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教育管理论文:

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浅谈关于学校综合教学楼绿色建筑的设计

综合教学楼作为学校开展教育工作的重要场所，其设计是否符合要求有着十分重要的作用，因此一定要设计的合理，须将绿色建筑理念运用其中,促使学校可持续发展。下文对绿色建筑设计的基本内容和综合教学楼的特点进行了具体的分析，从而进一步研究设计环节的要点。
关键词： 学校建筑综合教学楼绿色建筑设计绿色理念

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关于优化幼儿园光环境的遮阳板形式的策略探析

对于能够达到基本采光要求的教室来说，可通过在建筑南侧侧窗位置设置遮阳板的形式来改善内部空间的光环境。以北京市气候条件为例，论证了当活动室的尺寸为9ｍ×6ｍ×3.6ｍ时，遮阳板放置在距窗户顶端1/4窗高、宽为600ｍｍ、角度为60°时为遮阳板最佳的设置方式。
关键词： 光环境幼儿园绿色建筑遮阳板

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学校建筑设计中建筑美学与人性化融合的意义

随着人们生活水平的不断提升，人们由以往的物质追求逐渐转为精神生活的追求，当前人们对建筑设计提出了更高的要求，学校建筑设计也不例外。学校作为人类综合性教育的主要场所，在学校建筑设计中将建筑美学与建筑人情化相融合，能够使学生的成长需求得以满足，其能潜移默化的影响学生，有助于促进学生身心健康成长。
关键词： 人情化学校建筑美学建筑设计融合

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浅析厦门市学校建筑隔震技术应用现状

以三栋具有代表性的幼儿园、小学、中学隔震建筑为背景，对已建成的厦门市学校隔震工程进行隔震技术应用的调研和技术分析。首先从政府职能部门的服务和管理角度，以及从建设相关单位管理和技术角度这两个方面指出隔震技术推广应用过程中存在问题并给出相应的建议。
关键词： 学校建筑应用推广隔震工程隔震技术

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关于学校建筑设计的特点及创新研究

学校的建筑设计创新发展，不仅要考虑常规的功能应用和满足，更应注重结合教育行业的特征，利用建筑设计反映出人文气息以及教育中的学术和文化价值。这种设计要求和内容，实际上是对建筑设计工作人员自身的文化底蕴提出的要求。这也是学习建筑设计必须求创新和求发展的一个主要原因。
关键词： 创新学校建筑建筑设计特征

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浅谈山地学校建筑设计的要点

本文从都匀一中项目设计实践出发，从规划布局、建筑有机设计、场地整治、景观原生态性四个要素对山地学校建筑设计进行了总结，明确了此类型建筑设计的基本原则。以营造可持续发展的生态环境为出发点，最大限度地进行因地制宜的建筑布局，形成具有鲜明本土文化特征的校园空间。
关键词： 场地整治山地学校建筑建筑有机设计景观原生态性规划布局

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高校图书馆建筑面积规划研究

文章选取截止到2012年底我国29所“985工程”高校、38所非“985工程”类“211工程”高校图书馆,275所普通高校以及205所高职高专院校的图书馆面积数据进行分类统计分析,并选取100所高校图书馆作为研究对象,对高校图书馆面积、经费使用以及大学排名进行相关分析,结果表明高等院校对图书馆面积的重视程度与综合实力呈显著正相关。
关键词： 建筑面积相关分析空间规划高校图书馆

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校园规划及学校建筑设计优化策略

随着我国经济发展速度的不断加快, 对于人才的培养也越来越重视, 要想实现这一目标, 就要从改善校园环境上入手。优质的校园环境不仅有利于人才的健康成长, 还对其实现德智体美劳全面发展具有很大的推动作用。为此, 要加大对校园规划以及学校建筑设计的工作力度, 使其各项实施环节都能达到科学化、合理化、规范化, 满足现代化人才的培养需求。
关键词： 学校建筑教育事业校园规划设计分析

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学校建筑规划和设计出现的问题及原因分析

随着经济的发展，社会的进步，城市中的建筑规划与设计成为人们的重要关注部分，城市中的建筑设计与规划对建筑的整体造成影响，使得建筑整体有着其独特的风格。建筑中的规划与设计之间联系密切，两者不可分割。当建筑规划与设计出现相脱节的情况时，对建筑整体来说极易造成负面的影响。
关键词： 学校建筑建筑规划建筑风格房屋设计

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浅析高校基建修缮工程管理存在的问题

随着我国经济的发展，我国的教育基础设施不断优化，教育资源不断拓宽，如今，我们可以看到，越来越多的学生走入大学或者高职院校，这是我国经济不断发展的结果，也是我国教育条件不断改善的结果。为了平衡现阶段不断增加的学生数量和传统有限的校园教学基础设施和条件。
关键词： 工程质量教育基础设施教育资源校园基建修缮工程

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幼儿园建筑中光影设计运用与解析

在幼儿教育中，幼儿的教学不仅是生活技能与文化等的教育，还包括引导幼儿学会认知与感知自然。幼儿园是幼儿开始学习阶段的第一个公共建筑环境，其承载着教学与引导幼儿认知客观世界的作用。人们往往注重幼儿园设计中生活与教学空间的尺度、交通流线、室内外环境等方面，却忽视了建筑的光影设计及其对幼儿认知与审美的引导作用。
关键词： 光影设计幼儿园建筑幼儿教育建筑环境

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幼儿园建筑空间的趣味化设计策略研究

在幼儿为教育中心的影响下,传统教育中对于幼儿自身发散性思维训练的地点也变的越发重要。幼儿园作为幼儿成长的重要教育环境需要为幼儿身心健康以及幼儿自身人格培养提供相应合理的学习和成长环境,幼儿园的建筑空间不但是幼儿学习场所,同时也是幼儿生活场所,因此在幼儿园进行空间设计的过程中,应该对趣味性因素进行融入。
关键词： 幼儿园建筑空间成长环境趣味性

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关于幼儿园建筑设计要点分析

幼儿园是对幼儿实施教育的主要机构,家长在选择幼儿园时会格外慎重,通常会将幼儿园环境当作是一项重要参考标准。这就要求建筑师能够着重加强幼儿园建筑设计工作,致力于满足幼儿园教学活动开展要求,给幼儿的身心健康发展创造良好的环境。本文将阐述幼儿园建筑设计的核心思想,并针对当前设计中存在的主要问题制定相应的优化策略。
关键词： 幼儿园幼儿教育建筑设计设计现状

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探究幼儿园建筑游戏空间设计中存在的问题

随着我国社会经济的不断发展,城镇的幼儿园建设也面临着新的问题。作为3～6岁儿童学习和生活的重要场所,幼儿园的环境,游戏,学习和交往的活动直接影响了幼儿的成长,另一方面也显现了幼儿的综合能力和适应能力。基于此,本文就结合幼儿园建筑游戏空间设计的现状以及其中所存在的问题进行研究讨论。
关键词： 幼儿园建筑幼儿教育建筑空间游戏空间

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关于幼儿园建筑细部设计的探讨

我国幼儿教育事业发展迅速,幼儿园建筑设计的水平也有了很大的提高。但是,由于建筑方案设计阶段注重布局及造型,施工图设计阶段注重技术及规范,导致部分幼儿园建筑的细部设计不足。对于幼儿园这类使用主体对象特殊的建筑,应以儿童的心理及生理特征为主来关注儿童的本位需求,本文正是依据儿童的生理特征这一点来讨论幼儿园建筑的细部设计。
关键词： 儿童生理特征幼儿园建筑细部身体尺度特征

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