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中等教育论文:

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学科核心素养基础上高中化学教学模式研究

传统高中化学教学模式为了迎合高考需要，教师往往采用灌输的教学模式，增加了课程容量。学生在教学过程中缺乏主动性和积极性，不能对化学学科的内涵和客观规律进行深入探究和理解，不仅降低了学生的学习效率，而且不利于学生的长远发展。基于核心素养背景下的教学更注重培养学生的实践能力和思维能力，以及正确的核心价值观。
关键词： 中等教育化学教学学科核心素养教学模式高中化学

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提高高中生计算机应用能力的对策研究

如今,计算机技术在人们的日常工作和生活中占据着越来越重要的地位,而且随着当前素质教育的深入影响,提升学生的综合素质和能力,促进他们的全面发展已经成为各阶段教育教学实施的重要目标,因此,有效提升高中生的计算机应用能力就显得尤为重要。为此,高中信息技术教师需要进一步更新自身的教学手段和理念,不断丰富其教学方法和内容,有效开展更多的教学活动,为高中生的计算机应用练习创造更多的机会,最终达到提升高中生计算机应用能力的目的。
关键词： 中等教育提高策略计算机应用能力计算机课程高中生

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高中聋生结构素描教学对策探究分析

美术教育是实施美育的重要途径和内容，可有效提升聋生的审美能力和艺术素养。目前全国聋人高校相关专业招生越来越重视物体的结构素描考查，掌握物体的造型是绘画的重要一步。但聋生的空间想象能力和逻辑思维能力较弱，在学习结构素描的过程中存在物体结构、比例把握不准，对复杂物体结构难以理解等不足。
关键词： 中等教育结构素描美术课程美育聋生

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中职英语在线教学在疫情期间的实践探索

疫情期间，全国各类学校积极开展在线教学，保障疫情防控期间“停课不停教、停课不停学”。与其他课程相比，中职英语课程的在线教学更强调师生互动与实战练习。在疫情时期，应通过跨地域的网络教学方式，更加灵活有效地保障中职英语的教学效果。笔者结合疫情期间中职英语课程的在线教学模式，营造了良好的英语在线学习环境与教学氛围，取得了不错的效果。
关键词： 中等教育中职英语在线教学教学模式自主学习

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中小学教学中数学核心素养意义的体现分析

随着国家对素质教育理念的提倡，中小学数学课堂也开始注重学生在课堂中的主体地位，学生的核心素养培育任务正在渐渐融入数学教学之中，成为中小学数学教育领域中的最终目标和最本质的要求[1]。数学教师在进行基础知识讲授时，不仅要帮助学生掌握具有使用价值的解题方法，更重要的是要让学生在数学知识的学习过程中提高自己的核心素养，让学生在实际生活当中可以运用数学思维去解答实际问题，深刻意识到数学学科的重要性[2]。
关键词： 中小学数学中等教育探究式教学数学思维核心素养

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基于人工智能下语文阅读教学研究

当前,人工智能(AI)技术广泛应用于教育领域当中,人工智能在阅读学习方面取得了突破性进展,能够在课前预习、课时教学和课后辅导等各个环节全方位地提升语文阅读教学课堂中教与学的效率,改善学习者的学习体验,使个性化学习成为现实。作为语文课堂教学环节中的关键一环,阅读素养的培养受到重视。
关键词： 中等教育人工智能教学互动有效阅读语文阅读教学

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中职语文阅读教学中如何培养学生逻辑思维探究

随着经济社会快速发展,科技文化也在实现蓬勃发展,知识也呈现越来越快的更新速度。正因社会趋势变化,要求学生具备独立思考、获取知识、分析问题和解决问题的能力。毫无疑问,正确把握他人观点需要基于正确的思维导向前提下,一旦缺少正确的思维导向则无法运用较强的逻辑思维让他人承认自身观点,表达观点也不知从何谈起。
关键词： 中等教育思维教学语文阅读

