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高职院校智能交通技术运用专业课程思政建设的对策

高职院校专业课程思政的改革与建设是职业教育课程改革的重要内容,通过专业课程思政设计和建设,为学生开展思想政治教育,实现"三全育人"的教学新模式,培养学生的思想品质,达到立德树人的教学目标。该文从智能交通技术运用专业课程思政建设现状出发,对该专业课课程思政建设进行了全方位的对策研究和有效设计。
关键词： 思政教育智能交通技术运用专业课程思政高职院校

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中职电气专业基础课程教学策略探究

受目前我国现有教育体制的限制,中职生源主要是中考成绩较低的学生,部分学生存在学习困难问题。在电气专业教学过程中,发现学生存在的知识联系欠缺、学习能力弱、自我整理意识和自我归纳总结能力有限等问题,这导致学习积极性不高。笔者尝试在教学中采用"形象化""娱乐化""脉络化"三个举措来引导学生,提高他们的学习效率,取得了一定的成效。
关键词： 娱乐化学习困难形象化脉络化

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高职流通类专业人才创新培养路径分析

文章在分析高职流通类专业人才培养大背景的基础上,提出生态思维视角下高职流通类专业人才创新培养策略,并分别从生态思维下高职流通类人才培养的根本任务、产教融合生态圈建设、和谐师生关系、课堂教学的生态化创新改革等方面进行实证研究,探索适合高职流通类专业人才培养的生态发展路径。
关键词： 流通类专业生态思维职业教育高职教育

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高职院校教职员工科学精神培养的思考

科学精神是教科研活动的精神动力，弘扬科学精神是新时代高职院校科研育人的使命担当，国家在印发《全民科学素质行动计划纲要实施方案》等文件后，中科协又出台了《科技工作者道德行为自律规范》，将“科学精神”定义为“创新、求实、协作、奉献”，这恰恰是高职院校办学治校和教职员工思政教育所需要的。
关键词： 教职员工科学精神职业教育高职院校

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高职院校“工艺工装实训”融入课程思政的路径研究

学生学习时间的80%是专业学习,课程的80%是专业课程,因此专业课教师有责任充分挖掘各类课程思想政治资源,让专业课程成为课程思政建设的载体,使课程思政融入到专业课程中。文章对"工艺工装实训"专业课程融入课程思政的具体实施路径进行了研究,结果认为,思政和专业课程的融合才能形成"校校有精品、门门有思政、课课有特色。
关键词： 实施路径工艺工装实训职业教育课程思政

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金融类专业院校开展艺术教育的问题分析

艺术教育是高校教育中必不可少的一环。在高校尤其是金融类院校中开展艺术教育,可以有效完善知识体系、提升大学生综合素质以及推动学科进步。但在其推进发展中存在着大学生对艺术类教育课程的意义认知不明确、师资力量尚需完善、教学方法较为单一、知识体系建设不足等问题。
关键词： 学生教学模式师资队伍艺术教育金融类专业院校

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职业院校实训教学中虚拟现实技术的应用

从现阶段的情况来看,很多职业院校都存在实训项目经费紧张、实训设备陈旧方面的问题,部分学校也同时存在实训课时紧张、实训师资力量不足等方面的问题。由于一些实训操作项目带有一定的危险性,在这样的情况下,往往会借助虚拟现实技术营造真实的工作场景,实现实训教学的提升。
关键词： 实训教学职业教育职业院校虚拟现实技术

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中职德育课程教学改革的研究与实践

当前中职教育模式已经形成了通过专业课程来塑造学生岗位能力,用德育课程来沉淀学生综合素养的基本形态,唯如此才能够不断满足社会经济高质量发展带来的技能型人才的巨大缺口。但是,目前中职实际教学过程中德育课程的教育作用并没有得到很好的展现。如何在社会主义特色事业发展新阶段下,开展德育教学改革来致力于将学生培育成德才兼备。
关键词： 中职德育教学改革研究实践职业教育

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构建江苏省终身教育体系的思考

终身教育具有时间上的延展性,是一种教育形态,贯穿人生全过程,包含了现有教育形态在内的各种教育类型。终身教育体系是一个系统工程,内涵十分丰富。从经济实力、人才资源、配套政策、实践经验四个方面构建了江苏终身教育体系的存量优势,从决定力量、外在力量、内在力量、持续力量四个层面构建了江苏终身教育体系的增量动能。
关键词： 提优体系教育信息化法制体系终身教育体系

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高等职业教育产教融合发展及推进策略

培育发展型、复合型和创新型高素质技术技能人才,是高等职业教育的责任担当,也是其内涵式发展的内在动力。高等职业教育产教融合可分为人才培养模式发展阶段、办学模式阶段和发展范式阶段。深化产教融合,是人才供给侧结构性改革的重要抓手,是彰显高等职业教育教育类型的重要特征,也是培养创新创业型人才的有效途径。
关键词： 产教融合供给侧结构性改革教育类型高等职业教育

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西餐服务与管理课程教学改革探索

职业技能大赛已成为检验高职院校教学质量的重要标尺,为实现以赛促改、教赛融合,以西餐服务与管理课程教学改革为契机,将技能大赛考核知识点与教学内容相融合,深化校企合作,整合课程知识点、创新教学目标、改革教学形式和课程考核方式,培养适合酒店行业发展的高素质技能型人才。
关键词： 改革探索教学改革职业教育西餐服务技能大赛

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卓越幼师背景下学前教育专业艺术核心技能的培养路径

艺术能力作为卓越幼师的一项基本能力，它的核心能力素养应表现为艺术感知力和整合能力，以及艺术表现力和创造能力。在人才培养模式上以OBE教学理念为核心，在高师学前课程设置上建立核心艺术阶梯课程，构建以学生获得学前儿童艺术教育教学能力为核心，以职业需求为导向，以艺术实践的经验和能力为重点，以产学研用结合为途径的人才培养模式。
关键词： 人才培养卓越幼儿教师教育机智改革职业需求艺术核心技能

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机械制图教学中模型虚实结合的应用

＂机械制图＂是研究机械工程图样的绘制和识读规律的一门学科，是高等职业技术学院机械类各专业学生必修的一门专业技术基础课，旨在培养学生的空间思维能力，进而提升学生的空间想象能力。然而在实际学习过程中学生们空间想象力差，对平面图形的视图不容易理解，针对这样的情况，实物模型与虚拟模型的结合解决了这一难题且提高了学生的空间想象能力。
关键词： 图样识读实物模型机械工程图样绘制空间想象力职业教育虚拟模型

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高职药理学教学中线上线下双向融合教学模式的应用策略

社会经济的不断发展推动教育改革不断深化，以目前情况看，教学模式信息化及教学手段多样化成为各大院校教育改革的主要手段。线上线下双向融合模式是在＂互联网＋＂时代背景下产生的一种新型的教学模式，其在高职药理学教学中的应用可以完善目前该学科的教学模式，推动该学科教学改革，提升学生学习兴趣，可以满足当前该学科的教学需求和学生的成长需求。
关键词： 双向融合教学模式线上线下药理学高职教育

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新时期地方高校空乘专业可持续发展的路径

近年来，全国各地的地方高校都根据时代发展和社会需要，纷纷开设了空乘专业，成为了我国空乘人才培养的主阵地。从目前来看，已经形成了较为科学的人才培养体系，正源源不断输送着优秀的空乘人才。但是在肯定成绩的同时也要深刻认识到，受到多方面的制约和影响，专业建设和发展无论是内部还是外部，都还面临着多项严峻的问题。
关键词： 可持续发展地方高校空乘专业空乘人才职业教育

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