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近年来,随着社区医疗的发展及功能的完善,大大提高了社区的工作管理与社区服务水平,其中儿童健康也被社区单位纳入至重点关注课题。为进一步提升社区儿童家长对免疫预防及儿童保健相关知识的掌握度,保证儿童群体的身心健康发育。本研究选取1624例儿童家长为研究对象,进行了预防接种与儿童保健等相关知识的健康教育,旨在探究健康教育的重要性。
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小儿哮喘是较为常见的儿童呼吸道疾病,发作期主要表现为反复咳嗽、呼吸困难、喘鸣等,容易引发气胸、肺不张、纵隔气肿等并发症,对患儿的身心健康造成很大影响[1]。如不及时治疗还会影响儿童的生长发育和学习生活等。本研究对80名患儿展开了分组对比,用以探讨在护理哮喘患儿时应用健康教育的临床价值。
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现阶段,社区护理服务工作存在护理条件差、护理人员少等问题,加上部分护理人员的专业思想不牢固,工作主观能动性较差,无法满足目前我国社区患者的诸多需求,所以采取有效地社区护理管理模式非常重要[2]。因此,本文探讨了社区护理管理式健康教育在防治高血压上的效果,具体的操作过程和结果在下文展示。
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在类风湿关节炎的健康教育过程中,存在着类风湿关节炎患者的依从性较差、自我管理能力较差等现象,导致类风湿关节炎的教育效果较差[3]。因此,为了提高类风湿关节炎的健康教育效果和患者的依从性,缓解患者的心理压力,引入类风湿关节炎并发症模拟体验教育模式,帮助患者提前切身感受类风湿关节炎并发症对患者日常生活的影响。
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