育课程实施策略

素质教育主张德智体美劳全面发展，劳动教育作为中小学课程的重要组成部分，在立德树人教育体系中起着不可替代的作用。在疫情防控期间，教师应引导学生居家进行劳动锻炼，让学生在家也能开展劳动实践，丰富居家学习生活，提升劳动技能，养成劳动习惯，培养吃苦耐劳的品质和热爱劳动的美德，进而提高综合素养。
关键词： 中小学教育劳动习惯劳动技能劳动教育疫情背景综合素养

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浅析新时代中小学校长教学领导力存在的问题

随着我国教育改革的不断深入,中小学校长的教学领导力成为影响中小学教学发展的一个重要因素。但是,在新时代,中小学校长教学领导力暴露出缺乏教学领导责任意识、缺乏实践经验、教学领导评价不够健全、缺乏专业技能等诸多问题。这些问题严重限制了中小学校长教学领导力水平的提升。
关键词： 中小学校长教学领导力教育事业新时代

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学校管理论文题目汇总50篇

1、浅析新形势下学校财务管理信息化建设2、高中学校财务管理信息化建设探究3、如何把当代教育管理学理论与实践研究运用到食品课程教学中4、高职院校顶岗实习信息化管理与运行模式研究——以长春汽车工业高等专科学校为例5、如何提高中小学校管理的科学性和有效性6、中职学校管理应加强对班主任工作的指导7、内控管理视角下浅谈中小学财务管理
关键词： 学校管理安全管理教学管理管理制度素质教育

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高校应对突发公共卫生事件的防控策略探究

近年来突发公共卫生事件频发，探讨高校应对突发公共卫生事件的防控策略显得尤为重要。本文从高校突发公共卫生事件的种类入手，分别从公共卫生教育、物资保证、信息联动、规范化处置等方面，分析高校应对突发公共卫生事件存在的问题，并对高校应对突发事件应采取的有效措施进行了研究探析。
关键词： 师生安全校园安定突发公共卫生事件防控策略高校

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家校社协同育人背景下开放学校建设的困难与策略

青少年的成长受家庭教育、学校教育和社会教育影响，教育要取得最大合力，需要三种教育相互协同，从学校的角度出发，学校要从封闭走向开放，与家庭和社会协同，开展高质量的学校教育并引领提升家庭教育和社会教育。开放学校建设面临新的挑战，需要国家和学校长久努力逐步推进，不断提升学校教育质量。
关键词： 全面发展协同育人学校管理家庭教育家校社协同开放学校社会教育

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新时代高校网络意识形态话语权建构路径探析

在新时代，信息网络已成为高校意识形态工作的主战场，网络意识形态工作是筑牢高校意识形态阵地的重点。加强高校网络意识形态话语权建构，既有利于抵御西方价值观念的挑战，又有利于高校坚持正确办学方向、大学生扣好人生第一粒扣子。因此，高校网络意识形态话语权的建构亟须进一步掌牢高校网络意识形态工作领导权，丰富高校网络意识形态的话语方式。
关键词： 信息网络新时代网络意识形态话语权高校网络

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浅谈校园外卖配送领域中外卖自提柜的应用影响

线下商家与线上平台进行合作,外卖OTO模式急剧发展。由于大学生对于新鲜事物的接受程度高,成为外卖OTO服务的重要客户群体。互联网的高度信息化以及便捷性使得越来越多的大学生选择外卖平台来丰富自身的餐饮以及生活需求。校园外卖在高校逐渐常态化,但校园外卖的配送依旧存在诸多难题,配送效率低、置餐的"脏乱差"、找餐的"慢乱杂"、外卖放凉、错拿等现象层出不穷。
关键词： 外卖自提柜无接触配送末端配送校园外卖比较研究

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预防新时代中小学校园欺凌预防的策略

我国还没有完善的、统一的欺凌数据收集库系统，数据系统的建立是非常必要的，是防治校园欺凌的基础性工作。有大数据的支持，我们可以知道欺凌的详细情况，知道什么地区的欺凌现象最为严重，知道引发欺凌的主要因素是什么，从而具体问题具体分析，有针对性地进行反欺凌工作。
关键词： 中小学校反欺凌基础教育校园欺凌身心健康

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校园文化的“4I育人”建设策略

校园文化是一所学校源于历史、基于现实、引领未来的气质禀赋和核心力量,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的显现,对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。成都市龙泉中学在和合办学理念指引下,通过4I构造,在校园文化建设中探索出了理念文化(MI)、行为文化(BI)、环境文化(EI)、视觉文化(VI)的,发挥了文化育人的功效。
关键词： “4I” 文化育人校园文化策略探究

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新阶段高品质学校建设的问题突破

新时代的教育改革面临新的问题,呼唤高品质学校,而高品质学校建设在新阶段也面临着进一步提升质量的新问题。把握高品质学校建设的内涵实质,要抓住教育情境这一关键概念,透视学校改革1+3+N的内在结构,以办学理念引领课程、教学、评价改革,并通过治理、队伍、教研等抓手激发活力。学校还应把握基础+品质的外在结构,及时诊断,促进提升,实现转型,推进可持续发展。
关键词： 可持续发展教育情境结构性改革高品质学校

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