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试析数据分析与数理统计的有机结合
摘要：随着我国社会科学技术的不断发展，数理统计被应用在不同的领域中发挥着重要作用。数理统计是各行业在统计工作中的一项重要内容，其理论和应用方法研究也十分重要，无论是企业还是学校将数理统计应用在数据分析中，得出准确的数据分析结果对于行业发展和解决问题也都起到了重要参考作用。然而现阶段数理统计在数据分析的应用中还存在着一些问题有待解决，本文重点根据目前所存在的这些问题，对加强数理统计在数据分析中的应用提出了几点策略。
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数理统计的应用原理主要是通过随机现象的有限次数来实验和观测所得数据进行归纳和分析，并在得出的数据中找出一定的规律性来制定出一个具有科学依据的有效判断和推断。其特点是不仅具有能够为行业发展、管理工作提供有效参考数据的实际应用性，通过合理应用还可以提高行业竞争力。另外，数理统计和数据分析具有密切的联系，将数理统计应用在数据分析中使其充分发挥作用已经成为了目前促进各行业发展具有重要研究意义的课题。
一、数理统计在数据分析中的应用现状及存在的问题
（一）应用领域和范围有待推广
数理统计不仅可以提高数据分析的准确率，还可以完善数据分析的全面性。现阶段，各行业包括教育领域的发展，都在加强应用各种新技术和手段坚持创新，但却忽略了数理统计在行业发展中所发挥的重要作用。从应用领域和范围来讲都相对狭小，如在教育教学领域也没有得到普及，由于受到传统发展观念的限制，在管理工作中进行数据分析，往往采用的是一些抽样法、调查法等，常常忽略了数理统计在数据分析中的应用。
（二）重视程度不足
在进行数理统计工作时，需要有较强的技术和设备支持，也需要符合具有一定的技术条件才能够实施开展数理统计工作，使数据分析得到准确和科学性的结果。但是目前在很多行业包括学校，对数理统计工作的重视程度不高，投入使用的设施设备信息化建设也不完善，不具备满足这些技术条件的要求，限制了数理统计在数据分析中的应用。
（三）专业人才队伍建设有待加强
除了需要具备相关技术条件支持以外，技术人才的缺乏也是影响数理统计在数据分析中发挥应用效果的重要因素。在数理统计工作中，不仅需要工作人员具备一定的数学知识，还需要具有良好的抽象思维能力和数据处理能力。但是，在很多行业领域发展中并不具备这样的技术人才和管理人才，所以影响了数理统计在数据分析中的应用效果。
二、加强数理统计在数据分析中的应用策略
（一）加强数理统计在领域发展中的实际应用
在各行业领域中加强数理统计在数据分析中的实际应用，对于促进行业发展具有重要作用。如在教育教学领域中，学校的发展离不开各种管理工作的决策和有效数据作为理论依据，这就使得数理统计和数据分析显得尤其重要。但目前数理统计和数据分析相结合在学校的各项工作中并没有得到加强应用，因此首先改变以往传统的发展理念，注重在学校的各项工作中积极应用数理统计是十分有必要的。加强数理统计在教育领域发展中的实际应用，可以通过设置专门的统计部门或者组织来进行实施和发挥数理统计的职能及作用，通过这个组织从学校整体结合学校发展战略来进行规划和研究数理统计与数据分析在学校各个部门之间的实际应用，从而达到促进学校发展的目的[1]。
（二）为数理统计在数据分析中的应用提供发展条件
为了加强数理统计在数据分析中得到充分利用，加大基础设施设备和技术等方面的相关投入，能够为数理统计工作提供更好的发展条件。在教育领域中，首先，管理者应当充分重视和正确认识数理统计在数据分析中的重要作用，同时加大对数理统计作用的宣传，让教师职工都能够认识到数理统计的重要性。其次，学校还应当加强在各个部门的发展中积极推进现代化信息建设，有条件的还可以增加数理统计专用设备的投入，组织专门的技术人才加大对数理统计应用技术的研究，为数理统计在数据分析中的应用提供良好的条件。
（三）加强专业人才队伍建设
加强专业人才队伍建设是促进数理统计在数据分析应用中发挥作用的重要手段。具备专业知识的技术型人才不仅可以提高数理统计的工作效率，还可以使数理统计在数据分析中的质量得到很大程度上的保证。在人才队伍建设上，一方面，可以加强现有职工在数理统计技术上的提升，通过组织教育学习、技能比赛、经验交流座谈会等形式来提高职工在数理统计与数据分析中的应用能力；另一方面，还可以通过引进具有专业技术的现代化优秀人才，在提高数理统计工作效率和质量的基础上，还能够起到树立榜样示范效果的作用，通过“一帮一”、“以少数带动多数”等形式提高数理统计工作人员的整体水平，从而达到加强人才队伍建设的目的。
总得来说，在新时代发展形势下，加强数理统计在数据分析中的应用，对促进教育领域以及各个行业的发展具有重要作用，是值得充分肯定和重视的一项工作。随着现代科学技术的不断进步，数理统计和数据分析相结合应用也将是顺应时代发展和提高市场竞争能力的一个重要手段，只有不断加强投入和研究，积极找出有效措施解决现阶段所面临的问题，才能更好得将数理统计应用到数据分析中发挥其重要作用。
参考文献:
[1]张媛.论数理统计在数据分析中的应用探究[J].好家长，2017（32）：20.
