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教育学综合论文:

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思想政治理论课应用知识图谱的教学论析

知识图谱作为近年来在科研与教学领域广受关注的数字技术，其辅助教研的功能正在不断被挖掘。熟悉知识图谱技术特点和优势，建构和完善思政课知识图谱，持续开发知识图谱在思政课教学中的应用场景，是推动思政课改革创新的必要举措。这对推动现代信息技术与思政课教学深度融合，助力思政课教学提质增效具有重要意义。
关键词： 信息技术思想政治理论课思政课教学知识图谱辅助教研

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课程思政建设工程管理专业的实施路径探索

课程思政作为新时代高校落实立德树人根本任务的战略举措，是实现价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”人才培养目标的关键环节。自2020年教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》以来，课程思政已经成为全国高校教学改革的热点和重点，在专业人才培养过程中全面贯彻思想政治教育，全面推进课程思政建设。
关键词： 专业思政实施路径工程管理立德树人课程思政

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课程思政背景下混合式教学在基础护理技术实训中的应用

基础护理技术是护理专业学生的核心课程，是一门实践性很强的应用性学科，也是学习临床各种护理技术的基础。在教学中，实训是培养护生基本操作技能的一项重要环节，该学时占总学时的1/2。长期以来，基础护理技术实训教学以传统的技能学习为目的，以教师示范、学生照做的方式为主，学生比较缺乏主动性。在模仿教学的认知层面，学生认为做的最好水平就是和教师一样，经常不知其所以然，致使护理综合素养得不到提升。
关键词： 基础护理技术实训教学混合式教学缺乏主动性课程思政

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高校辅导员开展大学生创新创业教育的实践探究

近年来，随着我国的快速发展，社会对于创新型人才的需求也在日益增加。在此背景下，高校开展大学生创新创业教育能够引导大学生树立正确的创新创业意识，提高创新创业能力，并培养其艰苦奋斗的创业精神。而在这个过程中，辅导员作为学生的引路人与人生导师，在大学生创新创业教育中扮演着重要的角色。
关键词： 创新创业教育创新型人才形式层面职业特点辅导员

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基于反思文本分析虚拟实验深度学习研究

随着虚拟现实技术的发展，虚拟实验作为一种新兴的教学工具，在教学过程中的应用越来越广泛。通过虚拟实验操作，不仅可以使学生重现传统实验，还可以对实验条件进行多次调整，实现多次实验，同时，虚拟实验的沉浸性、交互性和可跨时空创设情境的优点，可以将学科理论教学和实践过程深入地融合。
关键词： 内容分析法反思文本可跨时空创设情境深度学习虚拟实验

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新形势下金融硕士课程思政建设的问题研究

改革开放以来，我国经济取得了跨越式发展，其中离不开金融业作出的巨大贡献，当前，在全球经济不确定性增强，我国经济进入深度调整的背景下，金融业提出在强化党对金融工作集中统一领导的前提下，回归本源，强化金融服务实体经济发展的质效，深化金融领域供给侧结构性改革，守住不发生系统性金融风险的底线。
关键词： 人才培养立德树人职业道德课程思政金融硕士

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文化认同理论视阈下高校设计专业课程思政建设路径

文化是人类生存发展的根基，是社会发展的精神动力。文化认同是指一个人在成长过程中对本民族和国家的历史、文化及社会环境有稳定、清晰的认识，对自己所属国家和民族所处的地位、历史使命有清醒的认识。文化认同是指人们对自身文化的认知、理解和情感归属的心理过程。
关键词： 改革文化认同精神动力设计课程课程思政

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基于OBE的气象类创新创业课程教学模式研究

气象类创新创业人才是发展中国气象事业的关键力量。在高校创新型人才培育过程中，教育理念由“以教师或课堂为中心”向“以学为中心”转变，为了培养行业特色拔尖创新人才，在此过程中气象类人才培养的教学模式改革成为必要前提[1,2]。如2021年在深圳举行的中国气象现代化建设科技博览会，涌现出天气预测、大气监测、环境保护、雷电防护等创新创业项目，加速推动了数字、信息、网络与气象的结合，逐渐形成智慧气象的格局。
关键词： OBE理念互动教学人才培养创新创业教学模式气象人才

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课程思政视域下“食品保藏原理”课程教学设计探索

“食品保藏原理”是高等院校食品科学与工程专业的一门必修课。该课程不仅与食品科学有关，还与食品生产、食品加工和农业科学等密切相关，涉及到较多食品加工与制造过程的工艺原理和技术，而这些知识点大多数可以引申出思政元素，有利于学生正确三观的形成。
关键词： 思想品德素养思政元素教学设计课程思政食品保藏原理

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六盘水市农村实用人才培育现状及对策

人才资源储备是影响农业农村现代化进程的主要因素。农村实用人才是指具有一定知识或技能，能够为农村经济发展、社会稳定、产业优化、科技创新、文化传播等贡献力量、提供服务、示范带头的农村劳动者，是我国人才队伍的重要组成部分[1]。乡村振兴，人才先行。
关键词： 人才资源储备六盘水农业农村现代化农村实用人才现代化进程

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基于艺术教育大众化的高校影视编导人才培养探究

在当今数字化、全球化的时代背景下，影视行业成为文化与信息传播的重要载体，而优秀的影视编导人才则是这一产业不可或缺的核心。与此同时，艺术教育正趋于大众化，这不仅拓宽了影视编导人才库，也为高校培养更多具有创新精神和专业素养的学子提供了可能。然而，大众化也意味着教育资源的稀缺性和质量的不均。
关键词： 人才培养影视编导影视行业数字化艺术教育

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新时代红色影视作品融入高校思政课教学探究

随着我国社会主义市场经济体制的日趋完善，文化市场得到迅速发展，尤其是我国的红色影视作品更是在社会生活中得到了广泛关注，并取得了较为理想的社会效果。因此，通过将红色影视作品巧妙融入高校思政课的教学过程，不仅能够有效提升思政课的实际效果，而且能显著增强教学的吸引力和感召力。
关键词： 思政课思政课程文化市场红色影视高校教学

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课程思政建设中思政课教师角色定位的三维论析

党的十八大以来，在领导党和人民全面推进治国理政的实践中，习近平总书记高度重视文化建设，将文化建设放在国家工作治理的战略位置，全方位把握对中国特色社会主义文化建设的规律性认识，提出一系列具有原创性、针对性的新观点和新论断，进而丰富和发展了“两个结合”重要思想。
关键词： 思政课教师治国理政立德树人角色定位课程思政

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基于情境-个体兴趣的药剂学混合式课堂实践

兴趣是最好的老师，将会使学生产生强烈的求知欲，使其学习潜能得到最大限度的发挥。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。2019年发布的《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》[1]，指出：“以激发学习动力和专业志趣为着力点完善过程评价制度。
关键词： 情境-个体兴趣教学实践智慧教学混合式教学模式素质教育

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“课程-实践-师资”三位一体本科工程人才培养

一些高校特别是研究型大学，普遍存在理工并重、理重于工的现象。教育部要求环境工程专业的实践学时要满足20%学分的要求[8]，其中包括设计、实习和实验环节。由于条件所限，实际教学中存在实践课程设置不够系统、规范和合理，课程间关系不明晰，学时分配不够合理，与实际完成任务不匹配等问题。
关键词： 人才培养工程制图能力工程教育环境工程课程建设

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