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教书育人
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《教书育人》以探索现代大学精神，创新现代文化理念为办刊宗旨，坚持从不同层次、多个角度，以多种形式，全方位探索教育的发展，致力于成为广大教育工作者和教师工作中的重要参考、生活中的良师益友。
徐晓风
黑龙江
哈尔滨市和兴路50号
150080
14-299
影响因子：0.650
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教书育人简介
《教书育人》创刊于1987年，为旬刊，是由哈尔滨师范大学主管主办的综合性学术期刊，面向国内外公开发行。期刊始终坚持正确的办刊方向，立足社会，面向大学，关注教育，以探索现代大学精神，创新现代文化理念为办刊宗旨，坚持从不同层次、多个角度，以多种形式，全方位探索教育的发展，致力于成为广大教育工作者和教师工作中的重要参考、生活中的良师益友。
《教书育人》有着严谨的学术性，优质的办刊条件、精干高效的编辑队伍，先后开设了教师管理、治校方略、学生管理、课程与教材、教研管理、实践与反思等栏目，现面向的读者对象为教育研究人员和教育行政干部。创刊多年来，坚持开辟重要栏目和特色栏目，致力于能够办出自己的风格和特色，同时记录着一代又一代湖南教育人对教育事业的朴素情怀和不懈追求。
教书育人办刊要求
1、可从教师管理、治校方略、学生管理、课程与教材、教研管理、实践与反思等栏目构思文稿方向，文稿要求立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼，资料可靠，能及时反映所研究领域的最新成果。
2、本刊提倡严谨治学，保证论文主要观点和内容的独创性。对他人研究成果的引用务必注明出处，并附参考文献，图、表注明资料来源，不存在侵犯他人著作权的行为。否则，因抄袭等原因引发的知识产权纠纷作者将负全责，编辑部保留追究作者责任的权利。
3、本刊编辑有权根据《著作权法》对来稿进行必要的删改，如作者有异议，请在来稿中注明。如三个月内未收到录用通知，作者可自行处理。如未刊用，稿件恕不退还，请自留底稿。来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名，注明投稿字样。
4、凡在本刊发表的作品，均视为已获得作者著作权的使用许可，本刊可代之行使，将所出版的作品加入各相关网络电子版、数据库、光盘版或集结出版文集。对此作者如有异议务请在投稿时声明。本刊来稿不退，请自留底稿。
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