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中等教育论文:

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初中英语有效课堂教学方法之我见

我国中国教育史上的一场巨大变革无疑是关于新时期基础教育课程改革。教育界人士常常探讨分析的论题当然要属课堂教学的有效性了。一节好的英语课，需要教师细心雕琢、认真准备才行。听课及教学日志或教学反思是很有效的提高课堂教学效能的方法。通过实践、摸索，逐渐掌握了一套中学英语课堂教学方法。
关键词： 中学英语中等教育教学方法课堂教学

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浅谈初中道德与法治教学方法的创新

教师处于主体地位这是在初中道德与法治教学课堂中时常出现的教学情况，我们经常看到教师在课堂上讲解，学生就在下面听，这会导致学生的积极性不高，一直处于被动接受知识的状态，对于学生知识的接收非常不利。所以，我们教师应该好好考虑用怎样的教学方法提高教学效率。
关键词： 初中教学教学效率方法探讨道德与法治

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浅析《济南的冬天》艺术特色

《济南的冬天》中不仅有老舍先生眼里的景，更有他心中奔泻的情感。正因如此，在其笔下，济南的冬天变得“温晴”而可爱。从切景语皆情语”的视角解码《济南的冬天》的创作艺术:置身画外，参差景致中的视角美;着眼宏观，山水交织下的布局美；善于表现，诗意温情下的修辞美;妙用笔墨，朴实景致下的语言美;散文言志，纯真字句下的情愫美。
关键词： 创作艺术情感济南的冬天结构布局语文教学

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浅析基于核心素养的高中英语阅读教学策略

随着二十一世纪的全面到来，学好英语已经成为将来生活中的一门必备技能。在核心素养框架下展开高中英语阅读教学，是学生取得成功的关键，也是教学改革成功的关键。英语教师就要对教学理念进行转变、教学模式进行创新、教学能力进行提高、教学活动进行优化，为学生呈现新颖、灵活的课堂，带领学生走向成功，全面发展。
关键词： 教学理念核心素养阅读教学高中英语

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浅谈中小学音乐教育中存在的问题和对策

教育的发展影响着人生学习道路的每个重要阶段，也影响着学生的教学质量。改革开放以来，我国颁布了更多相关政策激励教师进行教学改革。相较于之前我国越来越重视中小学音乐教育，然而，对教学现状基础认识更应建立在教学改革上。笔者认为，我国中小学音乐教育的发展还有更大的空间，在发展道路上需要全体教育工作者的积极配合，深入研究，不断创新和改进。
关键词： 中小学创新理念教学方法音乐教育

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基于智慧课堂的高中历史教学思考

智慧课堂是一种在智慧学习环境下，教师开展智慧教学，促进学生智慧学习、培养学科核心素养的更全面、多元和综合的课堂形式。中学历史智慧课堂学习样态包括智能接受式学习、交互探究式学习和智能体验式学习，教师要根据学生学情、教学内容以及信息技术，选择合适的学习样态，以期提高教学效果。
关键词： 历史教学学习样态教学内容智慧课堂

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浅析基于区域认知素养的高中地理教学策略

注重培育学生对区域认知的相关素养，不仅能使学生对地理学的区域认知更加深入和全面，而且能促进学生地理核心素养的提高。文章立足于高中地理教学中的区域认知的内涵，在参照以往的教学经验和对现行的各种教学措施进行对比后，有针对性地总结强化培养学生地理区域认知素养的教学策略。
关键词： 区域认知教学策略核心素养高中地理

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高中生物复习中微专题教学的实验对比分析

“小切口，深挖掘”是当前高考的趋势。新课改提出，强调学生学习的过程是主动参与的过程，利用微专题教学能够很好地解决这一问题，学生通过教师给的小专题关键词，以小组的形式合作探究，进行小组交流，用概念图的形式进行知识框架的构建，使学生能够积极参与到生物教学课堂中，提升教学效果。
关键词： 中等教育微专题教学教学设计深度学习高中生物

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基于人工智能下语文阅读教学研究

当前,人工智能(AI)技术广泛应用于教育领域当中,人工智能在阅读学习方面取得了突破性进展,能够在课前预习、课时教学和课后辅导等各个环节全方位地提升语文阅读教学课堂中教与学的效率,改善学习者的学习体验,使个性化学习成为现实。作为语文课堂教学环节中的关键一环,阅读素养的培养受到重视。
关键词： 中等教育人工智能教学互动有效阅读语文阅读教学

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初中英语拓展阅读教学中KWL+模式的应用分析

随着新一轮课程改革的推进，“得阅读者得天下”已逐渐成为共识。广泛的阅读量在提高英语综合语言应用能力方面起着至关重要的作用。《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：义务教育阶段初中毕业生英语阅读量要达到五级水平，即除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上。
关键词： KWL+模式应用原则教学案例英语拓展阅读教学英语阅读

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中等教学法论文题目汇总50篇

1、桐城派语文教育思想探赜——以桐城派四祖为例2、中职数学教学中学生思维能力的培养3、生活化教学法在初中道德与法治教学中的应用4、语境教学法在初中英语教学中的应用5、浅谈语文教学中的因材施教原则6、情境教学法在高中语文传统文化课堂中的应用研究7、多媒体技术在初中语文教学中的应用
关键词： 中等教学法中等教育教学互动教学应用暗示教学法

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初中体育教师对学生进行长跑训练的方法探究

田径运动在初中体育课程体系当中占有极大的比重，也是对学生进行身体素质培养的一个重要运动方式，而且初中阶段的学生面临的学业压力相对较大，更加需要在一系列的体育活动中放松身心。长跑是田径运动项目当中的一个重要内容，能够对学生多方面的体育素质进行培养和锻炼，特别是考验了学生的忍耐力、冲刺力与反应力等，能够为素质教育的落实提供保障与支持。
关键词： 体育教师初中学生田径运动训练方法长跑

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试述母语思维在高中英语写作中的有效应用

英语习作能力已然发展成为未来社会对人才要求中不可或缺的技能之一,作为高中英语学习环节中十分关键的教学内容,写作教学将会在一定程度上深化学生的英语素养,并且在培养学生习作能力的过程中,教师也能够及时发现学生在词汇累积、语法应用、词组记忆方面的不足之处,客观反映出学生的英语综合水平,折射出学生在英语学习中遇到的各类学习瓶颈,在此基础上,教师可给予其针对性指导。
关键词： 中等教学写作能力应用策略正向迁移母语思维

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基于核心素养的高中化学教学实践探究

高中化学属于高中阶段的重要课程，对于学生的化学知识学习以及能力强化有着极为重要的作用。在化学教学过程中，教师应当不断提高学生的化学知识理论体系以及实践能力，能够以强化核心素养为教育指导思想，采用科学合理的教学方法，引导学生更好地学习和思考。这就需要教师树立终身学习意识，能够紧密贴合核心素养相关要求，采用多元化的教学方法进行实践，从而取得良好的教育效果。
关键词： 化学教学学科发展实践教学核心素养高中化学

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在高中政治课堂教学中培养学生核心素养的意义

在教育改革背景下，各界对培养学生的核心素养越来越重视，这也要求教师不能依照传统的教学方式进行教学，应该重视学生的主体地位，以培养学生的综合素质为目标，促进学生自身的发展。高中政治课程的教学方式应该根据社会发展的要求进行不断创新，进而培养学生的思考和探究能力，使学生在学习的过程中勇于说出自己的看法，提出自己的观点，从而促进学生核心素养的形成。
关键词： 教学方式核心素养综合能力课堂教学高中政治

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