幼儿参加足球运动的优势探究

2020-09-23 665 上传者：管理员

摘要：对于幼儿园体育教育而言，其主要目的就是促使幼儿身心健康。足球运动可以将无穷的乐趣带给孩子，让幼儿获得快乐，增强体质，提高竞争和公平意识，培养幼儿对体育运动的兴趣，促使幼儿身心健康，丰富幼儿园文化生活，为幼儿提供展示才能的舞台，对发展体育特长及幼儿成长具有重要意义。

关键词：
幼儿成长
幼儿足球
幼师
益处
身心健康
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足球是一项集锻炼意志和运动能力为一体的运动项目，目前来看，我国的足球运动发展还比较弱。习近平同志对发展校园足球做过多次重要指示，在2015年访英前夕，国家领导人表示，未来5年，中国将建成2万所足球特色学校。国务院办公厅于2015年3月印发《中国足球改革发展总体方案》，揭开了我国足球事业发展的新篇章。足球“从娃娃抓起”，从小培养他们的足球兴趣和爱好，有利于儿童的身心健康和全面发展。

一、参加足球活动，有助于智能素质的培养

智力是指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。在足球活动中，幼儿通过观察、记忆、想象、思考、判断等来发现问题、理解问题、解决问题，从而使行动变得迅速、视野变得开阔、反应变得更加敏捷。足球是一种多人运动，幼儿足球的训练、比赛都是建立在有趣的游戏中的。在活动中不仅要有强健的体魄，还要熟悉一些技能技巧，掌握一定的技法，在平常的集训中才能用已有的技能获得更严谨的集体观念和组织性、纪律性。在比赛中，参赛小球员需要用冷静的心态、清晰的头脑去观察、分析比赛中发生的各种情况。因此，足球运动通过游戏、比赛的方式可以促进幼儿的智力发展。

二、参加足球活动，有助于培养坚韧的意志和积极向上的精神

足球，是一种有很强对抗性的多人运动，不仅要求队员能应对激烈竞争，还需要互相合作。在这种环境下，能够磨炼幼儿的意志品质和竞争意识，使幼儿积极乐观、勇敢拼搏、迎难而上。在经过一定的训练后参加比赛，比赛过程中会遇到一些不确定而且复杂的问题，对小球员来说要有灵活的思维、较高的观察、判断、反应等能力，以应对比赛中出现的各种情况。所以，长期参加足球训练的小球员也许没能成为一名优秀的运动员，但他们反应会变得更快、思维会变得更活跃，获得更准确的判断力，视野也会变得更开阔，在日后面对压力也会更加从容，能更好适应瞬息万变的社会。

三、参加足球活动，有助于体能素质的发展

足球活动是一项综合性较强的体育运动，集合了“走、踢、跑、跳、投”等多种动作，正是在多种动作的集合下，幼儿身体素质能够得到更全面的发展。通过足球训练，能促进人体的新陈代谢，增加食欲，提高吸收能力。同时，对提高孩子的肌肉、韧带力量等具有较好的锻炼效果。

有研究表明：经常参加足球运动有助于改善幼儿的呼吸系统功能。足球是全身运动，幼儿在参加足球运动时，有利于多吸入更多的氧气，促进新陈代谢从而排出更多的二氧化碳，增大肺活量，更好地加强肺部功能，并促进肌肉本身的发育。足球训练是一项锻炼腿部的最佳运动，腿部的骨骼能够很好地得到强化，在不断运动过程中，幼儿的各方面都能得到锻炼。因此，长期的足球运动能进一步发挥幼儿身体素质方面的优势，对幼儿的灵活性、协调性、速度等方面都有很大的帮助。幼儿不断运动，不断坚持，就能得到强壮的体魄和更加矫健的身手，促进自身更好地成长。

四、参加足球活动，有助于幼儿合作意识的发展

足球，是一项非常能体现团队协作的体育项目，足球场上有守门员、后卫、中场、前锋等几个重要位置，在一个球队中，每一个幼儿都有自己的优势，每个位置都有专人，相对固定。小球员之间要互相合作、默契配合，把握好自己和队员之间的度，这样才能完成比赛，获得最后的胜利。因此，幼儿参加足球运动，经过疫情的合作训练更加懂得团队合作的重要性。

五、参加足球活动，有助于幼儿规则意识的发展

足球运动要遵守一定的规则，不然就会被罚。在足球活动中首先要求小球员要懂得自己的角色规则，也要清楚队员的一些角色要求。只有懂得了这些规则才能懂得自我约束，从而形成良好的规范与秩序，让足球活动开展得更精彩。幼儿在足球运动中，可以更好地养成良好的规则意识，知道什么时候该做什么，怎么做才能做得更好。幼儿阶段的幼儿自制力处于发展初期，往往都是懂得规则意识，但是很难坚持做到控制自己，通过坚持足球运动能很好地让幼儿学会遵守规则，更从容地适应社会。例如《小猴运球》活动中，幼儿扮演小猴子运球。在运球过程中幼儿只顾着把球运到指定地点，活动前老师交代的要求幼儿会很容易就忘记，这种现象在幼儿阶段较为明显，出现这种现象时，老师就会创编一些儿歌来帮助幼儿更好地掌握足球运动中的一些基本要领，当然在运球过程中幼儿的自控力较差，很容易违反规则，出现违反规则的情况就要受到惩罚，多次之后幼儿就能获得更好的规则意识。规则意识是需要长期坚持形成的，需要成人的不断引导、提醒，在足球运动中不断坚持才能有明显的效果。

参考文献：

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