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中学教研（数学）
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《中学教研（数学）》以促进教育改革和提高中学数学教学质量为办刊宗旨，坚持突出“科学性、前沿性、指导性、实用性、服务性”的办刊特色，致力于为提高我国中学数学教师教学和中学数学教学质量作出积极贡献。
徐秀斌
浙江
金华市迎宾大道688号浙江师范大学学术期刊社
321004
32-17
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中学教研（数学）简介
《中学教研（数学）》创刊于1978年，为月刊，是由浙江师范大学主管主办综合性学术期刊，同时也是浙江省唯一一家面向中学数学教学的刊物，国内外公开发行。期刊坚持贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，以促进教育改革和提高中学数学教学质量为办刊宗旨，坚持突出“科学性、前沿性、指导性、实用性、服务性”的办刊特色，致力于为提高我国中学数学教师教学和中学数学教学质量作出积极贡献。
《中学教研（数学）》提供了最新的教研成果和教学经验，为广大中学生的数学学习解疑排难，目前设有研究心得、高考中考、解题技法、教学研究、课堂聚焦、竞赛之窗、初数新探、高考试题评析等栏目，现面向的读者对象为中学数学师生以及数学爱好者。创刊多年来，期刊始终坚持质量第一、务实求新的办刊理念，现已成长为一本在学术界具有重要影响的学术期刊，得到学术界同行的广泛认可。
中学教研（数学）办刊要求
1、本刊主要刊登有关数学研究的文章，可从高考中考、解题技法、教学研究、课堂聚焦、竞赛之窗、初数新探等栏目思考，文稿要求立意新颖，观点明确，内容充实，论证严密，语言精炼。本刊尤为欢迎有新观点、新方法、新视角的稿件和专家稿件。
2、本刊只接受原创作品，实行作者文责自负，保护著作权；本刊来稿一律不退，请作者自留底稿；对于抄袭和伪作作品，不承担鉴别之责，其作品经本刊发表后所产生的一切后果，均由作者承担。
3、每位作者一次投稿仅限一篇，此稿件处理过程中不再接受该作者的其他投稿，处理完毕后可再次投稿。若文章的产出有资助背景，应标明基金项目名称（含代号）。本刊优先发表省级以上基金项目成果。
4、本刊凡是对采用的稿件，有权进行必要的修改，文章中的学术观点不代表本刊意见。同时，本刊拥有该论文的编辑权、汇编权、翻译权、信息网络传播权、印刷版和电子版的复制权、发行权等权利。
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