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学前教育论文:

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幼儿语文学前教育中融入儿歌的重要性

通过听儿歌,幼儿的学习兴趣会被激发,所以,幼儿语文教师在教学过程中需要将儿歌引入到教学实践中,增强幼儿语文学习兴趣。不仅如此,幼儿教师还要整合丰富的语文教学资源,并且找到语文知识与儿歌的相似点,这样才能更加有效的将儿歌融入在语文教学中,起到良好的教学效果和作用。
关键词： 学习兴趣学前教育幼儿教师应用及发展

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提高幼儿园绘本教学的有效性策略

在当前我国幼儿园语言教学中绘本教学是重要的教学内容,开展绘本教学需要幼儿园教师以幼儿健康成长为目标,并结合新阶段教学情况,对绘本内容中的教学重难点进行开发,使幼儿可以更轻易地掌握绘本中的内容。同时绘本也是幼儿早期教育中的最佳读物,幼儿通过绘本阅读也可以提高自身的学习水平和情感素养。
关键词： 幼儿园有效性策略研究绘本教学

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幼儿园学前教育中融合游戏元素的途径

幼儿园学前教育是幼儿接受启蒙教育的初级阶段，是其一生学习的关键时期，能为幼儿未来发展奠定良好的基础。受传统教学观念的影响，学前教育存在一些问题，如：过于注重幼儿的成绩，忽略了幼儿的全面发展。而在教学中，兴趣是幼儿进行自主学习的主导因素，这就需要幼儿教师在教学中善于观察幼儿，善于把握幼儿的特点，从幼儿的角度出发进行教学。
关键词： 学前教育幼儿园教学观念游戏元素

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提升幼儿园篮球教学效率的探讨

幼儿教育是启蒙教育的开始，在教育中占据重要的地位。在幼儿教育阶段，幼儿的身体和心理发育非常迅速，在此阶段进行适当的体育锻炼，对幼儿安全感和乐观态度的形成有重要的意义。篮球运动集娱乐和健身于一体，不仅能促进幼儿体能的提高，还能有效培养幼儿的协调能力。
关键词： 幼儿园幼儿教育教育阶段篮球教学

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主体性教育理论在幼儿语言教学中的应用策略

主体性教育是发挥幼儿在教育中的主体地位，在培养幼儿独立思考、主动学习方面发挥着积极作用，幼儿主动学习习惯的养成在幼儿语言学习中尤为重要，它能够激发幼儿内在的潜力，让幼儿在自我的驱动下不间断地、快乐地进行语言的学习。幼儿语言教学主要针对的是幼儿的基础语言积累以及自我表达方面，显然这需要发挥幼儿自身的力量。
关键词： 主体性教育理论幼儿园幼儿教育语言教学

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幼儿园集体教学中教师提问方式的改进措施

提问是启发思维的有效方式，幼儿的认知能力有限，学习经验也相对缺乏，教师通过有效提问可以启发幼儿的思维，让前期展开联想，激发幼儿的想象力和创造能力。教师还可以以技巧提问降低认知难度。例如，教师拿出苹果的图片问幼儿这是什么，幼儿不能确定这是苹果，教师可以采用是与否的提问：这是苹果还是梨，引导幼儿正确判断。
关键词： 幼儿园提问方式课堂气氛集体教学

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游戏活动在幼儿教学过程中的应用

游戏活动是幼儿教育中最重要的教学形式，它在有效开发幼儿智力的同时，还可以深入挖掘幼儿的潜在能力，这对于幼儿的健康成长，有着至关重要的意义。由于幼儿的年龄较小，具有强烈的好奇心和求知欲望。玩是幼儿的天性，如果让幼儿长期在教室中进行枯燥、乏味、死板的学习，会让幼儿丧失学习的热情。
关键词： 幼儿园阶段幼儿教育教学形式游戏活动

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城镇居住区配套幼儿园的实践困境

在城镇居住区的规划建设过程中,做好配套幼儿园的建设至关重要。按照城镇居住区的规划建设要求,配套幼儿园要在数量和质量上符合居住区的要求,以解决居住区内适龄幼儿的就学问题,实现城镇居住区教育资源的合理配置。但是从目前城镇居住区配套幼儿园的建设来看,还存在较多的问题和实践困境,具体表现在幼儿园的数量不足。
关键词： 城镇居住区实践困境破解配套幼儿园

