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中职加强壮汉双语教师专业发展策略建议

民族语作为民族文化的重要组成部分一直备受关注，国家大力提倡在民族地区应使用双语教学，这不仅关系到社会发展问题，还关系文化传承问题。然而随着全球化的到来，广西区内的学校双语教学工作陷入了两难的境遇，究其原因很多，但最关键还是师资问题。笔者通过调查，从实际情况出发，提出了加强壮汉双语教师专业发展的一些建议。
关键词： 中职教师双语教育壮汉双语学前教育民族文化

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简述对高职院校电厂热能动力装置专业教学改革的思路

职业教育作为我国教育的一部分，随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，对应用技术型的人才需求增加，职业教育作用越来越凸显，职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才保障。职业教育培养必须注重对学生的实际能力培养，学生的专业技能满足社会用人需求紧，才能实现职业教育的长足发展。
关键词： 人才培养教学改革热能动力职业技术教育高职高专

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机电一体化专业金工实训中应用项目教学法的策略

十四五规划明确指出职业教育需要提高适应性，深入推进改革创新，中职教育和普通教育同等重要。金工实训是机电一体化专业一门重要的基础课程，实操性较强，其实质就是通过实践巩固和内化课堂中所学的理论基础知识。传统的金工实训是在实训老师的指导下完成相应操作步骤得到相应的成品，本文由传统金工实训课程为基础思考和探讨中职机电一体化专应用项目教学法的可行性。
关键词： 中职教育教学方法教育改革金工实训项目教学法

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改善高职学前教育钢琴集体课堂质量的策略

近年来，国家在教育领域提出了素质教育的目标，也出台了新的课程标准。作为学前教育人才的主要输出平台，高职院校要更注重对学生综合素质的培养。钢琴课是学前教育专业学生的必修课，对学生的艺术素养和品德修养提升都有积极作用。本文主要探究这一课程的现状与质量提升策略。
关键词： 品德修养学前教育新课程标准艺术素养钢琴集体课高职教育

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“1+X”证书制度在中职机器人专业课程中的应用策略

职教20条强调深化复合型技术技能人才的培养模式,借鉴国内外的职业教育人才培养的经验,实施"1+X证书"制度的试点工作。"1+X"证书制度在中职机器人专业课程中的应用能明确人才培养方向,有效地衔接了专业教育与岗位发展要求。对此,文章解析了"1+X"证书制度,分析"1+X"证书制度在中职机器人专业课程教学问题,提出具体的解决策略。
关键词： “1+X”证书制度专业教育中职机器人专业课程应用

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现代学徒制视野下工匠精神的培养路径

中职院校基于现代学徒制培养学生工匠精神是中职生提升竞争力的需要,是市场及职业教育的需要,更是打造"制造强国"的需要。然而,中职学生工匠精神的培育还存在一些问题,如企业、社会参与不足,学校课程设置不合理,校园文化建设粗糙,工匠型教师不足,中职生职业素质薄弱等。
关键词： 中职培养路径工匠精神现代学徒制职业教育

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中高职衔接的对策与建议

构建现代职业教育体系,中高职衔接是关键。中高职衔接有效地实施对现代社会的发展和职业教育的改革和可持续发展都具有重要意义,但是在现实中这方面还依然存在短板、弱项,进展不尽如人意。中职高职衔接,一体化办学是关键。这需要政府、社会、行业企业、各级学校、学生个人等多方主体加强配合,构建可持续发展的生态环境。
关键词： 中职教育中高职衔接职业教育体系高等职业教育高职教育

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高职服装教育中智能科技的运用和创新

人工智能技术在服装设计、生产领域的运用，促进了服装产业升级和变革，也给教育教学开展带来全新模式。高职服装专业实践教学，在教学理念设计、可实现路径、软硬件环境建设等方面，基于校企合作服装研发项目，融合智能技术下的虚拟设计体验的服装专业课程改革，实现教育主体性、开放性、情境性，实现实践教学环节＂智能智造＂。
关键词： 专业实践教学教学创新智能科技职业教育高职服装

