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《全球教育展望》杂志2021年第4期目录列表
2022-02-24
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《全球教育展望》杂志2021年第4期目录列表
课程教学基本理论
1、联合国教科文组织指向未来的课程、素养及其实现的“三部曲”
2、国际课程研究的代表人物与学术团体——基于《课程探究》等12种SSCI期刊作者共被引分析
3、线上教学质量影响因素与改进——美国斯坦福在线高中透视
4、即兴教学化解确定性教学困境的可能与实现
教育评价制度改革
1、职业选择测试的原理及我国的开发路径
2、学校内部评价现状、问题及对策
国际教育改革前沿
1、教育的未来:学会成长——联合国教科文组织《学习的人文主义未来》报告述评
2、英国“文化—文明”传统的教育学解读——以F.R.利维斯为中心
3、研学旅行导师专业化发展机制:来自美国微认证的启示
会议纪要
1、破解教育新常态之谜,重塑课程与教学使命——第十八届上海国际课程论坛述评
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