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图书馆在新时代的阅读推广工作研究

2020-06-06 309 上传者：管理员

摘要：随着社会的不断进步与发展,阅读受到了人们越来越多的重视。阅读已经可以成为青少年培养兴趣爱好和吸取知识的渠道。通过进行阅读,成年人可以获得相关信息并提高自我的价值。所以,图书馆需要将阅读推广作为重点工作来进行,同时建立相关的管理条例。本文对新环境下阅读推广的工作进行了探析。

关键词：
信息中心
图书馆
新环境
管理条例
阅读推广
高校阅读推广
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高校文献的信息中心是高校图书馆,图书馆具有人才培养,社会科研和文化传承等重要职责。图书馆是高校阅读推广的阵地,对图书馆来说,阅读推广的深度开展是一项常规的服务。在大数据时代下,高校学生的阅读习惯已经产生了很大改变。目前,我国高校图书馆存在馆藏资源利用率低等现象。在新时代下,对图书馆的阅读推广是图书馆管理过程中要研究的问题。

一、图书馆阅读推广工作的特点

(一)科学性的特点

图书馆在进行阅读推广时,流程具有一定的科学性。图书馆在进行实际的推广工作中,应使推广工作具有可靠性与合理性。对图书馆来说,图书馆应保证推广流程具有高效性,并采取科学的推广方式,以此使图书馆推广的渠道得以拓宽。图书馆应节省推广工作的成本,杜绝出现资源浪费的现象,以此提高图书馆的整体工作效率。

(二)推广制度不断创新

在实际推广工作过程中,需要使图书馆的相关制度得到创新,将图书馆的传统管理方式进行不断改革。图书馆在进行创新推广的工作时,需要对图书馆的推广方式做出改革,先进的工作经验需要被不断参考,以此寻求新的工作模式,使图书馆进行正常的推广工作的同时也能提高图书馆的阅读推广效率。

(三)文化底蕴丰富

图书馆在进行阅读推广时,图书馆需要具有丰富的文化底蕴。为了使图书馆的阅读推广工作能够正常进行,图书馆的文化底蕴需要符合一定要求,这可以使图书馆的阅读推广具有良好的文化基础。为了在推广过程中减少工作问题的发生,图书馆需要制定有效的管理方案。对于推广后期动力不足的问题,图书馆需要根据管理方案进行全面分析,并且结合目前图书馆的情况,使图书馆的文化内容得以不断丰富,以此提高图书馆的推广工作的可靠性。

(四)服务意识明确

对于处于阅读服务期间的图书馆,图书馆的读者需要被相关部门作为基本的出发点。图书馆只有树立正确的服务观念,才能对工作质量指标进行更好地衡量。随着市场竞争越来越激烈,图书馆若想长期持久的发展,需要不断提高自身的服务质量与竞争能力。图书馆在进行推广工作时,需要树立正确的服务理念,以人为本的工作原则需要被图书馆所遵守,并将读者作为图书馆的核心组成部分。通过读者的需求来建立更好的图书馆服务机制,使图书馆具有更好地发展前景。

(五)灵活的组织架构

图书馆在进行阅读推广期间,完善的组织构架方案需要被图书馆制定。以此保证图书馆阅读推广的灵活性和可靠性。在对图书馆推广内容进行合理划分的同时,也要详细划分图书馆的推广内容。明确图书馆要达到的工作目标,为其制定合理的管理方案。以此使图书馆的组织架构具有灵活性,使图书馆能够更好地应对突发状况的发生。

二、图书馆阅读推广的现状

(一)读者对阅读推广活动参与度不高

图书馆开展阅读推广活动的目的是构建一个学习型的社会,使全民阅读和社会意识形态得到更好地培养。图书馆推广活动是否能够进行成功,可以决定何时才能完成构建学习型社会的目标。所以,读者需要积极地参与图书馆的阅读推广活动。从目前来看,读者的参与度不够高参与参与的积极性较低,这是阅读推广活动要面临的一大难题。图书馆在进行对推广活动的宣传时,应注重提高读者的参与性,避免出现读者参与人数不多等现象。

(二)阅读推广内容吸引力较低

从我国目前图书馆的推广内容中我们可以看出,图书馆的推广内容对读者的吸引力不高,以此导致读者的参与度不高。图书馆若想做好阅读推广活动,就需要提高自身内容的吸引力,以此才能使阅读推广这一项目开展成功。

