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在信息化时代,互联网已普及到我们的日常生活中。在教育资源开发共享理念下,微课教学模式成为当下教育领域越来越流行的潮流,被广泛地应用到了各个学科的教学过程中,为我们的学习带来了极大的便利。本文主要分析微课教育模式在概率统计课程之中的应用,通过对比传统教学模式与微课教学模式的差异,指出传统教学课堂中的教学问题。同时对微课教学模式的特点和作用进行重点分析,对其教学模式在概率统计课程中的应用进行探索,对于教学模式的创新,教育体系的完善具有重大的现实意义。
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