首页 >
学术期刊 >
社会科学 >
教育综合 >
综合教育 >
青海教育
加入收藏
《青海教育》以积极总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验为办刊宗旨，以倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平为办刊理念，具有严谨的学术内涵和朴实的编辑风格，注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色。
青海
西宁市五四西路37号
810008
影响因子：0.000
影响因子：1.280
影响因子：0.000
影响因子：0.000
影响因子：0.000
青海教育简介
《青海教育》创刊于1957年，为月刊，是由青海省教育厅主管主办的综合性学术期刊，具有正规的双刊号，面向国内外公开发行。期刊坚持大力宣传中国共产党的教育方针和政策，以积极总结、交流青海教育改革和教学工作的先进经验为办刊宗旨，以倡导学术创新、促进学术交流、提高学术水平为办刊理念，具有严谨的学术内涵和朴实的编辑风格，注重科学性、现实性、人文性和应用性的办刊特色。
《青海教育》秉承“服务教育、服务学校、服务教师”的办刊原则，以聚集教育热点、追踪理论前沿、报道先进典型、传递教改信息为己任，先后开设了文史天地、数学天地、自然长廊、政策导航、职教之窗、治教方略、德育园地等栏目，现面向的读者对象为中小学教师和各级教育行政干部。创刊多年来，充分利用广泛的专家资源，技术资源和人力资源，发挥学术性、指导性、权威性和专业性的定位和导向作用。
青海教育办刊要求
1、可从文史天地、数学天地、自然长廊、政策导航、职教之窗、治教方略、德育园地等栏目构思文稿的大体方向。文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
2、本刊提倡严谨治学，保证论文主要观点和内容的独创性。对他人研究成果的引用务必注明出处，并附参考文献；图、表注明资料来源，不存在侵犯他人著作权的行为。否则，因抄袭等原因引发的知识产权纠纷作者将负全责，编辑部保留追究作者责任的权利。
3、获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。依照《著作权法》有关规定，编辑部对来稿有删改权，不同意删改的稿件请在来稿中声明。凡涉及对主要观点或重要观点的修改，则与作者商议。
4、请在来稿末尾附上作者详细通讯地址。包括：收件人所在地的省、市、区、街道名称、邮政编码、联系电话、电子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，务必准确。本刊对决定采用的稿件有权进行删改，来稿一经刊出，即寄付稿酬和样刊。
推荐期刊
人气：13332
人气：9281
人气：7701
人气：7561
人气：7388
人气：6852
人气：6753
人气：6424
人气：6023
人气：6019
关于91学术
作为专业期刊推荐、咨询平台，目前收录各学科几千种杂志，学术期刊涵盖省级期刊、国家级期刊、统计源核心期刊、CSCD期刊、北大中文核心期刊、SCI、EI、科普类期刊等。
我们一直秉承以客户为本，诚实为本。各部门工作人员定期培训，拥有专业知识，聘请各学科领域专业人士莅临指导，把控服务质量，不断吸收优秀人才。为您提供专业、快速、全面的行业信息，创造最可靠和权威的产品，让您享受最优质的知识服务。
公司工商备案
网站工信部备案
推荐刊物均可到国家新闻出版
总署网站查询
快递保障
顺丰快递，邮政快递
保证顺利收件
确保无误
严格的内部信息
安全管理制度
对您所提供的资料进行严格的管理及保护
确认订单
公司经营，团队服务
客服24小时跟踪服务
便捷方便
91学术免责声明
《91学术网》为各行业的期刊提供期刊咨询服务，包括省级期刊、国家级期刊、核心期刊、期刊简介投稿须知及影响因子查询。本网属于学术信息整合与交流平台，提供学术行业信息查询与期刊更新详情，可免费阅览查询。学术期刊如需投稿请联系杂志社官网，缴纳版面费按杂志社官网对公账户缴费，避免上当受骗。网站部分数据内容转自于互联网共享数据库平台，非杂志社官网，如有版权协议请提供证明告知删除。
科普杂志阅读、期刊信息查询、论文下载、文献查询、原创文章检测等多项服务。
服务热线
您的论文已提交，我们会尽快联系您，请耐心等待！
你的密码已发送到您的邮箱，请查看！