韩静.浅谈数理统计在数据分析中的应用[J].发明与创新·职业教育,2020,(6):65.
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遵义市普通高校羽毛球教师普遍存在着年轻化的趋势，教学内容与教学方法都比较单一，教学内容的学时均未达到国家指定的标准。因此，为了提高遵义市普通高校羽毛球选项课的开展，笔者提出了以下建议：1.实施人才引进。2.增加教学内容。3.转变教师的教学方法。4.严格遵循《指导纲要》的相关规定。
2020-07-09
数理统计的应用原理主要是通过随机现象的有限次数来实验和观测所得数据进行归纳和分析，并在得出的数据中找出一定的规律性来制定出一个具有科学依据的有效判断和推断。其特点是不仅具有能够为行业发展、管理工作提供有效参考数据的实际应用性，通过合理应用还可以提高行业竞争力。
2020-07-09
“概率论与数理统计”是研究随机现象数量规律的一门学科，也是研究生产生活中随机现象中隐藏的固有统计规律的一门数学学科，该课程的应用几乎遍及自然科学、社会科学、工程技术、军事科学及生活实际等各领域。“概率论与数理统计”课程的系统学习，可以培养学生认识问题、研究问题与处理相关实际问题的能力[1]。
2020-07-09
概率论和数理统计课程是国内高等院校理工类和经管类专业的一门基础性课程。这门课程具有很强的实践性,里面涉及到的理论和方法可以应用到很多领域,帮助解决问题,大数据统计分析更是一种非常实用的统计法[1]。它在医学、金融、保险等很多领域都发挥着非常重要的作用,因此被很多高校的很多专业所青睐,将其设置为公共基础课程。
2020-07-09
概率论与数理统计是一门通过演绎和归纳的方法研究随机现象及其规律性的一门学科。其理论和方法已被广泛应用于金融、经济、军事、生物、大数据等诸多领域中，是理科、工科、经济管理类专业必修的一门数学基础课程。尤其是随着计算机的普及和大数据时代的到来，概率论和数理统计是进行数据分析和数据处理的核心基础课程。
2020-07-09
《概率论与数理统计》是应用型本科院校各专业一门重要基础课,该课程的教学质量直接关系到人才培养的规格和质量,而该课程的建设是保证和提高教学质量的基础和前提。课程由概率论与数理统计两部分组成。概率论部分侧重于理论探讨介绍概率论的基本概念,建立一系列定理和公式,寻求解决统计和随机过程问题的方法。
2020-07-09
《概率论与数理统计》是一门研究和探索客观世界随机现象统计规律性的数学学科,是全国各类高等院校理科、工科、经济、管理、医学、农林等专业的必修基础课。它是以概率论为基础,研究如何以有效的方式获得、整理和分析受到随机性影响的数据,并以这些数据为依据,建立有效的数学模型,从而揭示所研究问题的统计规律性。
2020-07-09
《概率论与数理统计》是工科专业的一门必修课,是基础课中难度最大的学习领域,是一门处理随机现象的学科,其思想方法不同于高等数学、线性代数等研究确定性现象的数学分支。传统的教学方法注重理论的推导及简单应用,不能很好地将概率统计的知识应用于实际的问题中,使这门应用性很强的课程与实际存在一定距离。
2020-07-09
数学文化这个词的内涵,简单地说,是指数学的思想、精神、方法、观点,以及它们的形成和发展;广泛地说,除了上面的内涵之外,还包括数学家、数学史、数学美、数学发展的人文成分、数学与社会的联系等等。数学在人类文明的历史进程中一直都是先进的文化。人类历史每一个重大的事件背后都有数学的身影。
2020-07-09
在氨纶生产过程中，工艺、设备、自控以及人工智能方面飞速发展，工厂的生产规模已经从年产几千吨发展到年产十几万吨，以数理统计结果为决策依据的工作方法被越来越多的技术人员所认同。数理统计，甚至是大数据分析所发挥的作用会越来越大。本文介绍了氨纶生产中一些可以作为工具使用的数理统计方法。
2020-07-09
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