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试论代数变形中的常用技巧

数学问题的解决离不开变形，解题能力的高低受变形能力的强弱直接影响，变形能够促进数与形，主元与辅元，常量与变量的相互转化；其实质上是为了达到某种目的而使用的“手段”。变形属于技能性的知识，方法灵活多变，为达到灵活与综合应用的目标，必须在实践中反复操练才能把握。
关键词： 代数变形思维转化

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关于农业可持续性发展对农业资源的影响的研究

我国农业资源的可持续稳定发展是以有效的生产率发展要求为稳定增长水平，依照生产食品安全管理模式，实施快速的农业经济建设[1l，加强农民综合收入的分析，加强农业生产环境建设，改善农业环境标准，以有效的农业资源利用率，提升农业的综合特征管控。中国农业可持续稳定发展过程中，需要重点分析农业发展的基础和形式，依照人们对农业产品的需求增加比例，实施有效的农业可持续发展措施。
关键词： 农业资源可持续发展对策资源危机

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浅谈初中代数教学中的课堂导入

数学学习能够开发学生的智力，拓展学生的思维。数学是初中课程中重要的一部分内容，代数又是数学学习的一个重点和难点，传统的数学教学课堂重视知识的输入，往往忽略学生的兴趣，课堂导入能够很好地改善这一问题。课堂导入的精心安排是决定整堂课效率与质量的开始部分，对于数学教学起着关键作用；本文对初中代数数学的课堂导入的意义进行了解析，对如何设计出有趣的课堂导入进行的探讨，以供参考。
关键词： 代数教学初中代数知识的输入课堂导入

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浅谈对我国农业资源利用的现状分析和应对方法的讨论

农业资源主要包括农业自然资源和农业社会资源。自然资源是自然界存在的并能为农业生产提供帮助的物质,可以分为水资源、土地资源、气候资源和生物资源等。社会资源指社会、经济和科学技术因素,可以包括农业生产和农业经济活动的各种资源。
关键词： 农业发展农业资源利用宁夏

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解析《概率论与数理统计》微课教学有效性及价值

在信息化时代，互联网已普及到我们的日常生活中。在教育资源开发共享理念下，微课教学模式成为当下教育领域越来越流行的潮流，被广泛地应用到了各个学科的教学过程中，为我们的学习带来了极大的便利。本文主要分析微课教育模式在概率统计课程之中的应用，通过对比传统教学模式与微课教学模式的差异，指出传统教学课堂中的教学问题。同时对微课教学模式的特点和作用进行重点分析，对其教学模式在概率统计课程中的应用进行探索，对于教学模式的创新，教育体系的完善具有重大的现实意义。
关键词： 微课教学设计教育模式概率统计

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探究中国农业资源和环境可持续发展的关系

随着科学技术的发展，农业生产越来越现代化，土地利用更加集中，提高了生产效率。但是在农业发展的同时也给生态环境带来了很多的压力，致使人们注意到农业生产与环境可持续发展的重要性，其不仅可以提高农业的生产效率，还能提高生产品质，以促进农业的可持续发展。
关键词： 农业资源可持续发展应对措施环境

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论如何讲解数理统计绪论和高校概率

数理统计和概率论是本科生的主要数学课程之一，通常的讲授方式是给出绪论，从学科定义、主要内容、简史、方法、对象等角度阐述本课程的重要性及应用。通过本课程的教学，使学生掌握研究随机现象的数学基本思想和方法，从而具有一定的分析及解决问题的能力。
关键词： 数理统计概率论绪论课高校

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有关故障关联的多故障概率诊断研究

通信网通常是由多个业务网络构成的，一旦网络出现故障，会导致全网告警风暴产生。为能够在大量告警信息中准确进行故障定位和诊断，论文设计出故障自动诊断系统和相应的维护平台，系统在通信网管理系统中得到了充分利用；实际应用结果表明，通信网故障诊断系统对光缆阻断等故障的诊断准确率达到90%以上。
关键词： 多故障故障关联概率诊断

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乡村旅游是农业资源发展过程中的新想法

张瑞蕊指出，县域经济发展需要依托农业资源大力发展休闲农业，构建“农业+旅游”模式，提高农民收入。方立群指出，依托良好的农业资源，加快农业供给侧结构性改革，推动乡村与其他产业融合发展。张毅等指出，河北省秦皇岛市围绕文化体验开拓休闲农业和乡村旅游休闲活动项目，满足人们的度假休闲需求。张城瑞等指出，充分利用农业资源，并将农业景观要素融入乡村旅游发展。
关键词： 乡村旅游休闲农业农业+旅游农业资源

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贝叶斯公式和全概率公式的教学研究

在《概率论与数理统计》的教学中，既传播了中国的传统文化，又让学生轻松地学到了数学知识。概率是《概率论与数理统计》这门课程研究的源头问题，该文从学生的生活实例中，引出全概率公式和贝叶斯公式，通过引经据典，加以推导，对学生进行情感教育，获得了良好的教学效果。
关键词： 全概率公式教学研究概率论与数理统计贝叶斯公式

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考研概率统计常见题型与重点内容的研究

考研概率统计主要考查学生对概率统计基本概念、基本理论和基本方法的理解和应用。依照考研数学考试大纲，并依据笔者多年的教学实践和经验，对考研概率统计的重点内容及常见题型进行归纳和总结，把概率统计课程要求学生掌握的知识体系体现出来，可作为学生考研复习概率统计和教师进行概率统计教学时的参考。
关键词： 常见题型概率统计考研重点内容

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随机模拟两类极限定理的探索

大数定律和中心极限定理作为概率论与数理统计课程教学中的重点和难点之一，文章基于R语言对概率论中的大数定律和中心极限定理进行随机模拟，运用图形将模拟结果直观展示出来，可以使学生能够较好地理解和掌握大数定律和中心极限定理的本质，同时能够训练学生的编程能力，增强其动手能力。
关键词： R语言中心极限定理大数定律随机模拟

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探究概率论、量子测量与经济预测的联系

生物进化史中既有遗传又有变异本质上的原因，就像必然是由无数偶然实现的，偶然是必然中的具体体现。历史的必然是大概率事件，历史的必然是由无数的偶然事件的发生来实现的，而那些无法准确预测的偶然事件便是那测不准的因子。宏观经济与企业管理，一个代表了宏观、一个反应了微观，宏观经济有其历史规律，微观企业管理却有诸多不确定因素。
关键词： 企业管理概率论经济量子物理

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浅谈云南省农业资源对经济增长协调性的影响分析

随着环境问题的日益突出,可持续发展成为当今世界农业发展的主题,而我国正处于传统农业向现代农业过渡的阶段,能否正确处理好农业资源与经济增长的关系将直接影响到我国农业发展的可持续性。因此,针对我国自然资源丰富的农业大省,探究其农业资源与经济发展的协调性有利于把握农业发展的方向,及时解决农业发展中遇到的问题,对促进我国现代农业发展具有重要意义。
关键词： 云南省农业资源协调度经济增长耦合模型

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有关小概率原理与应用的研究

小概率原理是概率论中一个非常重要的概念，在实际生活中被广泛应用。文章从生活中的实例出发，介绍了小概率原理在日常生活、风险投资、保单设计、质量管理等方面的应用。旨在通过讨论，使人们全面认识了小概率原理。我们应该认识和把握好这个工具，让它更有效地为我们服务。
关键词： 小样本认知偏差小概率原理应用概率论

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