摘要:目的 观察甲状腺手术患者采取个体化心理护理干预的价值。方法 选取2021年7月—2022年7月我院收治的78例甲状腺手术患者,随机将其分为观察组与对照组。两组分别采用不同的护理方法并比较护理效果。结果 两组SAS及SDS评分、术后进食时间、下床时间、住院时间、睡眠质量、疼痛评分、护理满意度比较均差异显著(均P<0.05)。结论 对甲状腺手术患者采用个体化心理护理干预,能进一步改善其负性情绪及康复指标,缓解围术期疼痛,保障睡眠质量,优化护理满意度。
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甲状腺疾病主要以手术治疗,但是患者多因担心手术疗效而产生心理压力,导致了依从性下降,影响了术后恢复[1]。为有效调节患者的心理状态,应为其提供相应的护理干预,减轻其负性情绪,从而有效改善预后[2]。本文观察个体化心理护理干预在78例甲状腺手术护理中的应用效果,报告如下。
1、资料与方法
1.1临床资料
选取2021年7月—2022年7月我院收治的78例甲状腺手术患者,本研究经伦理委员会批准。随机将其分为观察组与对照组,每组各39例。观察组:男26例、女13例,平均年龄(46.56±5.89)岁,平均病程(7.48±2.29)h;对照组:男25例、女14例,平均年龄(46.57±5.9)岁,平均病程(7.28±3.19)h。两组的一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
对照组采用常规护理。术前为患者讲解手术流程及注意事项,做好术前教育;术后加强用药指导、饮食管理。观察组采用个体化心理护理:(1)心理护理方案。围术期多次评估患者心理情况,询问患者感受,结合其文化水平及实际病情制定心理护理方案。(2)术前心理护理。术前需对患者进行健康教育,告知患者疾病知识的同时讲解手术的必要性、手术方法及基本流程,强化患者对自身疾病及手术的了解,从而缓解其紧张感,提高治疗信心。术前明确宣教工作重点,解答患者疑问,帮助其充分建立对疾病、手术的认知;健康宣教采用通俗易懂的语言进行,帮助患者强化理解,确保通过健康宣教帮助患者缓解恐惧感。针对过度关注自身疾病者,应与其共同对病情进行分析,舒缓其负面情绪;如果患者术前存在质疑心理,应向其介绍医院的医疗水平,告知手术成功概率及成功案例,以消除患者疑虑。住院期间应为患者营造舒适的病室环境,做好通风处理。(3)术中护理。应切实加强对患者的情绪引导,在患者入手术室后向其介绍手术室环境,调节室内温、湿度,做好保暖处理,并对患者进行情绪安抚;术中应加强体征监测,以缓解患者的紧张情绪。(4)术后护理。麻醉清醒后应及时告知患者手术情况,同时做好疼痛预防工作,若患者疼痛严重可采取镇痛泵。术后主动与患者交流,帮助其转移注意力,告知患者相关注意事项,使其感受到被关爱。术后加强生命体征监测,密切观察切口、引流情况;根据患者作息习惯,合理规划巡房时间及护理操作时间。(5)出院后护理。定期随访,密切关注患者病情恢复情况,加强生活指导。可借助微信群与患者建立联系,阶段性询问患者情况,充分给予人文关怀并加强术后护理技巧讲解。若患者对术后恢复不满意而产生负面情绪,应分析原因并耐心对其进行讲解;若患者恢复不理想应嘱其及时复查。
1.3观察指标
(1)采用焦虑自评量表(SAS)评估两组焦虑情绪,分值>50分即为存在焦虑;借助抑郁自评量表(SDS)评估两组抑郁情绪,评分越高代表抑郁情绪越严重。(2)比较两组康复指标,包括术后进食时间、下床时间及住院时间。(3)采用视觉模拟评分法评估两组疼痛,评分0~10分,评分越高代表疼痛感越强;应用匹兹堡睡眠指数评估两组睡眠质量,评分与患者睡眠状态成反比。(4)应用自制满意度量表评估两组护理满意度,评分越高说明患者对临床工作越满意。
1.4统计学处理
应用SPSS 21.0统计学软件处理数据,以P<0.05为差异有统计学意义。
2、结果
2.1两组心理状态评分比较