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初中现代文学散文中审美教学的应用分析

初中语文教学对初中生的人格特征塑造有重要作用,《课程标准》指出语文教学是一门融合工具性、人文性和审美性等各方面的学科,学生在学习语文内容时的重点是应该要培养学生良好的审美观,从而来提升学生的思想品德的能力,促进学生德、智、体、美全面发展。本文通过在初中现代文学散文中应用审美教学这一角度,引导学生发现美、感受美、鉴赏美、创造美……
关键词： 审美散文文学现代语文教学

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初中语文教学中戏剧理论的渗透研究

戏剧学习对于学生语文能力的要求很高,要求通过文字来描绘画面,帮助读者进行深入阅读和思考。当前,学生对于戏剧理论的了解较少,戏剧理论在初中语文教学中的渗透也存在不少问题。尤其是在当下这个时代,由于学生的学习习惯受到了电子产品的负面影响,导致学生常常很难长时间集中注意力于枯燥乏味的东西。
关键词： 中等教育初中语文教学戏剧理论渗透语文素养

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高中生圆锥曲线的CPFS结构和数学解题能力的相关性分析

学生的认知结构直接影响着学生的学习效果,是学生学习的必要条件[1].奥苏贝尔曾说过:“影响学习的独一无二的要素就是个体早前学会的知识,教育者应该掌握这一点,并在此基础上进行教学[2].”因此,教师进行有效教学的重要依据是学生已有的认知结构,它是学生学习新知识、建构更加完善的知识体系的基础.
关键词： CPFS结构中等教育圆锥曲线相关性解题能力

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初中英语拓展阅读教学中KWL+模式的应用分析

随着新一轮课程改革的推进，“得阅读者得天下”已逐渐成为共识。广泛的阅读量在提高英语综合语言应用能力方面起着至关重要的作用。《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：义务教育阶段初中毕业生英语阅读量要达到五级水平，即除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上。
关键词： KWL+模式应用原则教学案例英语拓展阅读教学英语阅读

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中职英语教学中暗示教学的开展研究分析

英语在我国教育事业当中有着举足轻重的地位,但是目前,中职英语教育不容乐观,主要是由于中职学生英语基础较弱,并且对英语的学习兴趣也不高。暗示教学法能够有效提高学生学习积极性,促使其英语学习能力得到有效提升。心理暗示是通过内心暗示对人类行为进行影响,属于人类心理活动的一种。
关键词： 中等教育中职英语教学应用暗示教学法英语教学

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初中语文古诗词教学研究分析

在教学中调动学生的学习积极性，提高课堂教学质量，实现教育教学目标，是高效课堂的必然要求。高效课堂是指教师将科学教育理念作为教育教学的指导思想，再加上科学有效的教学方法，使学生在有限的课堂时间内学习到重要的知识。借助现代化的教育手段，优化语文课堂教学，体现学生的主体性，实现初中语文古诗词教学的新发展。
关键词： 中等教育古诗词学习欣赏继承发扬语文

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中等教学法论文题目汇总50篇

1、桐城派语文教育思想探赜——以桐城派四祖为例2、中职数学教学中学生思维能力的培养3、生活化教学法在初中道德与法治教学中的应用4、语境教学法在初中英语教学中的应用5、浅谈语文教学中的因材施教原则6、情境教学法在高中语文传统文化课堂中的应用研究7、多媒体技术在初中语文教学中的应用
关键词： 中等教学法中等教育教学互动教学应用暗示教学法

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中学体育教学中开展体能训练的方法探究

由于受到传统应试教育的影响，我国普遍对于中学阶段的体育教学重视程度较低，体育课程更是常常被文化课程以各种理由霸占，甚至有很多学生也认为上体育课就是浪费他们的时间，还不如在教室上自习。体育教学无法切实地在增强学生身体素质方面发挥作用，致使现阶段我国中学生的体能不断下降。
关键词： 中学体育教学体能训练实践研究理论分析

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