一、前言

媒体可以帮助人们快速了解身边发生的各种事，无论是新闻节目，还是各类资讯，都可以充实人们的业余生活。全媒体时代的到来，对我国传统媒体的发展构成一定影响，在先进信息技术与互联网技术的推动下，传统媒体需要不断朝新媒体进行转变革新，并且借助互联网传播优势，对传统媒体的内涵和传播途径进行整合优化，使媒体传播途径更加丰富，保证传统媒体与新媒体得到良好的融合效果，与全媒体时代的发展趋势相吻合。

因此，本文针对传统媒体与新媒体的概念、区别、优势等方面展开综合研究，并且就传统媒体与新媒体的应用效果进行比较，提出二者的融合策略，从而推动传媒行业的发展。

二、全媒体时代概述

全媒体时代下，结合先进技术对文字、图像进行综合运用，采用全方位、立体化的阐述形式，使传播内容更加丰富饱满。同时借助多种传播渠道，加强信息的传输质量，也就是说全媒体就是将传统媒体的工作方式作为基础，并且赋予其新媒体的技术优势，通过对不同的媒介形式进行融合，使其能够发生质变后形成全新的传播方式。

全媒体的应用特点如下：

(1) 全媒体以传统媒体形式为基础，同时全媒体也是当前传统媒体的必然发展趋势，为了迎合受众群体的综合需求，必须针对传统媒体进行优化革新。

(2) 将传统媒体与多种先进的信息传播方式相结合，针对传播渠道以及传播内容进行优化，不仅发挥出传统媒体的权威性特征，而且还具备新媒体的传播优势，这样可以衍生出相应产品，根据不同渠道的传播特征，对信息资源进行重组加工，使信息资源在共享过程中以多种形式展现[1]。

三、传统媒体与新媒体的比较

(一) 新媒体的优势与劣势

从新闻媒体的传播视角来看，新媒体将传统媒体作为基础，一方面根据传统媒体的传播方式进行调整优化，另一方面将信息技术与互联网技术相融合，这样具有良好的发展优势。同时新媒体具有时效性强，互动性强，以及科学利用碎片时间的运营优势，具体如下：

(1) 时效性强

新媒体可以衍生出官方媒体或自媒体等形式，例如微博用户与各网站用户，可以将自己拍摄的新闻画面进行编辑处理，提前发布在各类网站中，而传统的新闻发布需要对事件进行分析，明确新闻内容的准确性[2]。

(2) 互动性较强

新媒体时代下的各种传播方式，都可以为受众群体与制作者之间建立沟通桥梁，围绕新闻事件内容进行讨论交流，同时受众群体之间也可以相互讨论，发表自己的真实想法，这样也突出了新媒体的快速传播优势。

随着人们的业余时间越来越少，大部分人群很难在电视机前完整看完一段新闻，因此采用新媒体的传播形式，可以将各类新闻信息更为快捷地传递给受众群体，利用其碎片时间进行观看[3]。然而新媒体传播方式同样也具备诸多不足，例如内容质量参差不齐，缺乏权威性以及付费环节较多等。首先，由于新媒体平台的信息发布门槛较低，有时为了吸引流量与博取关注，用户会选择比较低俗的内容，或者对标题进行胡乱修改，而且新媒体新闻中充斥着大量的无用新闻，需要受众群体对其进行筛选。其次，缺乏权威性、严谨性、专业性，与传统的电视媒体进行比较时，新媒体传播缺少准入门槛，而且在相关消息的传播规范性以及审核等方面，都存在一些问题，还会引发视频侵权问题等。最后，新媒体为了增加利润，普遍在节目中添加广告，这样也会给新闻节目的观看造成极其不好的影响[4]。

(二) 传统媒体与新媒体的传播渠道

传统媒体在发布新闻之前，需要对新闻内容的真实性进行多番确定，各类新闻的传播中存在一定的滞后性，由于传统媒体需要完整的时间链条以及相关联的信息内容，而且在正式发出前，还要针对各类问题与时间线进行汇总整理。新媒体的传播信息以多种传播渠道出现，构建与受众群体之间的联系。

