首页 > 论文范文 > 社会科学论文 > 文化论文 > 新闻论文 > 县级电视台编辑提升能力与创新意识的策略探究

县级电视台编辑提升能力与创新意识的策略探究

2020-06-10 182 上传者：管理员

摘要：如今，虽然互联网十分发达，但电视台依旧是很重要的一种传播媒介。尤其是在未通网络的偏远地区，电视媒体显得尤为重要。村民主要依靠电视及广播获取信息。县级电视台肩负着在县域内传播新闻的重大责任，本文就县级电视台新闻编辑的创新意识与编辑能力提升措施进行探讨。

关键词：
创新
县级电视台
新闻
新闻编辑
电视媒体
能力提升
加入收藏

新时代，一些人获取新闻信息仍然需要通过电视，但是，随着新技术的不断发展以及媒体数量的不断增多，电视台如何在众多媒体中脱颖而出值得思考。新的形势对县级电视台新闻编辑能力有了更高的要求。县级电视台新闻编辑需要增强创新意识以及编辑能力，创作出更加受观众喜爱的电视新闻节目，才能有效提高县级电视台新闻节目的竞争能力。

一、县级电视台新闻编辑提升创新意识的措施

1.创新思维的培养

要想增强新闻编辑的创新意识，必须先创新思维。县级电视台新闻编辑要对新闻有一定的敏感度，提升对新事物的兴趣，了解并掌握受众最感兴趣的信息。同时也要学会换位思考，选择受众可能喜爱的热点话题进行编辑，使新闻内容更能吸引受众的目光。要结合受众的需求，对新闻编辑内容进行创新，使新闻具备一定的时代性特征和感染力，从而在竞争中获得主动权。良好的信息反馈机制可以使县级电视台的新闻节目与受众关系更进一步。

2.深度思考能力的增强

比努力更重要的是方向，比勤奋更重要的是深度思考能力。成功的人往往有着深度思考的能力。为CHANEL效劳了13年的CEO莫琳·希凯（MaureenChiquet）曾说：“对于CHANEL而言，并不是先想把它做得有多大，而是考虑如何让它保持独特。”莫琳并非经济学毕业，也没有学过商科，却能够一手打造出OldNavy，并使其达到非常高的销售额，究其原因，便是其有深度思考能力。伴随着深度思考，她学以致用，并且不断向自己提问，进行更加深度的思考，向成功更进一步。培养县城新闻编辑深度思考的能力，对其创新意识的提高有着重要意义，新闻编辑通过不断深入的思考，可以更加全面地剖析事情的真相，写出独一无二的新闻稿件，吸引受众的注意。

3.培养敢于实践的能力

实践是检验真理的唯一标准。实践多了，人们对事物的认知也会慢慢发生改变。县城电视台的新闻编辑需要克服不敢为先的心理，勇于实践，避免墨守成规。要敢于尝试新的方法，走别人没有走过的路，做“第一个吃螃蟹的人”。在新闻编辑工作中主动运用新的工作方法，对传统的新闻编辑工作进行突破，根据实践得来的经验进行编辑，从而不断提高新闻编辑能力，获得受众的认同，增强新闻编辑的创新意识。

二、县级电视台新闻编辑提升编辑能力的措施

1.了解人民群众的实际生活

县级电视台不仅是向人们传递新闻信息的媒介，也是党委、政府与广大群众联系的重要桥梁纽带。在新闻电视编辑工作中，编辑人员有很重要的职责。对党委、政府负责，对人民负责，引导正确的社会舆论，不信谣不传谣并且进行辟谣。要想做到这些，新闻编辑需要深入人民群众的实际生活，从群众中来，到群众中去。深入贯彻落实中国特色社会主义理论，坚持中国共产党的领导。获取最真实的素材，探索新闻事件的真相，了解群众亟待解决的问题，掌握群众关注的热点问题。根据这些内容进行撰稿，才能满足人民群众对新闻信息的需求，正确引导社会舆论，获得较高的关注度，真正为群众解决问题，形成良好的社会风气。县级电视台的新闻编辑要更强调平民意识，把受众的知情权放在首位，同时以平和真切的语言表达方式传递主流价值，使媒体和观众间的距离更为亲近。

2.灵活运用编排手法

灵活的编排手法在新闻类节目中是不可或缺的。或许在大众看来一些新闻有些枯燥，所以新闻编辑的编排手法非常重要。

在新闻编辑过程中可以设置一些悬念，吸引受众的注意力。第一，在文字编辑上，新闻编辑应针对重要内容写好编前语或是编后话，让新闻更加完整。第二，由于县级电视台一般采用先录后播的方式，编辑人员如果熟悉各类编辑设备的操作，了解更多编排组合，能够结合实际情况进行灵活的编排，节目的趣味性也能得到大大的提升，受众也会大大增加。

3.采用通俗易懂的语言

县级电视台新闻编辑不仅要具备良好的文字功底，同时也应保证所用语言的通俗易懂。白居易的诗句为何如此受大众喜爱？因为他的诗写得好并且使用了通俗易懂的语言。语言通俗易懂更加便于受众理解。县域群众往往更加习惯于运用大众化的通俗语言来代替难以理解的专业术语，所以在新闻编辑中使用通俗易懂的语言可以提高新闻的亲切感，让群众感觉到电视台编排的内容距离自己的生活不远，这样才愿意观看。并且，比较通俗易懂的语言也可以避免歧义。比如，“切记”与“切忌”发音虽相同，意思却是南辕北辙。县级电视台新闻编辑在保证新闻真实性、准确性的同时，要善于运用“拉家常式”的讲述，换个说法、方式和角度，贴近性更强，传播方式由理论宣导转变为互动交流，受众的真切感受成为编辑的首要考虑因素。

三、结语

随着新媒体的涌现，新闻节目的形式和内容也在随之发生着改变，越多越多的传统媒体转变文风和画风，呈现出更接地气、更为直观的表达样态，在这种形势下，县级电视台新闻编辑不应在电视台闭门造车，而应当走出电视台，走进大众的生活，采集第一手资料，提升自己的创新意识与编辑能力，敢于创新，勇于担当。如此，才能编辑出更加符合人民群众要求的新闻稿件，才能运用自己所学知识将更多有用、有效的信息用易懂的语言传播给群众，才能有效提高县级电视台的竞争力，吸引更多人通过电视媒体获取信息。

参考文献：

[1]董均翠.县级电视台新闻编辑的创新意识与编辑能力提升[J].采写编,2019(04):112-113.

[2]李晓梅.县级电视台新闻编辑的创新意识与编辑能力提升研究[J].传播力研究,2019,3(16):142+144.

[3]牛杰,夏梦芸.电视台新闻编辑的创新意识与编辑能力提升研究[J].传播力研究,2018,2(14):146.

盛南.县级电视台编辑创新意识与编辑能力的提升[J].记者摇篮,2020(06):21-22.