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青少年双向情感障碍与家庭功能的关系

2020-07-15 801 上传者：管理员

摘要：目的：探讨青少年双向情感障碍患者的家庭功能。方法：于我院选取50例双相情感障碍患者为A组，同期选取本地高中50例正常青少年为B组，分析比较两组家庭亲密度与适应性，对其家庭功能进行评定。结果：经测评，A组实际家庭亲密度与适应性评分均低于B组（P<0.05），其理想家庭亲密度与适应性评分差异不存在统计学意义(P>0.05);B组家庭功能七个维度的评分均低于A组，其家庭功能优于A组（P<0.05）。结论：青少年双向情感障碍与家庭功能缺失存在一定关系，可以对其开展适当的家庭干预进行缓解。

关键词：
双向情感障碍
家庭功能
精神病
青少年
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双向情感障碍是一种常见的精神障碍，是指患者既伴有躁狂又伴有抑郁发作的一类心境障碍[1]，研究显示，国内双相障碍的发病率较低但呈上升趋势，发病人群多为15-19岁的青少年，一旦发病需长期进行精神治疗，且治疗复发率及致残率较高。多项研究发现家庭因素对于双相障碍的复发具有重要影响，并且家庭功能的缺失会使得精神类疾病患者的预后普遍较差。本文开展对照研究，探讨青少年双相情感障碍患者的家庭功能特点，汇报如下。

1、资料与方法

1.1一般资料

2016年6月-2018年12月于我院选取50例双相情感障碍患者为A组，男性28例，女性22例；平均年龄（15.6±2.1）岁；同期选取本地高中50例正常青少年为B组，男性25例，女性25例；平均年龄（15.1±2.5）岁。将两组患者的资料进行对比，差异不存在统计学意义（P>0.05）。

1.2方法

采用家庭亲密度与适应性量表第二版（FACESII)[2]对患者家庭的亲密度与适应性进行测评，其中亲密度表示家庭成员之间的情感联系，适应性表示家庭体系岁外界条件改变或遇到问题时的适应能力。

采用家庭功能评定量表（FAD)[3]对患者的家庭功能进行测评，该量表包括七个分量表：问题解决（PS）、沟通（CM）、角色（RL）、情感反应（AR）、情感介入（AI）、行为控制（BC）、总功能（GF），共计60个条目，每个条目评分1-4分，得分越低表示家庭功能越好。

1.3统计学方法

采用SPSS22.0对数据进行分析，计量资料采用描述，采用t检验，以P<0.05表示差异存在统计学意义。

2、结果

2.1两组家庭亲密度与适应性的比较，见表1。

表1两组FACES评分的比较

2.2两组家庭功能评分的比较，见表2。

表2两组FAD评分的比较

3、讨论

本研究中患有双相情感障碍的青少年家庭功能方面较正常青少年明显伴有缺失，经过对家庭亲密度和适应性的对比，其实际家庭亲密度与适应性存在明显差异，患者A组的家庭亲密度与适应性均较差，这与毕建强、周志坚等[4]的研究结论略有不同，分析其原因可能在于本研究中青少年的感知存在消极倾向，在家庭功能的测评中，患者A组的问题解决、沟通、角色、情感反应、情感介入、行为控制、总功能各方面得分均高于正常B组，这说明患者组家庭在交流沟通方面以及自身角色任务完成方面存在欠缺，并且很容易介入到其他成员的生活中，伴有明显的控制行为，这与张建军、杨光远等人[5]的研究是基本一致的。通过研究可以发现，家庭功能对于双相情感障碍其本身有着明显的作用，健康的家庭功能可以使患者更加能适应并应对疾病。

综上可见，家庭功能在对双相情感障碍青少年患者而言具有重要意义，可以考虑引入家庭治疗或护理干预来保证更好的治疗效果。

参考文献：

[1]黄仕善,许爱,陶建青,曾秀丽.双相情感障碍认知干预研究进展[J].护理研究,2015,29(02):141-143.

[2]张赛,路孝琴,杜蕾,等.家庭功能评价工具家庭亲密度和适应性量表的发展及其应用研究[J].中国全科医学,2010,13(07):725-728.

[3]苏银花,段功香.家庭功能评定量表及临床应用进展[J].护理研究,2008,22(07):1794-1796.

[4]毕建强,周志坚,邓先华,王建,杨海晨,刘铁榜.双相障碍患者家庭功能对照研究[J].临床精神医学杂志,2015,25(04):258-260.

[5]张建军,杨光远,徐汉明,马筠,李轶琛.青少年双相情感障碍患者的家庭功能过程和结果[J].中国心理卫生杂志,2016,30(08):588-592.

孙燕.青少年双向情感障碍患者的家庭功能研究[J].中国农村卫生,2020,12(09):55+57.