此外，传统媒体是公开传播，而新媒体则能够匿名传播，因此在对相关新闻内容进行宣传时，评论的视角比较主观，缺乏客观性，有时为了迎合受众需求，存在胡乱剪辑的问题，而传统媒体却要为自己的所作所言负责[5]。

(三) 传统媒体与新媒体的传播内容

对于传统媒体与新媒体的传播内容而言，传统媒体以官方言论为主，缺乏娱乐性质，而新媒体正好相反，一般不会涉及大量的政治类信息，而是以民生、娱乐、体育等板块为主，正是因为新媒体这种传播内容的随意性，才能有效迎合广大受众群体的综合需求，同时受众可以从多个角度对传播的内容进行分析评论，并且与受众之间进行沟通与互动，对各类资讯、八卦新闻进行点评，发表自己的意见，还可以通过点赞等方式，直接抒发对此类新闻的真实想法，新媒体在传播各类新闻中能够夹杂相应的拓展内容，引起受众群体的好奇心理。

(四) 传统媒体与新媒体的传播效果

对于传统媒体与新媒体的传播效果来说，受众群体的数量会起到决定性的作用，由于媒体的传播质量，只要取决于受众的反馈效果。传统媒体与受众之间缺乏沟通交流，一方面不能围绕新闻事件进行评论与交流，另一方面新闻传播途径比较单一。而采用新媒体的传播方式，可以制造出更好的新闻传播效果，受众群体之间相互讨论，不会被外在的物质条件所约束。传统媒体缺乏与受众群体的互动与交流，只是单纯客观的针对事物本身进行阐述，因此这样也会导致新闻传播内容以及传播方式枯燥乏味，无法与年轻群体达成共识。而新媒体可以根据特定人群的综合需求，对传播区域、渠道、传播内容进行调整优化，加强信息的传播效果与影响力。

四、全媒体时代下传统媒体与新媒体融合的必要性

(一) 拉近与受众的距离

传统媒体传播方式单一，缺乏与受众之间的交流与互动，会不断拉开与受众的距离，受众的交流与点评需求得不到满足，便会选择更加灵活的多媒体。因此将新媒体与传统媒体相融合，这样可以拉近受众与新闻媒体之间的距离。在全媒体时代要以受众群体的综合需求为主，而受众群体在观看各类新闻节目时，都希望发表自身的观点与意见，形成全新的互动氛围，受众与受众之间还可以进行相互讨论，这样能够引起更多的受众参与到新闻节目中，加强传统媒体的节目影响力。此外，媒体行业能够根据受众的改进建议，对自身的运营方式以及节目效果进行强化，更好地满足受众需求[6]。

(二) 丰富媒体传播渠道

新媒体以多传输渠道为主要优势，这也是传统媒体无法比拟的，因此要加强传统媒体与新媒体的融合，利用新媒体的包装效果，与传统媒体的内容设定形式相结合，不仅可以舍弃新媒体传播中的各种不良影响，而且能够对传统媒体的平台优势进行重塑，始终保证新闻内容的真实性，尽量满足受众的多元化需求，对传统媒体的电视、广播渠道进行拓展，实现从平板电脑，智能手机上下载相关软件观看新闻，这样可以有效利用受众的碎片化时间，提升传统媒体的收视率。

(三) 兼顾新闻质量与时效

将传统媒体与新媒体进行整合，还能够兼顾新闻质量与新闻时效性。传统媒体的时效性问题无法得到兼顾，因此借助新媒体的技术优势，可以实现同步播出，满足受众快速获取新闻的诉求。传统媒体要合理利用新媒体的传播优势，配合自身的内容质量，这样才能体现出传统媒体的优势，而且传统媒体借助新媒体技术还能够对其中掺杂的不良信息与引导词条等进行剔除，对新闻内容的获取与剪辑速率进行优化，在最短的时间内播出热点新闻，满足受众群体的好奇心，使受众群体重新认识到传统媒体的蜕变，这样能够重新得到大批的忠实客户群体[7]。

