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《中国教师》杂志2020年第2期选题浏览_文章列表

  2021-07-02    176 

《中国教师》杂志2020年第2期选题浏览_文章列表

 

课程与教学_专栏·小学数学学习与教学价值

1、结构与方式:探寻小学数学教学的价值

2、立足起点的数学学习——以“图形的周长”教学为例

3、优化学材的数学学习——以“探索3的倍数特征”教学为例

4、突破难点的数学学习——以“角的度量”教学为例

5、突出关联的数学学习——以“乘积哪个大”教学为例

 

教师与发展

1、中小学教师的研究素养及养成路径

2、区域名师工程建设的实践与思考

3、“互联网+”时代的名师工作室建设——以董一菲诗意语文工作室为例

4、教师与发展_新锐教师

5、让学生在“玩”中有效学习

 

学前教育

1、当前我国托育人员队伍建设的瓶颈与对策

2、新中国幼儿园课程改革的历程、特点与展望

3、通过有主题的游戏培养大班幼儿计划性的实践研究

 

—校—品

1、“道德与法治+”校本德育实施体系的实践探索

2、课程德育的“善耕”路径

 

探索与回声

1、构建三位—体课程体系推动科学思维发展

2、基于地理实践力培养的“主题引领课外探究”教学模式探讨

3、借助英语原版阅读,提升学生英语学科思维品质

4、小学—年级“乐学”体育课堂的构建

5、初中数学单元整体教学

6、“研学后教”在作文教学中的运用

7、以科学与工程实践活动促进科学本质教育

8、校外课程改革初探——以北京市西城区少年宫的课程建设为例

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中国教师

期刊名称:中国教师

期刊人气:7808

期刊详情

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:北京师范大学

出版地方:北京

专业分类:教育

国际刊号:1672-2051

国内刊号:11-4801/Z

邮发代号:82-113

创刊时间:2003年

发行周期:月刊

期刊开本:大16开

见刊时间:7-9个月

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