本文精选教师与学生常见题目,再论文发表过程中,好的题目能给审稿人带来初步的印象,所以论文选题对一篇文章来说是首先要考虑的文章,以下题目是收录于教师与学生专业期刊上的的优秀题目,供参考。
1、小学体育教学中师生的有效互动研究
2、基于情感教育视角浅谈小学班级管理
3、疫情防控常态化下超星“一平三端”在化学教学中的应用
4、高校思想政治理论课亲和力探析
5、论小学学校管理如何突出人本性原则
6、基于教学质量的高校课表编排及其运行管理探究
7、疫情背景下高校线上教学管理工作的实践与思考
8、论“双创”视域下的高校师生协同发展
9、疫情期间网络教学存在的问题及对策分析
10、分析多媒体环境下互动式教学理论在大学英语教学中的运用
11、信息化时代下网络教学平台融入教育教学的应用现状
12、高中英语教学中互动探究式教学方法浅谈
13、思想政治课对话教学法摭谈
14、体育游戏在高校体育教学中的应用研究
15、病理生理学“不同学情”灵活运用PAD教学新范式实践探索
16、激活思维,构建灵动的初中语文阅读课堂
17、新课标背景下高中思想政治课堂教学的五重对话
18、高校民族民间音乐教学模式改革研究——评《中国民族民间音乐教程》
19、网络环境下信息技术运用于高中数学课堂教学的思考
20、试论小学数学翻转课堂中教师与学生的合作学习
21、大学生网课学习存在问题及对策研究
22、机电专业英语翻转课堂教学模式研究
23、理论与实践相结合,探寻多元化教学之路——对高中英语写作纠错反馈行为的研究
24、构建基于网课的和谐人际关系
25、中职班主任与学生进行情感沟通之我见
26、小学美术课堂互动教学模式的实践解析
27、小学数学智慧课堂环境中的教学互动研究
28、基于学生评教的教师教学能力提升策略研究
29、互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用探讨
30、基于“雨课堂”的智慧课堂教学结构设计研究
31、教师与学生进行心理沟通的方法研究——评《教师与学生的心理沟通》
32、延期开学期间化学类专业线上教学情况调研分析与建议
33、大学教师爱的智慧:内涵、结构及启示
34、分析高职计算机网络直播课堂的课程教学改革与实践
35、研讨型教学模式在法律基础课程中的运用
36、情境教学在数学教学中的应用
37、以人为本视阈下提升高校思想政治教育创新研究
38、论回归立德树人的课堂教学建构
39、高校师生冲突的现象检视及治理举措
40、教学卓越:卓越乡村教师培养的路径选择
41、高校英语教学中翻转课堂教学模式的应用
42、微课在小学数学教学中的实际应用
43、如何提升高中语文课堂教学的有效性
44、新冠肺炎疫情下在线教育在我国高等教育中的发展
45、实训教学中教师与学生角色的思考
46、浅谈教师的行为界限
47、教练技术在教师工作中的运用
48、浅谈开放而有活力的语文课程
49、论具身平等性与学生学习
50、构建小学生态体育课堂的策略
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职业教育的基本特质即职业性与实践性,而职业院校在实践性教学方面,所占时长需超过总课时的一半。“双师型”教师,即集课程理论与教学实践于一体的教师,其占比应是专业课教师数量的一倍。2019年年初,教育部联合财政部在关于职业院校专业建设计划当中,提出了一项改革发展任务——打造更高水平的双师队伍。
2023-12-18当前,层出不穷的考试给教师带来巨大的心理压力。对于考试,教育部明确规定:“小学一、二年级不进行纸笔考试,义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试;学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试,也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试”。
2023-11-23习近平总书记指出:“青年在哪里,团组织就建在哪里;青年有什么需求,团组织就开展有针对性的工作,努力使团组织成为联系和服务青年的坚强堡垒。”高校学生社团是学生根据成长成才需要,结合自身兴趣爱好自愿组成,在高校党委领导和团委指导下开展活动的群众性组织,通过开展方向正确、健康向上、格调高雅、形式多样的社团活动,为学生参加第二课堂活动搭建平台。
2023-11-14随着我国“双一流”建设高校的深入推进,对艺术类高校教师的思想政治水平、教学科研能力、综合素养等方面提出了更高的要求,促使艺术类高校建立健全教师发展制度,建设教师发展平台,提升教师专业能力和综合素质,打造符合自身发展需求的一流师资队伍。同时,深化高校人事制度改革对艺术类高校健全教师发展体系也提出了制度要求。
2023-11-10在数字经济大潮的引导下,迫切需要为社会提供能够满足数字经济发展需要的数字技术人才,而高校更应该肩负这样的重任。作为学校发展的骨干,高校青年教师数字素质如何,将直接影响到学校的“数字化”发展。在对高校青年教师数字素质的价值内涵和组成因素进行探究的基础上,针对如何进行高校青年教师数字素质意识培养展开了一定的讨论。
2023-11-09立德树人作为当前高校的主要任务和价值诉求,为高校的人才培养指明了方向。高校作为培养人、造就人的重要供给主体,在教学工作中不仅要传道授业,更要做到将社会主义核心价值体系融入学生教育工作。高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干力量,正逢其时,肩负重任。
2023-07-10中国共产党百年的发展历程,也是党支部建设从自发到自觉的发展过程。一百多年来,中国共产党带领着全国人民取得了一个又一个伟大的成功,成功最为宝贵的经验之一就是自始至终重视党的基层组织建设和发展,不断提升党支部的组织力,强化党支部的政治功能,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
2023-07-10考试作为教学过程的重要环节,是评定学生学习成绩、检查教师教学质量的重要手段。学生考试作弊是影响考风建设的关键,可能导致考试成绩丧失应有的公正和有效,严重影响高校良好学风、教风、校风的建设。高校考风体现着现代教育治理水平的高低,其所存在的问题及其对策已经成为高等教育管理部门、高校和教育工作者共同关心的问题。
2023-07-06基础教育是教育事业的重中之重,具有基础性、关键性和全局性的重要作用。教师是立教之本、兴教之源,是推动基础教育高质量发展的关键角色。教师评价作为教育评价的重要组成部分,与教师发展密切相关,亦对教师发展有着重要影响。首次将教育评价改革提高到国家层面的高度,也对新时代改革教师评价提出了新的任务和要求。
2023-07-06在素质教育和核心素养教育理念的倡导下,学生的学习主体地位越来越受到学校和教师的重视。而师生互动教学就是一种有效突显学生学习主体性的教学形式。因此,在小学语文教学中开展有效的师生互动,能够顺利激发学生的学习兴趣,增强学生对于课文的理解和感悟,有利于学生准确把握作者写作意图,体会作者内心情感,从而可使学生获得更好的发展。
2021-11-26人气:4148
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期刊名称:教师教育研究
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主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:北京师范大学,华东师范大学,高等学校师资培训交流北京中心
出版地方:北京
专业分类:教育
国际刊号:1672-5905
国内刊号:11-5147/G4
邮发代号:2-418
创刊时间:1989年
发行周期:双月刊
期刊开本:大16开
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