五、全媒体时代下传统媒体与新媒体融合发展策略

(一) 科学融合新老传播渠道

在全媒体的发展背景下，为加强传统媒体与新媒体的融合质量，还要从多角度入手，科学融合新老传播渠道，一方面要借助传统媒体的基础渠道以及新闻传播经验，针对受众群体的实际需求进行分析，另一方面还要借助新媒体的个性化、交互性等技术特征，构建出全面整合的新闻传输渠道，加强与受众群体之间的沟通与互动，传统媒体保留自身原有优势，对当前存在的不足进行调整优化，例如加快新闻制作与发布速度，提升所传播信息内容的可靠性以及准确性，这样才能不断提升新媒体信息的权威性，将新媒体形式作为传统媒体的一种拓展，将主流媒体与新媒体相结合，使新闻资讯的传播渠道更加广阔[8]。

(二) 拓展融合传播内容

拓展融合新媒体与传统媒体的内容，利用新媒体的传播优势，实现信息传播的网络化、移动化、信息化。同时还要针对报纸、电视、广播等传统媒体进行信息化增值服务，包括手机快报、网络发布等，这样可以加强传统媒体对于信息化技术的应用。对于新媒体的相关信息进行挖掘，采用传统媒体的方式，对新闻内容的真假进行确认，如果新闻内容属实，则要采用新媒体的加工形式进行整理，并快速发出，这样才能提升媒体竞争力，不仅能够体现出新闻内容的实时性，而且能够避免大量虚假信息，提升新老媒体的权威性。

(三) 倾听受众群体意见

随着信息化技术和互联网技术的飞速发展，以现代技术为依托的主流媒体都要分析受众群体的实际需求，善于倾听受众的意见，并且对自身的运营方式与新闻平台进行整合，这样才能取得广大受众群体的认可与支持。尤其是在新闻节目的制作过程中，要充分利用互联网与多媒体的优势，对视频进行处理与编辑，让网络成为新闻传播的主阵地，不断扩大收视范围，此外在融合过程中，网络平台还要对新闻节目进行整理与分类，按照时间内容属性进行划分，打包分级呈现给受众，让人们可以轻松找到想要观看的内容，以保证新闻媒体的收视率。定期对受众的意见反馈进行汇总，了解受众的真实需求，为人们提供舒适的观看体验。

(四) 树立创新思维

传统媒体与新媒体的有效融合，还要具有与时俱进的发展观念，通过对新媒体的发展情况进行分析，所谓的“标题党”“复制党”虽然能够在短时间内取得一定的关注程度，但是新闻缺乏真实性，很难形成固定的受众群体。一方面说明该类媒体传播缺乏实质性内容，另一方面则说明与传统媒体相比较时，这种东拼西凑的新媒体不具备权威性。

因此，传统媒体要保证自身新闻内容的权威性，要加强新闻内容的推广与宣传，在保证新闻质量的同时，能够充分借助媒体融合优势，对以往的新闻内容与传播形式进行优化，这样在媒体融合背景下，可以针对不同群体推送差异化的节目，满足各类人群的需求，例如添加一些高质量的网络剧与动漫等，以加强对青年群体的吸引力，这样才能保证传统媒体在传媒行业中的地位。

(五) 促进新老媒体深度融合

加强传统媒体与新媒体的融合程度，使两者的融合趋势呈现出多层次与深度化的特点，为了能够发挥出传统媒体与新媒体各自的优势，需要从技术层面进行创新，主要内容如下：

(1) 将传统媒体的传播渠道拓展到手机电视中，使提供的各项服务更加多样化，用户通过下载相应软件，就可以在移动端观看新闻节目，这样可以拉近传统媒体与受众群体之间的距离。

(2) 以网络形式为主，对传统媒体信息进行推送，添加暂停、回放等功能，使传统媒体的传播形式更加人性化。

(3) 定期进行综合调研，针对传统媒体的革新效果进行分析，从受众层面入手，找出传统媒体的不足，提升各类措施的有效性。

(六) 重视培养复合型人才

重视培养复合型人才，也就是加强传统媒体与新媒体之间的沟通融合，将新技术、新理论作为主要的培养内容，加强传统媒体与新媒体的深度融合，对媒体人的综合素质提出更高的标准。这对于传统媒体来说，能够更好地应用新媒体技术，对自身的运营方式与平台进行整合优化，而对于新媒体来说，在发布相关新闻内容时，也能够以传统媒体的视角，对新闻的真实性以及权威性进行分析，准确把控新媒体的发展途径，制作出质量更高的新闻节目，根据新闻内容适当添加点赞与评论功能，满足受众群体的综合需求。

