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长春教育学院学报
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《长春教育学院学报》定位独特、特色鲜明，坚持站在学术前沿，强调学术性、资料性与可读性的统一，始终秉持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，积极传播先进的科学文化知识，活跃教学与科研的学术风气。
王广洲
吉林
长春市青萍路242号
130061
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长春教育学院学报简介
《长春教育学院学报》创刊于1984年，为月刊，是由长春市教育局主管、长春教育学院、长春市教育学会等联合主办的综合性学术期刊，坚持立足于高校，面向中小学校，立足于科研，服务于教改。自创刊以来，期刊定位独特、特色鲜明，坚持站在学术前沿，强调学术性、资料性与可读性的统一，始终秉持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，积极传播先进的科学文化知识，活跃教学与科研的学术风气。
《长春教育学院学报》通过多年持续不断的挖掘、归纳、总结、提升，先后开设了学术交流与探讨、教育论坛、高校教学研究、中小学教研教改等栏目，目前以刊登高等教育、基础教育、职业教育、教育改革、师资培训、教学研究等方面的文章为主，面向的重点读者为高校教师，中小学校教师。创刊多年来，充分利用广泛的专家资源，技术资源和人力资源，发挥学术性、指导性、权威性和专业性的定位和导向作用。
长春教育学院学报办刊要求
1、本刊以刊登高等教育、基础教育、职业教育、教育改革等文章为主；栏目设置有学科理论、学科管理、学科研究、学科教学、学科探索等。文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文字要精炼。
2、本刊提倡严谨治学，保证论文主要观点和内容的独创性。对他人研究成果的引用务必注明出处，并附参考文献；图、表注明资料来源，不存在侵犯他人著作权的行为。否则，因抄袭等原因引发的知识产权纠纷作者将负全责，编辑部保留追究作者责任的权利。
3、稿件投稿后，作者顺序须确定好，不得再添加或更换作者，本刊对所投稿件保留删除、修改、退作者补充权，不同意删改者，请在来稿时申明。每位作者一次投稿仅限一篇，此稿件处理过程中不再接受该作者的其他投稿，处理完毕后可再次投稿。
4、凡在本刊发表的作品，均视为已获得作者著作权的使用许可，本刊可代之行使，将所出版的作品加入各相关网络电子版、数据库、光盘版或集结出版文集。对此作者如有异议务请在投稿时声明。
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