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在“双创”背景下,高职院校创新创业教育师资队伍存在诸多问题,如缺少专业的教师管理部门,缺少健全的教师管理制度;不够重视创新创业工作;缺乏创新创业教师成长的环境;缺乏先进的双创教育观念;高职院校教师创新创业培训过于重视理论知识,以及高职院校创新创业教育师资队伍结构不够合理等。
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深入推进高校创新创业教育是建设创新型国家的需要,创新创业教育改革是推动高等教育发展的重要方面,随着高校创新创业教育的深度改革,大学生的创新创业能力已成为双创教育成效的重要体现。结合我国进入新发展阶段,文章提出了共青团战线开展大学生创新创业工作总体目标、基本原则,并以黑龙江科技大学为依托。
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