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如何高效提高党校政治理论课教学效果

2020-02-05 364 上传者：管理员

摘要：随着当前我国经济的不断发展提高，作为开展理论教育的重要部门党校，首先要做好探索工作，以提升政治理论教育效果为主要目的，在展现党校政治教育优势的基础上打造更高效的课堂环境。因此，下文就针对党校的政治理论课教学高效课堂进行了简要叙述，仅供参考。

关键词：
党校
政治理论
教学
课堂
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为了满足教育改革发展要求，党校政治理论教育就要做好探索与研究工作，以科学教育思想来端正党员思想理念，实现健康发展目标。因此在教育中就要做好教育模式、内容研究工作，找准教育重点，确保教育的有效开展。

一、党校提升政治理论课教学效果的意义

在时代的快速发展下，为了促进我国党的发展，就要从做好党校政治理论教育入手，提升教育的实效性，落实中国特色社会主义理论，在提升党性与觉悟的基础上来实现长远发展目标。在现阶段发展中虽然党校在政治理论与工作运行机制等方面已经做出了一系列准备，但是在具体开展中依然存在着一定的问题。所以针对这一现象就要做好现阶段政治理论教育研究工作，以客观的态度做好评价，找出影响政治理论开展的因素，实现科学化发展目标。通过提升党校时效性，以此来提高党员的政治觉悟。

第一，加大思想政治教育力度，落实党校教育使命。党校的使命就是要从党的政治方针与政策宣传等方面出发，确保教育的有效开展，在紧跟时代发展步伐的基础上结合当前发展形势，确保党员能够真正理解新思想，提升自身理论层次，运用准确的立场与观点解决存在的问题。第二，满足社会发展需求，在现阶段发展中由于国际形势复杂程度不断提升，政治与经济开始面临多元化影响，造成了一些党员在思想上出现了变化。所以针对这一现象，就要求党校要做好党员指导工作，确保其能够形成正确的理论与思想，提升自身的党性修养。在工作中也要严守工作底线。第四，积极开展政治理论教育，提升党员队伍综合素养。在党校中就要从系统的角度出发，提升党员队伍综合素质，确保思想教育的合理性。通过从日常工作模式入手，在利用先进技术与网络的基础上来做好教育指导工作。如借助论坛、网站等进行党性教育，加强各层之间的沟通，结合热点问题进行分析，在提升思想认识的基础上来做好辨别工作^[1]。

二、党校政治理论教育高效开展措施

(一) 完善认知层次

在党校政治理论教育中要从学员认知层次与规律出发，打造出和谐师生关系，确保政治理论教育的有序进行。教师在教学中也要增加自身的情感，做好教育渠道研究工作，找出教育重点。只有掌握学员具体需求，才能明确教育重点，才能采取有效措施来吸引学员，更好的对学员进行指导。因此在教育中就要从我国现行政策入手，结合发展环境，解决政治理论教育中存在的问题。通过坚持从认知规律出发，在做好政治理论教育的同时来满足学员的全面发展需求，帮助其调整不良情绪，在净化心灵的基础上来正确面对未来发展。只有不断提升党校政治教育的时效性，才能发挥出教育影响力^[2]。

(二) 创新教育模式

想要提高党校政治理论教学效果，就要从引入多媒体资源出发，教师在教育中要利用互联网优势，选择适合的教育内容与图片等，在融合理论知识的基础上充实教育内容，提升教育的新鲜感与生动性。只有及时对传统教育模式进行创新，才能解决教育中的不足，才能营造出轻松愉悦的学习环境，吸引学员的目光，将学生带入到学习中去。所以在教育中就要从课堂内容入手，将学员分成不同的小组，鼓励其发表自己的看法，在相互探讨中来提高学习效果。其次，一些教师在开展教育中习惯性以官腔或是生硬的态度进行教育，这样也就造成了学员出现距离感，影响到了学员的学习效果。所以针对这一现象，教师在教育中就要不断提升教育的趣味性，借助简单易行的教育模式来帮助学员理解理论知识，营造出浓郁的课堂氛围，确保教育过程的高效性。

(三) 充实教育资源

在现阶段发展中由于受到多元文化的影响，使得学员性格发生了较大变化，其更加渴望知识，并希望能够紧跟时代的发展，掌握最为先进的信息。所以针对这一现象，在教育中教师就要从教育对策与内容出发，不仅要充实政治理论教育内容，同时也要引入社会中具有实际价值的资源，确保所开展的教育能够满足学员的学习需求，让学员真正感受到政治理论知识对自身生活的影响与意义。因此在教育中就要做好理论教育研究工作，找准教育重点，选择时事热点等来吸引学员，激发出学员的探讨积极性，确保所开展的教育能够帮助学员养成健康的人格。在我国现行的党校工作相关条例中为党员教学工作开展提供了支持，因此在教育中就要做好教材选择工作，确保教育的代表性与典型性，在满足时代发展要求的基础上来提高教育影响力^[3]。

(四) 提升教师专业能力

想要提高对学员的教育效果，就要不断提升教师的专业性，确保党校政治理论教育的高效开展。随着社会文化的不断发展，时代赋予了党校全新的教育任务，因此教师就要不断提升自身的专业性与知识储备量，这样才能在领悟党的政治理论精神的同时找出教育重点，结合当代发展趋势，在明确教育目标与方向的基础上找出存在的问题，主动提升自身能力，选择能够吸引学员的内容，从而提高学员的学习体验。其次，在教育中要加强理论与实践的结合。可以说政治理论教育的特点之一就是内化素质与外化行动，所以实践就成为了展现理论效果的标准。因此在教育中就要从走进基层出发，通过开展具有实际意义的活动，在领悟党的思想与精神的基础上来进行学习，从而确保学员能够形成正确的认识，端正自身的人生态度，正确面对发展中的问题，以辩证的眼光看待当今社会发展，从而坚守党的思想与路线，促进我国的健康发展。

三、结语

综上所述，党校在开展整治理论教育时就要坚持从现行规章制度出发，坚持正确教育理念，做好党员干部教育指导工作，同时还要加强各环节的配合，在相互协调的基础上来展现出党校政治理论教育作用，实现人才培养目标。

参考文献：

[1]雷凌燕.党校政治理论课教学高效课堂之探索[J].青春岁月,2013(02):321-321.

[2]张辉.党校政治理论课教学高效课堂的研究[J].青年时代,2014(17):67-67.

[3]肖彦平.如何提高党校政治理论课教学效果[J].北极光,2016(10):98-98.

李玲玲.对党校政治理论课教学高效课堂的探索[J].神州,2019,(33):137.