首页 > 论文范文 > 社会科学论文 > 社会学论文 > 就业论文 > 内卷及就业观异化与就业难的关联性研究

内卷及就业观异化与就业难的关联性研究

2024-04-17 131 上传者：管理员

摘要：因为高校就业存在专业训练设计与社会产业结构不匹配，内卷和异化的价值观，社会出现慢就业缓就业困境，产业结构动态调整与教学设计不同步造成就业者技能短缺，区域发展不同步，就业市场地域不均造成就业与人才需要不匹配。产业结构变化，跨界技能复合型人才发展对职业的需求量可能会增加或减少，造成就业的非全日制用工加上就业市场信息不对称、贫困和歧视、自动化和机器人技术使用，都给就业带来不可预期的挑战。社会、政府、个人、企业、高校需要重新认识就业与产业发展契合度，探究两者关联性，以应对就业难题。

关键词：
内卷
合力机制
就业困境
就业观异化
竞争激烈
加入收藏

内卷是指在竞争激烈的环境下，个体为追求更高的成绩和成功，而不断付出超过必要条件的努力和资源的现象。这种竞争状态不仅存在于学术、职业领域，也渗透到社会生活的各个方面。内卷的价值观和就业观异化与就业困境之间存在着密切的关联。

一、内卷价值观和就业观异化

1.内卷反映现象

内卷现象反映了一种不健康的竞争心态。在激烈的竞争环境下，个体往往感受到巨大的压力，为了取得更好的成绩和更高的社会地位，他们不得不付出更多的时间和精力。这种竞争状态不仅会引发身心问题，也会导致人们对成功和成就的价值观产生扭曲。许多人会认为只有通过不断努力和竞争，才能获得成功和认可，而这种心态正是内卷文化的核心。内卷现象会导致就业观的异化。在激烈的竞争环境下，许多人会认为只有通过不断的学习和努力才能找到一份好工作。这种就业观会导致人们对工作的选择和职业的发展产生片面的理解。许多人为了追求高薪工作而盲目地学习和付出，忽略了自身的兴趣和优势，最终导致职业发展不顺利。

因此，内卷的价值观和就业观异化与就业困境之间存在着密切的关联。要解决这一问题，需要从多个方面入手。首先，应该树立正确的价值观和就业观，明确自身的兴趣和优势，避免盲目地追求高薪工作。其次，应该加强教育和宣传，提高公众对内卷现象的认识和理解，从而避免陷入不健康的竞争状态。最后，社会要提供就业援助：政府可以提供就业援助，包括职业培训、就业指导、创业扶持等，帮助失业人员和有就业需求的人员提高自身能力和素质，增强就业竞争力。建设社会保障体系：社会保障体系是保障人民基本生活需求的重要制度。政府可以建设完善的社会保障体系，为就业者提供医疗、养老、教育等方面的保障，解决他们的后顾之忧。

2.宏观角度分析

(1）整体经济形势的影响。经济不景气时，就业市场通常会受到影响。公司可能会减少招聘，甚至进行裁员，这无疑增加了就业的难度。行业特点与竞争密切相关，某些行业的竞争非常激烈，导致就业机会减少，求职者面临更大的竞争压力。同时，随着经济的发展和产业结构的调整，部分传统行业开始衰退，而新兴产业如互联网、新能源等迅速发展，但人才供给往往需要时间来适应这种变化。

(2）教育水平与技能的影响。教育水平不够会导致求职者的技能和知识不足，难以适应市场的需求。这可能源于教育体制的问题，如学校过于注重知识的传授，而忽视实践能力和素质的培养。人才市场逐渐饱和的今天，就业形势愈发严峻，用人单位选择空间变大，“择优”成为规则。而学历高低成为默认的标准之一。因此，人们将目光聚集在学历层面，试图通过高学历来增加自己的就业竞争力。地区发展不平衡会导致一些地区的就业机会相对较少，求职者的就业难度增加。在一些发达城市，由于经济发达，往往有更多的就业机会，而在一些欠发达地区，就业机会相对较少。随着人口红利的逐渐消失，竞争越来越激烈，市场越来越饱和，使得就业压力大大增加。

(3）求职者自身素质的因素。卷的现象使得学生对自我发展及未来生活产生了焦虑感。一部分学生因长期处于校园与家庭的保护之中，他们接触社会太少，在被网络媒体放大后的焦虑面前，担忧自我实力，不愿意走出校园；一些大学生在求职时存在一些问题，如求职意向不明确、履历单一、面试技巧欠佳等，缺乏吸引用人单位的优势。[1]综上所述，就业难的原因是多方面的，包括整体经济形势、行业特点与竞争、教育水平与技能、地区发展不平衡、人口红利逐渐消失以及求职者自身素质等。

二、宏观缓解就业难的问题对策

1.提升教育质量和技能水平

教育是提高就业竞争力的关键因素。政府和学校可以加强教育改革，提高教育质量，培养学生的实践能力和创新精神，以适应市场需求的变化。[2]同时，个人也应该注重自身技能的提升，通过不断学习和实践积累经验，提高自己的竞争力。促进经济发展和产业结构调整：政府可以出台相关政策，鼓励和支持新兴产业的发展，推动产业结构的调整和升级。这样可以创造更多的就业机会，吸纳更多的劳动力。同时，传统行业可以通过技术创新和模式创新等方式，提高自身的竞争力和盈利能力，从而提供更多的就业机会。

