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人免疫球蛋白与甲泼尼龙治疗小儿重症病毒性脑炎的效果

病毒性脑炎是儿科较常见的中枢神经系统感染性疾病，由各类病毒引起，患儿病情严重程度存在较大差异。重症患儿的临床症状包含频繁性惊厥和昏迷，脑部缺血、水肿及病理性改变较为严重，再加上特异治疗措施较为缺乏，患儿的预后效果不理想，易遗留神经系统有关后遗症。
关键词： 人免疫球蛋白免疫指标炎性指标甲泼尼龙病毒性脑炎

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脑循环治疗仪联合神经节苷脂治疗小儿脑瘫的疗效

小儿脑性瘫痪(脑瘫)是出生后大脑尚未发育成熟即发生非进行性损伤，导致运动、智力受损的综合征。脑瘫病变位置在大脑，但会通过中枢神经系统累及全身，引起患儿运动功能障碍。脑瘫会造成癫痫、智力缺陷、语言障碍等，因此脑瘫会给患儿、家庭造成巨大的伤害。
关键词： 儿童神经节苷脂脑循环治疗仪脑电波脑瘫运动

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刘景源教授治疗儿童多发性抽动症临床经验

多发性抽动症又称抽动—秽语综合征。是临床常见病，近年来呈日渐增多的趋势，西医学尚未明确发病原因。中医学近几年治疗此病有一定的进展。刘景源教授为温病学大家，治疗儿童多发性抽动症从肝脾论治，以健脾化痰、平肝息风为法，同时注重儿童的预防和调护，临床效果显著，现报道如下。
关键词： 健脾化痰多发性抽动症平肝息风慢惊风肝脾论治

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儿童抽动障碍痰火扰神证的中药治疗

抽动障碍（Tic disorder,TD）起病于儿童或青少年时期，是以运动性和（或）发声性抽动为特征的一种神经精神发育障碍性疾病，男女比例为（3～5）∶1；其抽搐严重程度的峰值通常发生在10～12岁。目前其病因和发病机制尚不完全明确，一般认为TD是遗传因素、精神心理因素和环境因素等共同作用的慢性疾病。
关键词： 中医药疗法儿童抽动障碍痰火扰神证神经精神发育障碍肝风

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视觉训练与认知行为干预对注意缺陷多动障碍患儿的影响

注意缺陷多动障碍（attention deficit and hyperactivity disorder,ADHD）是一种常见的儿童神经行为障碍，相关研究表明，虽然ADHD在儿童和青少年群体中的发病率并不是很高，但该病的危害极大。ADHD发病后会影响患儿的学习、发育，并对患儿及其家庭产生严重影响。临床针对ADHD的干预方案主要集中在神经系统功能调节药物方面，尽管一些药物可以缓解症状。
关键词： 专科护理注意力注意缺陷多动障碍行为表现视觉训练认知行为干预

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肌内效贴辅助悬吊疗法对脑性瘫痪患儿影响

从世界范围看，约有2‰的婴儿会因多种因素发生脑性瘫痪(CP)我国14岁以下儿童中，脑瘫CP患儿约有500万。CP大致可分为痉挛型(80%)、不随意运动型(15%)和共济失调型及其他(5%),所有类型均会在一定程度上出现诸如髋关节疼痛或脱位、生活功能障碍、认知障碍等问题,如不及早纠正和治疗，可造成终身残疾。
关键词： 悬吊疗法日常生活活动能力核心肌群肌内效贴脑性瘫痪

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认知行为疗法对学龄期注意缺陷多动障碍患儿干预效果分析

注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder,ADHD）又称多动症，是儿童期发病且最为常见的神经发育障碍性疾病，其表现为与年龄、发育水平不对等的注意力集中困难、过度活动、冲动等。
关键词： 多动症学龄期注意缺陷多动障碍社交焦虑认知行为疗法

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重复经颅磁刺激对精神发育迟缓癫痫儿童疗效及运动功能的影响

随着神经电生理技术的进步，重复经颅磁刺激应用于精神发育迟缓取得了一定成效，但现有研究鲜有将其运用精神发育迟缓癫痫儿童[3]。基于此，研究以视听觉统合康复训练治疗为对照，分析了重复经颅磁刺激对精神发育迟缓癫痫儿童治疗效果及运动功能的影响。
关键词： 精神发育迟缓精神发育迟缓癫痫儿童精神障碍运动功能重复经颅磁刺激

