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《全球教育展望》杂志2020年第8期目录_文章列表

  2021-01-13    212 

《全球教育展望》杂志2020年第8期目录_文章列表


课程教学基本理论

1、苏格拉底的自制教育:基于色诺芬《回忆苏格拉底》的分析

2、从家庭到城邦的政治教育——亚里士多德的“人是政治动物”之谜

3、哈里斯初等学校分科课程理论及其当代价值


学科教育新视野

1、为语文的教育还是为教育的语文——与温儒敏教授商榷

2、真实情境中地理问题生成的学习进阶研究


教师教育研究

1、幼儿园教师培训效能评估研究述评

2、课例研究的缘起和流变:回顾与前瞻


TALIS2018专题研究

1、教师评价的多维关系与有效方式

2、中芬师范生培养特色及其影响的比较——基于TALIS2018数据的实证分析

3、反馈对上海教师教学改进的影响——基于对TALIS2018数据的分析

4、中国上海教师的工作压力水平及其对工作满意度的影响——基于TALIS2018数据的实证分析

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全球教育展望

期刊名称:全球教育展望

期刊人气:1869

期刊详情

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:华东师范大学

出版地方:上海

专业分类:教育

国际刊号:1009-9670

国内刊号:31-1842/G4

邮发代号:4-358

创刊时间:1972年

发行周期:月刊

期刊开本:16开

见刊时间:一年半以上

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