此外，还要根据不同地方特色，加强对全媒体融合方案的整改，例如在新闻栏目中加入本土特色活动，这样也可以取得更好的观赏效果，积极策划独具特色的品牌节目，使全媒体时代下的传统媒体与新媒体都能够得到良好发展。

六、全媒体未来发展前景

在最新的社会发展时代背景下，全媒体的时代已经到来，在这其中新旧媒体之间的融合发展是一种必然的趋势，同时数字的媒介也会成为信息在传播过程中的最新形态，因此在技术不断的改革和发展过程中，良好的社会发展环境下，传统的媒体行业必然会向着数字化这一方向发展和进步。

未来的全媒体这一时代，必然会使用智能化传播的模式，使媒体的信息在传播的过程中变得更加广泛。其中就可以增加互动性的功能，在信息的传播和接受过程中，架起新的传播桥梁，这样的环境下，越来越多受众的群体参与到对信息传播的过程中，同时也能够在最新的媒介下快速地对信息的内容进行掌握。

不仅仅局限于此，未来信息的传播必然能够打破空间、时间上的局限性，在即时和同步的环境下对信息内容进行传播。所以全新的媒体时代背景下，未来对于信息的传播则更加向着地方和社区特性的环境转变，电子商务，还有互联网的互助形式也会呈现出不同产业变革的全新方向，这些都能够为全媒体这一时代背景下，最新媒体的产业提供良好的转型机会，也能够带来必要物质上的基础保障，这些都是全媒体在发展的阶段所呈现出的良好前景。

七、结论

综上所述，随着全媒体时代的到来，传统媒体要认清自身的发展现状，并且要针对新媒体发展模式进行深入分析，准确掌握新媒体的发展优势与劣势，这样才能“取其精华，去其糟粕”，将先进的互联网技术以及信息技术相结合，对传统媒体进行重新包装，加强传统媒体与新媒体的融合质量，本文首先阐述全媒体时代的概念，其次对传统媒体与新媒体进行分析比较，提出全媒体时代下传统媒体与新媒体融合的必要性，只有将两者的优势相结合，才能取得良好反馈，最后根据全媒体时代的发展趋势，提出传统媒体与新媒体的融合措施，具体为融合新老传播渠道，拓展融合传播内容，倾听受众群体意见，树立创新思维，促进新老媒体深度融合，重视培养复合型人才等，这样才能有效落实融合发展的相关措施。

参考文献:

[1]鲁宝珠,徐众一.全媒体时代,传统媒体如何逆水前行与新媒体融合发展[J].剧作家,2020(001):147-149.

[2]杨训波.以全媒体为基础探讨传统媒体与新媒体的融合策略[J].传媒论坛,2020,55(07);45.

[3]丁佳.浅析纸媒在新媒体时代下的经营发展策略——以《中国青年报》的全媒体融合发展为例[J].新闻研究导刊,2019,10(05):194-195.

[4]王晋,蒋旎.当代新媒体艺术作品形态及国内发展状态概观[J].天津美术学院学报,2018(002):73-89.

[5]段巍.全媒体时代传统媒体与新媒体的深度融合[J].中国有线电视,2020,417(04):66-67.

[6]郭泉.全媒体时代下新媒体和传统媒体的融合路径[J].传媒论坛,2019,002(004):72-73.

[7]苏煜钊.浅谈全媒体时代传统媒体与新媒体的深度融合[J].科学大众,2020(004):48-48,54.

[8]刘俊涛.互联网思维下传统媒体和新媒体融合发展路径分析[J].中国传媒科技,2018,303(06):53-54.

文章来源：代佳欣.全媒体时代下传统媒体与新媒体融合发展概观[J].传媒论坛,2021,4(21):32-34.