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教育学综合论文:

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浅析教育空间转向及其对创新创业能力培养路径

形成于人类长期社会实践的空间观念，经历了从物质空间、抽象空间、秩序空间以及制度权力空间等一系列的发展。空间观念的每一次变革都是人们对空间认知的深化与拓展，也是社会发展的现实需要。人们普遍认同空间的生成与建构性，即它不是静态的、空洞的与绝对抽象的存在。
关键词： 创新创业教育空间转向社区项目育人模式

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返乡农民工创业培训在乡村振兴背景下的研究

党的十九大报告提出乡村振兴战略，旨在实现产业兴、生态美、农民富的目标。乡村振兴的关键在于人才，无论是产业发展还是乡村治理，都离不开人才这一要素。作为人才支撑的重要部分，返乡农民工创业对于乡村振兴有重要的意义。国家大力支持返乡农民工通过接受培训进行就业创业，发挥乡村振兴的主力军作用。
关键词： 乡村振兴创业培训筹措机制返乡农民工

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创新创业人才发展环境面临的挑战及措施

在国家大众创业、万众创新政策的引导下,各地中小企业如雨后春笋般涌现,但是通过调研,我们发现创新创业人才在其创新创业过程中仍然面临诸多问题亟待解决,为了更好地促进当地经济发展,促进创新创业人才更好地将其所具备的知识和技术转化为生产力,我们应该积极探索更多更好的措施来促进创新创业人才的发展。
关键词： 创新创业人才发展环境应对措施面临挑战

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新冠肺炎疫情对大学生创新创业的影响

随着我国科技的不断进步,经济发展到了一定程度,进一步提高我国经济发展速度,还需要大量创新型人才。大学生通过相关的培训,其知识体系与知识结构基本满足创业对人员知识素养的要求。大学生创新创业既能够确保我国经济发展不会出现人才凋敝的情况,还可以缓解当前社会就业压力大、人民内卷化的现状。
关键词： 创新创业大学生影响及问题新冠肺炎疫情

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大学生创新创业项目二手教材交易平台的可行性

随着我国经济水平的提高,人们对于教育创新的要求也不断加强。为了有效地改善教学质量,国家教育部门大力扶持大学生创新创业项目,是一项专门针对高校大学本科学生的重点改革工程项目。响应国家"十四五"计划中对于"互联网+"的号召,国家专门针对现代教育的现状,大力推动二手教材交易平台的建立。
关键词： 二手教材再利用创新创业商业经济电子商务平台

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大数据在高职院校创新创业教育中的实现途径

当前，大数据在推动社会各行业的发展中起到愈来愈重的作用。同样，高职院校创新创业教育的发展也离不开大数据的应用。为此，文章首先阐述了大数据在高职院校创新创业教育中为学生创新创业提供平台、提供信息支撑、提供新的机遇等所能起到的重要作用。其次，指出了目前大数据在高职院校创新创业教育中存在应用不足、设施不完善、应用片面等问题。
关键词： 创新创业教育大数据教育方式教育革命高职院校

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新时期职业教育助推高素质创业创新人才的路径

面向经济发展总要求，立足江阴制造业发展现状，辐射长三角地区，规划机电专业人才建设适应地区经济社会发展，培养具有创新精神和创业能力的新时代生产经营管理人才。笔者以江阴职业技术学院为例，介绍了专业建设如何渗透创业内容内涵，阐述了组建创业团队和创设创业环境与营造创业能力的关系，以创业大赛、校企对接等模式培养高素质创业创新人才。
关键词： 专业建设人才培养创业创新教育机电类专业能力培养

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新工科时代高校创新创业教育改革探索

新工科时代，大学生创新创业（以下简称＂双创＂）能力是推动科技创新和经济发展的关键。以＂新工科＂为背景，指出加强高校双创教育的现实意义，分析当前高校双创教育存在的突出问题，探索高校双创教育的改革路径。加强双创教育，高校需从重塑双创教育理念、重构双创教育体系、重组双创教师队伍、培养学生全面素质、创新双创教育模式等方面加以改进。
关键词： 创业实践创业理论创新创业教育新工科高校双创教育

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应用型本科高校创新创业教育共同体的建构策略

近年来，随着我国高校教育事业的不断创新发展，越来越多的普通高校向应用型高校转型，而应用型高校更加注重学生创新创业的能力培养。文章阐释了新时代创新创业教育共同体建设的基本概念、必要性及基本原则，剖析了当下应用型本科高校创新创业教育共同体建设中存在的创新创业教育缺乏校企有机联动、缺乏系统化的创新创业教育系统、缺乏完善的高校创新创业教育保障机制等问题。
关键词： 创新创业教育应用型本科高校教育共同体能力培养高校教育

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“双创”下地方高校经济贸易类专业实践教学的构建

提高实践教学水平是高校实践教学体系改革的首要目标。为建立健全高校教育质量保障体系，教育部制定并不断完善普通高等院校本科各专业的教学质量国家标准，其中指出，目前我国在本科阶段设置的经济贸易类专业兼具理论经济学和应用经济学这两种属性，在人才培养的过程中，不仅应该重视基本理论素质的培养，而且应该关注应用能力和实践能力的提高。
关键词： 创新创业实践教学层次分析法模糊综合评价法

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浅谈学生实践创新能力培养

在我国逐步从研究生培养大国迈向研究生培养强国的背景下,电子信息类研究生培养出现了重理论、轻实践的现象。针对这一现象,文章结合指导研究生参加中国研究生电子设计竞赛备赛和参赛经历,从赛研相长、规范日常培养和加强校企合作等多个方面对提升研究生实践创新能力进行探讨。
关键词： 创新创业实践创新能力研电赛赛研相长

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本科生导师制在创新型人才培养视域下的研究

在提高自主科技创新能力、建设创新型国家急需大量创新型人才的背景下,本科生导师制应该赋予创新型人才培养的时代内涵,为实现创新型人才培养贡献力量。文章通过立德树人、队伍建设、能力培养、理念引领、制度完善等多种措施,提升导师制的实施效果,为创新型人才的培养提供强大支撑。
关键词： 以学生为中心创新型人才培养模式本科生导师制

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“互联网+”时代卓越法治人才培养机制研究

"互联网+"时代卓越法治人才应具有"德才兼备""知行合一""志存高远"的新时代内涵,但目前我国在高校法学教育过程中存在目标定位不明、培养体系不科学、师资力量不强等问题。只有"因地制宜"准确定位法治人才培养目标,优化学科体系建设,协同育人,打造中国特色的卓越法治人才培养共同体,才能回应依法治国的战略要求。
关键词： 互联网创新创业卓越法治人才培养机制

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地方高校大学生创新能力培养机制研究

近年来，在提出创新型国家战略的前提下，我国对于创新创业教育尤为关注。在2019年出台的《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》中也明确提出要持续推进国家级大学生创新创业训练计划。我国正处在现代化建设的重要战略机遇期，对创新型人才的需求愈来愈强烈。
关键词： 创新能力协同创新地方高校培养机制

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高校专创融合教育体系及实践平台建设研究

在创新创业教育过程中,理论与实践的有机融合是衡量教育成果的显性指标,是双创教育体系建设中的核心要素。专业教育与双创教育的良性整合是大学开展双创教育的未来趋势。文章通过分析中国石油大学(北京)双创教育体系建设中培养导向、课程设置和成果指标现状,以多学科联合创新创业实验室的实践经验为依据。
关键词： 专创融合创新创业实践平台教育体系

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