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在停课不停学的疫情期间,只能在家里上网课,长时间可能会存在焦虑的心理状态,影响学生的学习状况。为减少学生在家可能出现潜在的心理问题,建议为学生提供多渠道心理咨询窗口;及时提供准确的疫情相关信息,加强舆论的正确引导;发挥教师心理督导作用,督促学生每天积极汇报心理方面的信息,及时发现学生的问题,尽早进行干预;合理安排时间,提高学习效率。
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职业女性不仅要承担职场的压力,还要兼负繁重的家务和培养子女教育的重任。这就要求职业女性必须做好职场和家庭的平衡工作。下面本人从真正了解自我、知晓自己的真性格、科学做好生涯规划、构建终身学习理念、根据需求及时充电加油等几个方面谈谈心理学知识在职业女性平衡职场和家庭子女教育中的应用。
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我国人口结构在显著老龄化的同时,中国家庭的结构也在悄然发生着根本性的变化。家庭在中国人的生活中起着举足轻重的作用,对老年人更是如此。中老年父母对子女的物质需求和心理依赖随着年老而与日俱增,但家庭规模减小会带来一系列的问题和挑战。成年子女需要回馈父母关爱、温情、安全感、归属感,但这是与其个人发展水平和能力息息相关。
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二孩政策是政府为了应对老龄化社会而采取的措施,二孩政策也确实缓解了我国老龄化社会所带来的一些人口问题,但与此同时,这项政策所引起的一些新的社会问题也值得我们深思。长子女的心理问题对个人、对家庭、对社会都会带来影响,新生儿固然脆弱需要人照顾,但是家庭不能因此忽视长子女的反应,社会和国家都需要重视。
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随着心理学科的发展,人们对于心理因素与职业发展的关联性的关注度在显著提升,尤其是人力资源方面的关注。于是,出现了工作心理成熟度的概念,心理学家将工作心理成熟度的研究提上日程。但是,经统计有代表性的研究著作屈指可数,通过浏览发现只有少数几篇文章提到了工作心理成熟度与职业倦怠的关系。以下,便是关于工作心理成熟度的研究综述。
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在某些特定的情况下,人类对外界刺激的认知被歪曲了,而且这种“歪曲”体现出某种程度上的一致性和普遍性,这类现象被统称为错觉。跨感觉心理错觉是指在某些特定的情况下,不同感觉通道刺激使人的感受出现偏差,这种偏差在多数人群中表现出一定程度的一致性和普遍性。
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本研究通过观察男性与女性成年人在人格特征形容词调查问卷上的打分情况判断是否存在性别刻板印象;观察成长于北方与南方城市的成年人在调查问卷上的打分情况判断是否存在地域刻板印象;调查中国成人在哪些人格特征形容词上存在性别刻板印象、地域刻板印象,以及调查性别与地域的交互效应影响。
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情绪作为人和动物共有的心理过程,是很难把控的。尤其是在生活节奏日益加快,交流工具日益发达的网络时代,人们的情绪甚至是心理状态都很容易爆棚;对于需要在“保姆”“司机”“职场”“教师”和“妈妈”N个角色间不停切换的女性而言,生存似乎更显艰巨。已婚女性可以尝试通过体育锻炼、阅读、心理咨询等途径提高自我生活质量,达到理想生存状态。
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在老龄化趋势越来越显著的同时,日益突出老年人的健康问题。老年人的心理健康状况会对自身社会功能和躯体健康造成直接影响,实现健康老龄化不可或缺的维度。因此,应对老年人的心理健康情况着重关注。本课题针对城市社区老年人心理健康影响因素采取心理健康教育的临床效果进行分析,报道如下。
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结合父母情感温暖因子进行分析发现,中小学生选择欺负他人或者受到欺负的原因是缺少了家庭的情感支持。因此,如果要减少不恰当的教养方式对中小学生的影响,需要考虑性别因素的调节作用,不能一刀切。对于男生,父亲需要增加情感温暖,母亲则不能过度的溺爱,恰当树立母亲威信,而对于女生,父母都需要更多的情感关怀。
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现有研究主要从个体与环境中的一个方面分析绿色环境暴露对心理健康影响,目前,关于绿色环境暴露的测度还没有一个相对统一的标准,Gascon等在对28篇相关文献进行综述分析后,发现绿色空间与心理健康的关联有限,并指出绿色空间暴露测度的差异可能是导致评价结果不同的重要原因。
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网络游戏作为互联网的组成部分,伴随互联网的发展而不断升级,今后相当一段时期不但不会消失,还将继续得到升级发展,部分青少年因长期沉迷网络游戏给其身心健康带来严重负面影响。因此,解决青少年沉迷网络游戏问题应该从客观、全面的角度出发,将其对青少年心理健康的影响进行客观全面分析。
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新冠疫情因其传播迅速,影响范围广的特点,致使人们出现焦虑、沮丧、恐慌等情绪。疫情打破了人们的正常生活状态,使人们处于水深火热中,遭受身体和心理的双重煎熬,所以说它不仅仅是一种流行性传染病,更成为人们的一种心理创伤,致使一些人出现应激反应,对人们的正常生活和心理健康产生了巨大的影响。
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航空学校学员能力要求全面,尤其在心理健康及认知功能方面。由于飞行员工作任务的特殊性,学员须具有良好的自我觉察能力和自我控制能力以保证情绪的稳定性,从而更大限度地避免人因飞行事故的发生,同时,一名优秀的飞行员在记忆力、学习能力等认知功能方面也必须优于常人才能保证飞行任务的顺利完成。
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世界卫生组织将健康定义为:健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。心理健康,一般是指以积极的、有效的心理活动,平稳的、正常的心理状态,对当前和发展着的社会、自然环境以及自我内环境的变化具有良好的适应功能,并由此不断地发展健全的人格,提高生活质量,保持旺盛的精力和愉快的情绪。
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