2.加强职业指导和就业服务

政府和社会可以加强职业指导和就业服务，帮助求职者明确职业规划和发展方向，提高求职者的素质和能力。同时，还可以提供就业信息、就业咨询、就业援助等服务，帮助求职者及时获取就业信息，提高就业成功率。创业和创新是缓解就业难问题的重要途径。[3]政府可以出台相关政策，鼓励和支持创业和创新，为创业者提供资金、政策、人才等方面的支持。同时，个人也可以通过自主创业和创新，开拓新的市场和领域，为社会创造更多的就业机会。政府可以加强地区协调发展，推动城乡一体化和区域均衡发展。这样可以提供更多的就业机会和选择，减少地区间的就业差距。

三、导入社会资源缓解就业难问题的途径

1.鼓励企业扩大招聘

政府可以实施积极的就业政策，通过财政、税收、金融等手段，鼓励企业增加就业岗位，提高就业机会。例如，政府可以为企业提供贷款、补贴、税收优惠等支持，鼓励企业增加投资、扩大生产规模，从而创造更多的就业机会。政府可以通过税收优惠、财政补贴等手段，鼓励企业扩大招聘规模，增加就业机会。同时，企业也可以通过内部培训、职业发展等方式，提高员工的技能水平和职业素质，增强企业的竞争力和稳定性。[4]

2.推动人才流动和交流

政府可以加强人才流动和交流，促进不同地区、不同行业、不同企业之间的人才互动。这样可以实现人才的优化配置，提高人才的利用效率，同时也可以为求职者提供更多的机会和选择。政府可以加强职业培训和技能提升，提高劳动者的就业能力和竞争力。政府可以建立职业技能培训机构，提供职业培训和技能提升服务，帮助劳动者提高技能水平，适应市场需求。

3.加强职业教育和培训

职业教育和培训是提高劳动者技能水平的重要途径。政府可以加强职业教育和培训的投入，鼓励企业和学校开展合作，提高职业教育和培训的质量和效果。这样可以为求职者提供更多的技能储备和就业机会。政府可以完善人才市场体系，规范人才市场的运作和管理。这样可以为求职者和企业提供更多的信息和机会，提高人才市场的透明度和公正性。随着科技的发展和创新，新的就业模式和业态不断涌现。政府可以鼓励和支持新就业模式的发展，为求职者提供更多的选择和机会。

四、产业结构调整改变就业难问题

1.优化产业结构

政府和企业可以继续优化产业结构，推动产业升级和转型。在传统产业中挖掘新的就业机会，同时积极发展新兴产业，创造更多的就业空间。这样可以使得经济发展与就业增长更加协调和平衡。中小企业是吸纳就业的重要力量。政府可以出台相关政策，为中小企业提供资金、技术、人才等方面的支持，降低其经营成本，提高其竞争力和创新能力。这将有助于增加就业机会，同时也有利于经济的稳定和发展。

2.推动创新创业

创新创业是促进就业增长的重要途径。政府可以加大对创新创业的支持力度，鼓励人们积极开展创新创业活动。同时，建立健全相关的政策体系，为创新创业提供更好的环境和条件，以带动经济的增长和就业的增加。同时加强就业援助，对于就业困难群体，政府可以加强就业援助，提供针对性的培训、职业指导、岗位推荐等服务。同时，完善就业服务网络，提高就业信息的覆盖面和质量，帮助求职者更好地了解市场需求和就业趋势。

3.深化国际合作

通过深化国际合作，可以拓展就业领域和机会。政府可以加强与其他国家的交流与合作，开展劳务输出、技能交流等活动，为国内求职者提供更广阔的发展空间。政府可以营造良好的营商环境，降低企业的经营成本和风险，吸引更多的投资者和企业前来投资和发展。这将有利于经济的繁荣和就业需求的增长。

五、高校应对就业难问题的策略

强化职业规划与生涯教育，个人应当强化职业规划与生涯教育，明确自身的职业定位和发展方向。通过学习和实践，不断提升自身的素质和能力，以适应市场需求的变化。同时，要有长远眼光，关注行业发展趋势，积极拓展自己的职业领域，从入校开始，培养学生自我评价能力，准确定位自己，认识社会就业环境，引导学生树立正确的就业观，将职业生涯规划与学业结合起来，将就业指导贯穿学生的整个学习生涯，助力学生顺利毕业、成功就业，助力新一代应用型高素质人才的培养。在就业选择上，个人可以多元化考虑，不仅关注传统的全职工作，还可以考虑其他就业形式，如自由职业、远程办公、兼职等。[5]这些新型就业形式往往具有更大的灵活性和发展空间，帮助个人更好地平衡工作与生活，同时也能提供更多的就业机会。

参考文献:

[1]刘洪超,滕鑫鑫,白浩.基于大数据的高校智能就业平台建设与应用[J].现代教育技术,2020(2):111-117.

[2]朱志梅,孙勇.当前大学生创业问题与对策研究[J].黑龙江高教研究,2019(9):96-99.

[3]莫荣,陈云,汪昕宇.关注高校毕业生的就业质量[J].中国劳动,2018(1):4-14.

[4]杨书超.新时代下大学生“慢就业”的辩证分析[J].中国大学生就业,2017(24):50-54.

[5]谢勇,李珣.大学生的工作搜寻时间及其影响因素——基于生存模型的实证研究[J].北京大学教育评论,2010(2):158-167+192.

基金资助:安徽省教育厅重大教改课题“基于OBE逻辑框架思政理论实践一体化研究”(jyxm 0910);

文章来源:胡业生.内卷及就业观异化与就业难的关联性研究[J].河北开放大学学报,2024,29(02):87-89.