三、新环境下图书馆阅读推广工作存在的问题

新环境下的图书馆阅读推广缺陷是没有足够的推广渠道与推广技术。图书馆的传统阅读推广主要是通过比赛,讲座,展览等方式进行。这些一般都是线下的推广活动,过于传统。随着我国信息技术的不断发展,图书馆应使用更多的渠道来进行阅读推广随着移动电视与智能家居等新媒体形态不断出现,图书馆需要将自身的阅读推广渠道不断拓宽,以此建立一个具有针对性的图书馆阅读推广平台,图书馆的阅读推广平台主要包括微信,口袋书和手机图书馆等。图书馆馆员自身素质不强会对图书馆的阅读推广产生不利的影响,图书馆需要提高馆员的综合素质和对信息技术的掌握能力,以此提高图书馆馆员的信息化技术水平。除了丰富的技术知识,云计算技术,3D摄影技术也需要被图书馆馆员所掌握。

四、新环境下图书馆进行阅读推广的方法

(一)提高推广内容质量

随着互联网技术的不断发展,移动阅读的不断盛行。我国社会上出现了信息碎片化的现象,娱乐化的阅读受到了广大群众的批评。人们不断的呼吁:远离互联网,进行深度阅读。但目前互联网已经成为我们日常生活的一部分,难以与日常生活进行分割。所以互联网对人们来说难以远离,并且在生活中发挥了更加重要的作用。社会化阅读可能会催生深度阅读与深度交流,社会阅读形成深度阅读的方式是通过将一些志同道合并且价值观相似的读者聚集起来,并形成一种能够进行深度思考的阅读环境。对于高校图书馆来说,社会化阅读的特征应该被充分利用,高校图书馆需要将阅读内容进行精心的挑选,以此使读者的思维空间不断开拓,提高读者对书籍的甄别能力,使读者在阅读中能够形成系统性思维,并使综合素质得到提高。

(二)促进多元合作

随着社会的不断发展,阅读推广工作已经联合学校、家庭、社区以图书馆等多方面进行推广,只有它们彼此间能够进行良好的结合,才能使阅读推广的品质得到保证。所以在阅读推广时,要将图书馆要作为基础并使社会人们都能积极地参与到阅读推广活动中来。在具体的阅读推广过程中,图书馆应重视与学校和老师的沟通,将人们之间个性的差异充分了解,并根据性格差异和年龄阶段的来制定具有多元化的阅读推广活动。除此以外,图书馆也可以利用媒体的信息进行传播,使图书馆阅读推广的宣传力度大大增加,同时为图书馆的宣传推广确立一个鲜明的主题,以此吸引更多民众的参与。

(三)推广社交媒体平台

目前我国的网络社交平台有微博和微信等。随着这些平台的不断出现,图书馆的微传播与微服务也逐渐产生。目前微博和微信这社交媒体平台可以为图书馆提供服务。大众之所以通过自媒体平台进行阅读,是因为大众没有完整的阅读时间,而自媒体软件具有移动化和时间零散化等特点,自媒体平台可以对信息资源进行细化,促进服务内容具有多元性,并扩大了自媒体平台的服务对象范围。

(四)微时代式体验阅读

图书馆成员在微时代的背景下,更多的是注重人们对兴趣爱好的培养和对知识的探索,并不计较图书馆薪资的多少。微博和微信等社交媒体平台是微时代下的纽带。融合图片、照片、绘画等元素,使读者可以通过视觉,听觉和嗅觉等维度来进行更好地体验式阅读,而不仅仅进行对书本内容的阅读。在微时代下,图书馆应该为读者制定专门的体验式阅读,使读者的各种体验式阅读要求得到满足。图书馆可以通过借助有体验元素的阅读材料,来进行对体验式阅读的推广。在微时代的体验式阅读中,图书馆可以通过微平台对读者进行鼓励,以此时具有特定要求的读者对阅读的参与性得到提高。由于微时代下图书馆的体验式阅读能够满足于不同读者的阅读特点,体验式阅读将会受到越来越多读者的欢迎。

五、结束语

综上所述,随着时代的发展,图书馆也应进行不断的发展与创新。在新的环境下,图书馆如果不能顺应这个时代的发展,将会被这个时代逐渐淘汰。所以图书馆的发展必须要跟随时代的步伐,将自身存在的不足和弊端进行剔除。在新环境下,图书馆的阅读推广工作虽然不易进行,但是只要图书馆不断的进行创新和发展,图书馆就能在激烈的市场竞争中把握住发展的机会,以此实现能够长期稳定的发展的目标。

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