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如何帮助幼儿树立科学探索意识

幼儿时期培养科学意识，对一个人的成长和世界观的形成都有至关重要的影响。从幼儿园开始培养孩子的科学意识，能激发孩子探索世界奥秘的兴趣，有助于帮助幼儿建立科学的世界观，以科学的视角去观察周围的事物，解释自然现象。那么，教师要从哪些方面入手帮助幼儿树立科学意识呢？
关键词： 兴趣幼儿游戏科学

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幼儿戏曲游戏活动教学中中国戏曲纸艺与戏曲剪贴画的应用

为实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要从弘扬传统文化，树立国民民族文化自信开始，戏曲教育更要从孩子抓起。2017年，国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，要求将中华优秀传统文化从启蒙教育开始贯穿于各领域，从幼儿园开始构建中华文化课程和教材体系。戏曲是中国优秀传统文化，其涵盖的各式唱腔、服饰、礼仪都是值得我们传承的民族瑰宝。
关键词： 传统文化剪贴画学前教育幼儿教育戏曲国粹

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对婴幼儿展开舞蹈律动教学的有效措施

舞蹈教育在我国的发展已经有了很长的历史，在各省都比较常见，然而，目前国内的舞蹈教育尚未形成系统的体系，一般常见的都是根据舞蹈教师的任务进行每天的训练。舞蹈律动教育在婴幼儿早期的教育中有着非常重要的价值和作用，需要通过专业的舞蹈律动教育，提升婴幼儿的舞蹈能力，同时促进婴幼儿的全面发展。
关键词： 启蒙教育婴幼儿早期教育教学方式舞蹈教育舞蹈旋律

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公共文化服务体系中少儿阅读推广工作的开展策略

阅读能让人们体会未曾经历过的精彩。怎么样才能让少年儿童的心灵变得更加充满活力和感觉到公平呢？在我看来，我们要拥有＂读书时代＂。我们面临的问题是我们如何面对阅读行为的变化呢？我们的单位主要是开展阅读文化活动，我们县的图书馆要在坚守中反省自我，要冲击更要创新，图书馆要在儿童阅读推广工作中不懈奋斗，青少年儿童主要是跟随我们的背影和经验。
关键词： 公共文化服务图书馆建设少儿阅读精英阅读素质教育阅读艺术培养

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学前教育专业钢琴课程的美育价值探索

钢琴课程作为学前教育专业的必修课程,它既是音乐教育的重要组成部分,又是实施音乐美育的有效途径之一,是高校美育价值目标的具体体现。钢琴课程旨在培养学前教育专业学生未来从事幼儿园保教工作所需的基本技能和音乐审美素养。其美育价值主要体现在夯实音乐审美基础、丰富音乐审美经验、提升音乐审美表现三个方面。
关键词： 学前教育专业美育价值钢琴课程音乐美育

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幼儿园教师培训内容需求的调查分析

当前我国学前教育事业发展已转向质量发展轨道,关注幼儿园教师培训有助于提升教育质量。借助OECD关于教师培训内容需求的调查工具,对493名幼儿园教师进行网上问卷调查,通过Anaconda软件对被调查者的需求进行词频统计。研究发现:OECD关于培训内容需求的框架,超越了我国以往研究中调查幼儿园培训需求的工具设计,幼儿园教师有着跨学科内容和跨时空培训的需求。
关键词： 培训内容幼儿园教师培训教师专业发展网络平台

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幼儿园武术课程标准化研究

文章通过文献资料法和调查法,规定了幼儿园武术课程的性质,概括了其设计理念,制定了"三个维度、六个领域"的课程总目标和三个学段水平目标,构建了"五个模块"的课程内容,设计了108个课程学时,总结了课程积极评价的方式。最后建议大家"有蒙共启"幼儿园武术的教育之门。
关键词： 健康中国2030 幼儿园标准化武术课程

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