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互动式阅读家庭训练综合性干预提升语言发育迟缓患儿的疗效

语言发育迟缓是一种临床较常见的小儿疾病，指在发育过程中儿童口头表达能力及语言理解能力显著低于同年龄段同性别儿童，但不包括听力障碍和构音障碍等引起的其他语言障碍类型。据报道，我国语言发育迟缓儿童发生率较高，各个年龄阶段患儿发病率如下：2岁以下儿童为17%,2～3岁儿童为4%～7.5%,3～6岁儿童为3%～6%。
关键词： Gesell评分互动式阅读儿童语言发育迟缓危险因素综合性干预

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语言发育迟缓儿童的相关影响因素调查及相关应对措施

语言发育迟缓为常见儿童问题，该类群体与正常同龄儿童相比，在语言的表达及理解能力上出现明显的延迟或异常，若不及时治疗，会降低阅读、理解及计算能力，影响正常学习、生活及心理健康发育。同时，语言为人类特有的技能及信息传播媒介，其是大脑高级皮质的重要功能之一。
关键词： 应对措施影响因素文化程度计算能力语言发育迟缓

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维生素D治疗全面性发育迟缓患儿的临床疗效研究

全面性发育迟缓（global developmental delay,GDD）是指儿童在≥2个发育里程碑（粗大或精细运动、语言、认知、社交和社会适应能力）没有达到预期的发育标志，且因年龄太小无法接受系统性智力功能测试；GDD的诊断主要是指5岁以下的儿童。5岁以上即诊断为智力障碍（intellectual disabilities,ID），一些轻度GDD患儿经过对症支持治疗后，可能恢复正常的发育标准。
关键词： Gesell量表不良事件儿童发育障碍全面性发育迟缓广泛性康复治疗神经保护维生素D

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多动症患儿心理行为干预的临床效果分析

多动症（ttention deficit hyperactivity disorder,ADHD）高发于儿童群体，属于神经发育障碍类疾病的一种，主要表现为注意力不集中、多动、情绪不稳定、行为冲动、攻击性等。在全球范围内本病发生率为4.9%～8.8%，其中男性和女性分别占比3:1～9:1，对儿童学业、认知功能、情感、职业表现、社交等多方面造成极大损害[1]。
关键词： ADHD 儿童群体多动症心理行为干预神经发育障碍类疾病

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阿立哌唑与硫必利治疗小儿抽动症的临床效果比较

小儿抽动症为常见的神经运动精神障碍疾病，临床表现有不随意、重复、非节律、形式多样的抽动，同时伴不自主的发声、秽语。部分患儿抽动持续加重，之后出现语言、运动功能障碍，还可能引发心理行为障碍等并发症。小儿抽动症的主要病因是基底节纹状体多巴胺(DA)异常表达或DA受到遗传、脑损伤、环境因素的影响出现功能紊乱。
关键词： 临床效果小儿抽动症硫必利精神障碍阿立哌唑

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经颅磁刺激与语言训练对语言发育迟缓儿童语言发育商影响研究

语言发育迟缓是导致儿童语言沟通障碍的主要原因之一，主要表现为语言理解和表达能力的延迟。随着对早期治疗重要性的进一步认识及治疗方法的多样化，语言发育迟缓的治疗取得了一定进展，但仍有很大的改善空间，特别是在提高治疗有效性和持久性方面。语言发育迟缓的成因复杂，可能涉及神经发育异常、遗传、环境等因素。
关键词： 儿童治疗效果经颅磁刺激语言发育迟缓语言训练

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家庭功能与发展性阅读障碍儿童阅读能力的关系研究

发展性阅读障碍(developmental dyslexia, DD)是儿童常见的神经发育障碍类疾病之一，常表现为阅读成绩低下，无法自然地具备阅读兴趣和能力。家庭对DD的预防和干预起到了极为重要的作用，家庭功能会影响个体语言技能的发展，缺乏父母陪伴与情感支持会直接导致儿童的语言技能低下。
关键词： 儿童发展性阅读障碍家庭功能神经发育障碍阅读能力

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