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实验动物学是生命科学、医学创新研究的重要组成部分和可持续发展的重要支撑平台,在推动生命科学、医学等诸多学科发展方面发挥了巨大作用。本文结合实践经验,通过优化整合实验内容、实践动物福利理念的培养、构建互联网+教育背景下的线上与线下相结合的教学模式、翻转课堂、利用形成性评价科学考核学生等多个方面,对实验动物学实验教学进行教学改革与探索,进而提高学生的学习兴趣,提升教学效果。
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为全面了解淄博市非洲猪瘟、高致病性禽流感等重大动物疫病和布鲁氏菌病疫情现状,科学评价强制免疫效果,淄博市畜牧渔业服务中心2019年在全市范围内开展了动物疫病监测。实验室检测血清学样品20 779份、病原学样品12 862份。检测结果显示,高致病性禽流感、口蹄疫、小反刍兽疫免疫合格率均达到70%以上;非洲猪瘟等病毒核酸检测均为阴性;布鲁氏菌病牛、羊个体阳性率分别为0.05%和0.4%,说明我市各项防控措施落实到位,强制免疫效果较好,重大动物疫病和布鲁氏菌病发生的风险较低。
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开展线上线下混合教学是新时代教学的新需求。同时,动物科学专业相关课程具有理论与实践教学紧密结合的强烈需求,又对线上学习的硬件和软件提出了更高的要求。为了解动物科学专业学生线上学习的硬件和软件情况,笔者对学生的学习网络的顺畅程度、学习终端等影响学习的质量和效率的重要因素进行了调研,并对结果进行了分析,以期为开展精准教学改革提供参考。
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党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视职业教育事业改革发展。同时信息化技术的大发展,我国职业教育也逐步进入了教育信息化的新时期。以铜仁职业技术学院畜牧兽医、动物医学专业的专业基础课程《动物解剖生理学》为例,摸索课程线上线下混合式教学方法,形成线上线下混合式教学课程评价体系。通过课程教学实施及运行线上线下混合式课程评价体系,《动物解剖生理学》线上线下混合式教学效果凸显。
普通动物学是许多地方农林院校动物医学、动物科学、动植物检疫和水产养殖等专业重要的基础课程之一,具有独立性和系统性,同时也是一门实践性很强的基础学科,其教学内容是后续生态学、动物生理学等课程的基础,它的教学质量直接影响着后续课程的教学效果。上述有关专业都是应用性极强的专业,要求学生具有很强的实践能力和创新能力。
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应激是指机体对外界刺激的生理和心理反应,是一种自然的生理适应反应[1]。适度的应激可以提高机体的适应能力,但长期或过度的应激会对机体造成损害,导致应激损伤。应激损伤是一种常见的病理生理现象,可以影响机体的多个系统和器官,包括心血管系统、免疫系统、神经系统、消化系统等。
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呕吐、腹泻是伴侣动物常见疾病[1,2,3]。因暴食高蛋白、高脂肪饲料,伴侣动物胰腺炎的发病率激增,同时细菌性痢疾、细小病毒感染等疾病也频频发生,均以吐、泻为主要特征,早期均以湿热证型最为常见。现代兽医学治疗中常使用抗生素、止吐剂、吸附剂等药物治疗[4,5]。
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消毒剂不同于抗生素,旨在杀灭传播媒介上病原微生物,将病原微生物消灭于生物体之外,切断传播途径,从而达到控制传染病的目的。根据消毒剂的化学结构一般可将消毒剂分为无机消毒剂、有机消毒剂以及生物消毒剂[1]。
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Ccr4-Not(碳分解阻遏蛋白4复合体)是存在于真核生物中的1种独特、必需、保守的多亚基蛋白复合物,其在真核生物中由核心亚基Not1、Not2、Not4、Not5、Caf1、Ccr4、Caf40组成[1],整体形成1个扁平的L形结构[2]。
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在我国畜禽动物中,衣原体病患病概率较高,会严重影响牛、羊、猪以及鸡、鸭等动物的繁殖能力,会对动物健康造成较大危害,相关行业人员有必要深度剖析动物衣原体病的临床症状和病理变化,加大对动物衣原体病的诊断和防控力度,以促进动物健康发育,有效保证经济效益。
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《现代动物营养学》立足动物营养学学科背景,响应新时代发展要求,成为西南大学动物科学专业学术硕士研究生的专业核心课程,在动物营养与饲料科学专业研究生教育中发挥着举足轻重的作用。
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应激反应是动物机体受到内在遗传因素及外界环境因素刺激下的一种急性或慢性应激性反应。应激刺激已经成为雌性动物生殖功能障碍的重要因素之一,一旦受到应激刺激会严重干扰其内分泌系统,并导致生殖系统功能障碍。当前,应激反应引发了雌性动物生殖健康风险,已成为国内外科技领域关注的焦点。
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藏野驴(Equus kiang)是青藏高原特有的奇蹄目动物,属于马科、驴属,是我国一级保护动物,主要分布于我国的西藏、青海、新疆、甘肃、四川等地,在印度、尼泊尔和巴基斯坦等国家的部分地区也有分布[1,2,3,4]。20世纪由于狩猎等因素的影响,导致藏野驴野外种群数量急剧下降,20世纪80年代被列为“濒危”物种。
随着生命科学和生物技术的不断进步,基因编辑技术已经成为一种强大的工具,用于疾病研究、治疗和防疫工作。在动物疾病模型的构建和应用中,基因编辑技术为研究人员提供了独特的机会,以深入了解疾病的发病机制,开发新的治疗方法,以及改进防疫措施。
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有毒动物(蜜蜂、蛇、水母、蚂蚁和蟾蜍等)广泛存在于世界各地,它们通过产生毒液来捕获猎物或保护自身安全。随着科学技术的发展,人类开始了解动物毒液的生物特性并对其进行开发和利用[1]。现阶段由于抗菌药的不合理使用所带来的细菌耐药性问题造成了世界范围内的困扰,威胁公共卫生安全[2]。
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