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什么因素影响流通产业高质量发展呢?流通产业作为国民经济的物资流动承载产业,让物资在区域之间流动是流通产业的主要内容,那么区域之间的流通是否畅通便成为影响流通产业的重要因素。如果区域之间不存在行政壁垒,商品在区域之间可以自由流动,那么流通产业发展将会非常顺畅,即区域经济一体化程度会影响流通产业高质量发展。
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当前研究中针对商贸流通业产业效率相对深入,薛维军(2018)运用随机前沿方法估算商贸流通业的发展效率,研究发现,产业结构升级能够提升商贸流通业发展效率,但这一影响并非是线性影响的关系。低水平的产业结构升级并不能促进商贸流通业发展效率提升,高水平产业结构升级才能实现商贸流通业发展效率的进步。
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市场经济发展的同时,也伴随着消费社会的转向,消费成为了经济社会运转逻辑的驱动力量。政府应进一步改善我国的市场监管模式,营造良好消费环境,实现消费环境与国民消费能力的匹配,释放消费潜力。通过健康、可持续的消费来寻找推动经济发展的新动力。同时,降低收入差距,深化体制改革,扩大社会保障的覆盖范围,增加国民实际收入,刺激内需。
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农产品流通在农业发展过程中发挥着重要作用,衔接农产品企业与消费者,为促进农产品转移和满足消费者需求提供保障。而农产品流通效率也日益成为影响农产品供求方向的重要因素,因此本文通过构建模型对区域农产品流通效率进行了实证测度,同时对区域差异性进行研究,旨在为我国农产品流通效率的进一步提高提供理论指导。
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对一个经济体的潜在经济增长率的估算,自20世纪中期提出以来一直是宏观经济领域的重要课题,也是政策制定的重要依据。根据潜在经济增长率的估算结果与实际经济增长率进行对比,判断产出缺口的方向和大小。正的产出缺口表明实际产出超过潜在产出,总需求相较于总供给存在过快增长的趋势,形成通货膨胀压力。
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黄金价格的动态演变过程也反映了金融市场中经济行为主体的投资决策,黄金价格的动态演变过程也是一种数据生成的过程。国内外学者对黄金价格趋势研究所使用的方法很多但具有一定的局限性,如供需法、美元法、成本法、回归模型法等。本文将利用时间序列相关理论对伦敦黄金交易市场的黄金价格建立ARMA-GARCH模型,并进行实证分析。
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2010年Magal等[5]5]研究了年龄依赖模型,通过线性化和构造Lyapunov函数等证明平衡点的全局稳定性,至此以后开启了年龄结构模型的建立分析.由于考虑到染病者的潜伏期与疾病的复发都会与年龄有关,这些关系都会影响疾病的整个流行趋势,故建立年龄结构模型研究分析已经是很多学者都在考虑的问题.
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针对1948年1月到2019年12月美国失业率的时间序列数据,利用ARIMA和SARIMA模型分别进行分析,我们得到的最优模型为ARI-MA(2,2,0)。因此ARIMA(2,2,0)模型或许能较好的拟合美国失业率的时间序列模型,但由于失业率会受到宏观因素条件的影响,以及模型本身的限制因素,只能进行短期的预测。
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随着中国城市经济的快速发展、人口数量的不断增长、出行量的不断增大,因此,飞机、出租车成为出行方式中不可或缺的一部分。由于飞机的起飞和降落对周边环境要求较高,而且飞机起降时噪音很大容易对周边居民产生影响,所以机场大部分情况都会建在离市区较远的地方。
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在快节奏的生活中,人们对于餐饮便捷性的追求,使得外卖行业不断壮大。外卖配送作为外卖行业的重要环节,受到了各大外卖平台以及顾客的广泛关注。在配送过程中,如果只依据配送员的经验进行配送,很容易出现配送超时以及配送路径不合理的现象,以此带来不必要的损失。因此,在外卖配送方面进行各种优化,对于提高外卖配送水平具有重要意义。
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课程标准2020修订版提出重视考察学生在比较真实的情境中解决问题的能力,就是彰显数学文化,提高学生的核心素养。在知识的生成过程中融入数学文化,在章引言中体验数学的文化价值,在定义和标准方程的推导中体验数学的科学价值,在性质中体验数学的审美价值,在生活中体验应用价值,培养学生用数学知识方法解决问题的创新意识,活用数学思想方法攻坚克难,彰显数学文化的魅力。
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这些年来,我国的素质教育不断推进,对于学生的综合素养有了更高的要求。在高中数学教学的过程之中,强调培养高中生的创造性思维能力,发挥他们的想象力,提升他们的自主学习性。带领高中生掌握数学学习技巧,取得更加优异的数学成绩。笔者在本文之中,就如何在高中数学教学过程之中,培养高中生的创造性思维能力,展开了详细的探讨。旨在全面提升高中课堂教学效率,促进学生全面发展。
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在新课程教育改革浪潮的推进下,沪科版数学教材经历了多次修订,新教材的普及和应用为当下教学注入了新的活力,也给教师教学带来了新的挑战。那么如何设计教学环节,做到收与放,让学生在活动中可以发挥出更大的主动性,各项能力在其中得到锻炼,值得我们在教学实践中探索。本文笔者将分享在初中数学课堂教学实践中的一些心得和经验积累,希望可促进教学效果更佳。
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初中的数学知识相对而言比较复杂,知识点之间的联系性也并不是很紧密,因此针对以上问题就需要教会学生,如何有效掌握良好的学习方法,并且要让学生能够重视到错题本的重要性,从自身的学习情况与接受能力出发,从根本上提升学生的最终学习效率,也能同时起到事半功倍的效果。对于错题本的整理能够培养学生具备归纳与整理知识点的能力,也能同时促进初中生的全方位发展。本文主要通过对错题本的重要性进行深入分析,探讨出如何让学生有效提升学习成绩的最终方案。
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Scratch趣味编程要求学生具备程序设计、逻辑思维、实践分析、创作作品的能力。在教学实践过程中我认为“基于问题式的学习”(简称PBL)是在课堂教学中,教师引导学生研究探索,以问题为引入点,结合实际的环境,运用多种信息技术解决问题,从而达到教学目标的一种模式。
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