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高校财务全流程非接触式报销模式的实施路径研究

随着信息技术的不断进步，高校财务管理面临着转型的需求。在此背景下，高校有必要向着创新型的方向探索，构建起财务全流程非接触式报销模式，借助现代化的信息技术手段，实现报销流程的数字化、自动化和智能化，极大提高报销效率和准确性，降低成本和风险。
关键词： 财务报销财务论文非接触高效财务高校

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高校基建财务管理高质量发展探究

基本建设是高校建设与发展的重要组成部分，是保证教学、科研和生活顺利开展的物质基础，也是校园文化的有效载体，高校各项事业能否正常积极开展，在很大程度上取决于“硬件”建设。1998年我国高校开始扩招，高等教育毛入学率从9.8%提高至2021年的57.8%,2000年全国院校又开始合并调整。
关键词： 会计核算基建财务管理资源配置高校高质量发展

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党建工作方式提升立德树人能力高校教工党支部创新的探讨

高校教工党支部，是高校党的基础组织，直接处于学校的教学、科研和管理服务第一线，直接承担着贯彻落实党的路线方针政策和高校各项具体工作任务的责任，以及教书育人、以德树人、培养高素质人才的光荣使命；对高校办学方向以及“双一流”建设和内涵发展，具有重要的政治保障作用，是高校党的全部工作和战斗力的重要基础。
关键词： 党建工作工作方式创新教工党支部立德树人高校

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高校思政课教学应用VR技术的价值、难题与路径

习近平总书记在2016年12月7日至8日在北京召开全国高校思想政治工作会议上的讲话中指出：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。”随着VR技术的不断成熟和发展，已经在诸多领域大放异彩，在高校思政课教学领域也有了越来越多的应用。
关键词： VR 信息技术思政课新媒体新技术高校

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地方优秀文化融入高校思政课的教学研究

思政工作从根本上说是做人的工作，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课堂是实施思政教育的主渠道与主阵地[1]。增强思政课的感染力和有效性已成为高校思政课教学改革的重要工作，是思政课教师担负的神圣使命和艰巨任务，是摆在思政课教师面前的一项重要课题，需要广大思政课教师久久为功，持续不懈地进行探索。
关键词： 地方优秀文化实施思政教育思政课落实立德树人高校

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中国传统茶文化融入高校思政课程教学的探讨

高校作为意识形态教育的关键场所，承担着宣传马克思主义、社会主义核心价值观的重任，为建设中国特色社会主义输送高质量人才。所以，高校必须提高对思政工作的重视程度，致力于提高思政课程教学实效。纵观高校以往的思政课程教学实践，会发现灌输式的教学模式难以满足现代高校学生的需求，难以保证教学实效。
关键词： 传统文化思政课程教学茶文化高校

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山东红色文化融入高校思政课教学的价值、现状与路径

红色文化是“中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革开放时期实现民族独立和国家富强过程中凝聚的、以中国化马克思主义为核心的红色遗存和红色精神”，包含着宝贵的革命精神和厚重的历史文化。党的十八大以来，习近平总书记多次强调“把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去”。
关键词： 山东红色文化思政课教学红色基因革命传统教育高校

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次序选择模型的高校考研意愿影响因素调查研究

研究生教育作为国家创新体系的生力军，位于国民教育的顶端，是科学研究潜力的主要标志和高层次拔尖创新型人才的主要来源，是国际竞争力和高等教育质量的直接体现。研究生教育作为科技创新第一动力、人才第一资源和第一生产力的重要结合点，在统筹推进“双一流”建设中，具有以创新激发新的发展动力，以高素质人才构建新的竞争优势的重要作用。
关键词： 人生价值影响因素次序选择模型考研意愿高校

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高校思政课教学过程性评价的立足点

过程性评价是科学的教育评价方式，其价值取向是既注重育人目标又注重过程。高校思政课有效进行过程性评价是落实立德树人的有效方法。高校思政课对教与学的全过程进行动态追踪，有助于教师和学生这对双主体在评价过程中达成教学目标。
关键词： 思政课教学教学目标落实立德树人过程性评价高校

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基于次序选择模型的高校考研意愿影响因素调查研究

2020年，习近平总书记对研究生教育工作作出重要指示强调：“研究生教育在培养创新人才、提高创新能力、服务经济社会发展、推进国家治理体系和治理能力现代化方面具有重要作用。”研究生教育作为国家创新体系的生力军，位于国民教育的顶端，是科学研究潜力的主要标志和高层次拔尖创新型人才的主要来源，是国际竞争力和高等教育质量的直接体现。
关键词： 培养创新人才影响因素次序选择模型考研意愿高校

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高校思政课教学过程性评价立足点

过程性评价是科学的教育评价方式，其价值取向是既注重育人目标又注重过程。高校思政课有效进行过程性评价是落实立德树人的有效方法。高校思政课对教与学的全过程进行动态追踪，有助于教师和学生这对双主体在评价过程中达成教学目标。这样既能够推动教师研究教学过程、创新教学方式，又能够促使学生在过程性评价中不断思考，探寻适合个体的学习方法。
关键词： 创新教学思政课教学立德树人过程性评价高校

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高校固定资产管理现状与问题研究

随着国家对教育事业的重视，我国的高校教育蓬勃发展，办学规模也在不断扩大，高校固定资产投资的规模和数量剧增，固定资产在高校总资产中所占比重不断提高，固定资产已经成为高校教学科研的重要基础设施[1]。然而，高校固定资产管理工作却存在诸多问题，成为高校发展的重要掣肘因素之一。
关键词： 固定资产管理解决方案问题高校

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新时期高校中华民族共同体意识教育路径创新研究

习近平总书记在2021年中央民族工作会议上强调，以铸牢中华民族共同体意识为主线，构筑中华民族共有精神家园[2]。中华民族共同体意识相当关键，对维护中华民族的团结统一和实现伟大复兴起着重要作用。高校怎样创新铸牢中华民族共同体意识教育的路径，提高共同体意识在大学生心中的权重，是当下的重要课题。
关键词： 中华民族共同体意识教育思政课程新时期路径创新高校

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需求理论视域下高校在大中小学劳动教育

劳动教育是近几年教育工作者聚焦的主题之一，事实上劳动教育的思想在中国一直都是关注点，从“成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”，到“科学技术是第一生产力”，接着“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，再“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，一直到“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”，都是马克思主义中国化珍贵的劳动智慧成果。
关键词： 劳动教育大中小学站位需求理论高校

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财务数智化助推政府会计功能转变和高校财务管理转型

财务数智化是基于新一代数字及智能技术，重塑传统财务组织和流程，以改善会计信息质量、提高财务工作效率、降低财务工作成本，并逐步实现基于数据驱动的财务全流程自动化和智能化，以支持战略、赋能业务创造价值[1]。
关键词： 政府会计功能智能技术财务数智化财务管理高校

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