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职业教育推动农业转移劳动力再就业的措施

随着社会市场经济的迅猛发展与城市化发展进程逐步加快，新型城镇化建设俨然成为我国社会热点话题之一。虽然近年来我国城镇化建设发展脚步越来越快，但是在实际发展过程中仍然存在许多问题。我国在新常态背景下，职业教育的作用没有发挥与时俱进的作用。所以，积极开展职业教育，加强对农业转移劳动力再就业功能和路径的深入研究。
关键词： 人力资源再就业劳动力转移就业基础职业教育

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高职院校音乐专业钢琴教学的改革创新对策

职业教育旨在以就业为导向为社会培养高等技术型人才。随着社会人才结构的不断优化调整，未来我们需要更多的艺术领域专才，而高职院校则肩负着培养艺术技能人才的重任。钢琴课程是高职音乐专业必修的一门重要基础学科，学好钢琴基础、练好钢琴技法，能够帮助音乐专业学生提高音乐综合应用水平，提高专业竞争和就业能力。
关键词： 钢琴教学音乐专业音乐素养音乐课程高职院校

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中职计算机网络技术专业教学模式改革策略

不可忽视的是，中职教育提供的很多计算机毕业学生已经难以匹配就业市场对于中职人才素质的需求，一方面，中等职业学校专业就业市场供求矛盾突出，根据相关数据显示，职业学校对于相关专业的招生规模越来越庞大，每年都是以很大的增长速率在增长，并且职业学校对于相关专业的学生招生要求不是很高，这样就进一步造成了职业学校相关专业学生专业技能参差不齐。
关键词： 中职教育人才诉求就业导向教学模式计算机网络技术专业

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学考背景下多样化教学在素描教学中的应用策略

中职学校现有的教材不适用专业技能教学，学生基础技能薄弱，对省学业水平考试中素描人像绘画的技能要求缺乏直观认识，导致学生对素描学习中的积极性较低。在素描教学中，应加大学生自主学习和实践能力的培养力度，建立有趣、多样的教学方法，激发学生对素描的学习兴趣。教师在因材施教中引导学生主动观察思考，加之有针对性的练习，从而对素描人像绘画技能有效提升。
关键词： 多样化教学学业水平考试技能测试学生培养教学方式素描人像教学

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中职旅游教学中“互学结合一体化”教学模式的应用

过去中职旅游专业的学生只注重对基础知识的掌握，但这样培养出来的学生走出校门后很难适应快速变化的市场环境，从而增加就业及工作的难度。为了能够实现专业化复合型人才的培养，不断提高学生的学习技能，培养学生终身学习的意识，必须打破传统的教学方式，运用＂互学结合一体化＂的教学方法，为教师教育工作的开展带来新的曙光。
关键词： 专业学科中职旅游教学互学结合一体化教学模式综合职业技能

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浅析模具专业教学中职业技能大赛带来的影响

近年来，职业教育的重要性得到了社会各界的广泛认同，伴随着国家不断加大对职业教育的投入力度，职业院校人才培养质量也在不断提升，为了适应新形势下职业院校教学活动有效开展的需要，国家组织了职业院校技能大赛活动，以此来充分体现职业院校的办学成果，为学生充分展示自己的才能提供平台。
关键词： 专业人才技能大赛模具专业职业教育职业院校

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中职PLC实训教学中MCGS组态技术的应用

中职院校以培养专业性人才为目标，在理论学习的基础上开展优质实训教学是锻炼学生实际编程能力的重要环节。在既往PLC实训教学中，教学成效远未达到预期。MCGS应用可促进PLC实训教学实效性开展，辅助学生在实训中锻炼编程能力，主动参与学习过程。MCGS可联合相关硬件设备使用，应用该技术实现PLC可视化教学，对增强学生PLC实操能力有积极意义。
关键词： MCGS组态技术 PLC实训教学中职院校人才培养系统设计

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