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《中国教师》杂志2020年第3期选题浏览_文章列表
2021-07-02
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《中国教师》杂志2020年第3期选题浏览_文章列表
课程与教学
1、基于阅读课教学的思维品质和文化意识培养——以Reading Marty's Story为例
2、以有效探究促成数学高效课堂
3、建立关联意识,巧妙识字读文
教师与发展
1、中学整本书阅读教学中的教师定位
2、教育信息化背景下教师角色转型探析
3、支持教师学习的区域数字化平台应用实践与思考
4、教师与发展_新锐教师
5、让学生在“悦”读中成长
学前教育
1、幼儿为本:园长专业标准的核心与关键
2、紧扣“幼儿为本”落实专业标准
一校—品
1、银川二中教育信息化建设的实践与探索
2、以项目式学习探索未来学校建设之路
探索与回声
1、情理化学——我的教学思想
2、基于核心素养的特色课程体系构建
3、技术赋能,薄弱学校变道超车
4、实验教研员工作室建设的实践与思考
5、中华优秀传统文化在初中语文教学中的渗透
6、中学英语教师跨文化意识的自我培养
7、以学生为主体的小学语文教学探究
8、班主任工作有效开展的创新实践
9、文本解读在高中英语教学中的运用
10、以表现性评价促进素养导向教学的初步实践
博览与叙事_读书
1、前正强读《学记》(—)
2、博览与叙事叙事
3、专业更新与生命常青——人民教育家于漪老师教育人生的启示与影响
4、崇教爱人,教育—生——邹平禄老师口述史
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2021-07-02
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