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分析应用糖尿病护理小组护理糖尿病患者的护理效果

  2020-01-02    151  上传者:管理员

摘要:目的:探讨应用糖尿病护理小组对糖尿病患者的护理效果。方法:选取我院2014年11月-2015年10月收治的286例糖尿病患者,随机分为观察组143例与对照组143例,观察组患者采用糖尿病护理小组进行护理,对照组患者采用常规护理方法进行护理,对比分析两组的临床护理效果。结果 观察组患者对糖尿病的知识掌握率89.51%及对护理质量的满意度评价93.71%均高于对照组78.32%、85.31%,两组间比较差异均具有显著统计学意义(P<0.05)。结论 糖尿病护理小组对糖尿病患者的临床护理效果明显,能够有效提升糖尿病护理质量水平,增强患者对糖尿病知识的了解及对护理质量的满意度,具有临床推广应用价值。

  • 关键词:
  • 护理效果
  • 满意度
  • 糖尿病
  • 糖尿病护理小组
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糖尿病是由胰岛素分泌缺陷或胰岛素的作用障碍导致的以高血糖为特征的代谢性疾病[1]。近年来,伴随着人们生活环境、生活习惯的变化,糖尿病的发病率也呈上升趋势,严重威胁着人们的身心健康及生活质量。作为疾病治疗体系中的重要组成部分,护理质量在促进疾病防治中的作用日益凸显。为更好的探讨分析糖尿病护理小组在治疗糖尿病患者中的临床效果,本文选取2014年12月-2015年11月期间在我院接受治疗的286例糖尿病患者进行临床护理效果对比,分析糖尿病护理小组在糖尿病护理管理中的应用价值。现将研究结果报道如下。


1、 资料与方法


1.1 临床资料

本文主要收集我院2014年11月-2015年10月收治的286例糖尿病患者,随机分为观察组143例与对照组143例。所有患者均了解同意治疗方案并签署知情同意书。在观察组的143例患者中,男性81例,女性62例,年龄范围在27-78岁,平均年龄(54.71±3.74)岁,病程时间在1-13年之间,平均(4.31±2.56)年;对照组患者中,男性78例,女65例,年龄范围25-79岁,平均年龄(52.46±4.82)岁,病程时间1-12年,平均病程(4.58±2.77)年。两组患者在性别、年龄、病程等方面没有显著差异,无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 治疗方法

对照组主要实行常规护理干预,包括对患者的生命体征进行监测,给与用药指导、运动指导、健康教育指导等;观察组在此基础上,开展糖尿病护理小组护理模式。主要措施包括:成立糖尿病护理小组,具备专业的糖尿病护理理论及操作相关知识,定期进行培训,提高其护理能力;小组成员要积极向患者讲解糖尿病的发生原因、治疗方法以及预后,饮食、运动对于控制血糖的基本作用,血糖自我监测方法及低血糖判断方法、自我救治措施等。

1.3 观察指标

自制糖尿病基本内容问卷和护理质量满意度调查评价表,采用调查问卷对患者进行调查。糖尿病基本内容问卷主要为日常宣教的有关糖尿病的基础知识,90分及以上为掌握,80(含)-90分为了解,80分以下为未掌握,掌握率为掌握及了解所占的比例;护理质量满意度评价表内容主要包括护理人员的护理技术、沟通技巧、工作态度及患者的心理改善程度等,90分及以上为非常满意,80(含)-90分为满意,80分以下为不满意,满意度为非常满意和满意患者所占的比例。

1.4 统计方法

本文数据主要采用SPSS19.0进行统计分析,计量资料以均数±标准差表示,采用t检验进行分析;计数资料采用卡方检验进行分析。以P<0.05为差异具有统计学意义。


2、结果


2.1 糖尿病基本知识掌握情况。观察组的总体知识掌握率为89.51%,对照组的掌握率为78.32%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05),说明观察组患者对糖尿病基本知识的掌握程度更好。结果详见表1。

表1糖尿病基本知识掌握情况[n(%)]

2.2 护理质量满意度评价。观察组患者对护理质量的总体满意度为93.71%,对照组对护理质量的总体满意度为85.31%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结果见表2。

表2两组患者的护理质量满意度评价[n(%)]


3、 讨论


糖尿病作为一种终身性慢性疾病,目前尚无根治方法。当前的临床治疗多以口服药物及胰岛素来控制患者的血糖水平,同时,糖尿病患者机体发生并发症的可能性也较大[2]。因此,在糖尿病的临床护理中,提高患者的日常自我护理能力,对于减少并发症、做好血糖控制是十分重要的。

糖尿病护理小组模式对糖尿病患者进行临床专科护理,可以显著提高患者对自身疾病的认知水平,知晓按医嘱服药、合理运动及科学饮食在控制血糖方面所起到的积极作用,促进患者合理安排饮食及运动,保证血糖的控制效果[3]。此外,提高患者对糖尿病相关知识的掌握程度,也可以帮助患者及时发现自身异常情况,避免低血糖状况的发生。在本次研究中,观察组患者对糖尿病相关知识的掌握程度及对护理质量的满意度评分明显高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。

综上所述,糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中的作用较为显著,能够有效提升糖尿病护理质量,增强患者对糖尿病知识的了解及对护理质量的满意度,具有临床推广应用价值。


参考文献:

[1]杨翠花.病房管理小组在糖尿病护理管理质量提升中的应用研究[J].糖尿病新世界,2015,(7):118-119.

[2]韦兰珠.小组护理方式对糖尿病患者干预的效果分析[J].中国医药指南,2014,12(33):286-287.

[3]刘小霞.糖尿病护理小组对血糖控制效果分析[J].中国医药科学,2015,5(7):140-142.


郑美斯.应用糖尿病护理小组护理糖尿病患者的临床效果观察[J].养生保健指南,2016,(19):193-193.

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