护理前,两组SAS、SDS评分比较差异均无统计学意义(t=0.824、1.562,均P>0.05);护理后,观察组SAS、SDS评分均低于对照组,两组比较差异均有统计学意义(t=6.551、6.397,均P<0.05)。见表1。
表1两组心理状态评分比较
2.2两组康复指标比较
观察组术后进食时间、下床时间、住院时间分别为(0.92±0.13)、(1.77±0.24)、(4.32±0.31)d,对照组分别为(1.48±0.63)、(2.49±0.56)、(8.57±0.86)d,观察组各康复指标时间均短于对照组,两组比较差异均有统计学意义(t=8.965、8.446、6.398,均P<0.05)。
2.3两组疼痛、睡眠质量情况比较
护理前,观察组睡眠质量、疼痛评分分别为(7.59±1.42)、(15.21±3.17)分,对照组分别为(7.60±1.45)、(15.26±3.20)分,两组比较差异均无统计学意义(t=1.563、1.141,均P>0.05);护理后,观察组睡眠质量、疼痛评分分别为(2.58±0.51)、(6.30±1.52)分,对照组分别为(5.92±1.04)、(10.10±2.09)分,观察组护理后上述评分均低于对照组,两组比较差异均有统计学意义(t=6.844、5.211,均P<0.05)。
2.4两组护理满意度比较
观察组的心理指导、健康教育、护理操作、护理态度评分分别为(95.65±5.29)、(97.05±6.64)、(95.22±6.09)、(98.32±5.67)分,对照组分别为(70.04±2.58)、(72.56±2.83)、(76.64±2.01)、(71.05±3.55)分,观察组护理满意度评分均高于对照组,两组比较差异均有统计学意义(t=7.862、8.415、7.452、7.454,均P<0.05)。
3、讨论
甲状腺手术存在有创性,患者多伴随恐慌、焦虑情绪,而负面情绪将导致生理激素异常释放,进而引发患者手术期间生命体征异常波动,不利于手术安全[3],影响术后恢复。因此,应密切关注患者围术期心理状态的稳定性。个体化心理护理能从患者出发,通过综合评估患者情况、关注其心理变化而提供针对性护理,进而加强围术期管理工作,确保患者情绪稳定。个性化心理护理的优势主要在于术前对患者进行健康教育,向其详细讲解手术治疗的优势,告知其治疗流程,从而能减少患者对手术的担忧心理,缓解负性情绪;而手术期间给予患者安抚,能有效降低其在陌生环境下出现的抵触心理;术后密切关注患者生命体征,告知其注意事项,可有效降低并发症风险,进而缓解疼痛、促进术后恢复;同时个性化心理干预能有效改善护患关系,使患者在护理期间始终保持愉快的心情,护理效果较好。
本文结果显示,两组SAS评分、SDS评分、术后进食时间、下床、住院时间、睡眠质量、疼痛评分、护理满意度比较均差异显著(均P<0.05)。分析原因:个体化心理护理能围绕患者围术期具体情况制定心理护理方案,能为后续心理干预工作提供指导。通过加强患者术前、术中、术后的心理护理,能提升患者对各项知识的了解,使其充分认识到配合护理干预的积极意义,强化了患者对护理人员的信任感,从而能确保其积极配合护理工作,进而有效改善负性情绪、提升舒适感、促进康复、提高满意度。综上所述,对甲状腺手术患者采取个体化心理护理干预,能确保患者围术期情绪平稳,有利于其保持良好的睡眠质量,缓解疼痛,促进康复。
参考文献:
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文章来源:林华玲.个体化心理护理干预在78例甲状腺手术护理中的应用效果[J].中国冶金工业医学杂志,2024,41(05):536-537.
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专业分类:医学
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