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高职院校对线上教学方式的影响因素分析

高职院校是社会人才培养的主要场所，其不仅重视学生对理论知识的掌握，还更加重视学生的专业实践能力。汽修专业课程的开展多以实践性的课程为主，常常从实际出发为学生做出课程演示，在线上教学模式的推广应用下，汽修专业也开展了相应的线上教学，但由于其教学模式的特殊性，对汽修专业的教学效果和教学质量产生了较为直接的影响。
关键词： 实践能力影响因素汽修专业线上教学高职院校

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职业教育“1+X”证书制度的价值研究

2019年04月04日教育部等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的通知。各企业、机构、高校相继开始申请试点工作，“1+X”证书制度是人才评价体系建立的重要举措，是促进产教深度融合的重要机制，特别是有利于职业院校进一步深化课程体系改革。
关键词： 1+X证书制度企业用人需求职业教育职业院校课程体系

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职业院校学生提升就业核心能力的措施探究

伴随着科技技术的发展，智能化技术已经改变了人们的生活。近年，人工智能与国内的许多产业有了一定的融入，推动生产模式、经营模式的变革。在人工智能时代下，职业学校要改变现有职业教学的教学模式、教学方法，学校要紧紧抓住人工智能给社会带来变革，精准对接人工智能技术形成的新兴工作岗位，来开设新专业，开设新课程，优化课程体系，使会计专业学生可以适应外界社会的发展，保持较强的竞争优势。
关键词： 人工智能会计专业就业智能技术职业院校

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高职院校大学生提高文学修养的方法探究

在一部分优秀的文学作品中，会有一些深刻的哲理的体现，而学生如果能够了解这些哲理，并且参悟这些哲理，那么学生的思维能力以及学生的理解能力都会受到一定的影响，而学生对于文学作品的热爱，会直接影响到学生的审美意识，阅读能够有利于学生的审美能力的提升，也能够激发学生的创新思维。同时，阅读大量的文学作品，也能够使学生的想象力得到增强，通过发展想象力也可以进一步的激发学生的潜能。
关键词： 大学生实践操作能力文学修养综合素质高职院校

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高职学校提高学生管理学生管理策略探究

时代在进步，我国的教育质量也越来越高，人们越来越重视教育，高等教育也不再是遥不可及，任何人只要有能力就可以进入高校进行学习。每一年高考大军就是在过独木桥，但是现在考生基数越来越大，通过独木桥的人越来越多，高校也录取的越来越多的学生，这对于高校或者是社会都是有利的。不过，要是学校管理不到位，教育不够好，就会出现很多问题，人数越多，管理却没有相应的增强，还是按照以前的管理，这必定会出乱子的。
关键词： 学生管理教育质量策略高职学校高职生

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高职院校混合所有制办学探究

2019年国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，方案提出经5-10年左右时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变。在这一宏观背景下，高职院校在混合所有制办学模式方面积极探索，但仍存在制度理论层面、制度保障层面、政策运用层面的办学困境。
关键词： 制度理论办学模式推进策略混合所有制高职院校

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卓越职教师资培养课程体系开发探究

职教师资人才培养具有“学术性、技术性、师范性”多重定位和特色，要求学生必须具有深厚的专业理论知识、较高层次的专业技能和较强的实践操作能力，同时具备较好的教育教学能力。从这个意义上来讲，该类人才既不同于普通工科类人才培养，也不同于普通高等师范人才培养，是集师范性、职业性和技能性于一体的新形式，其培养强调理论、知识、方法、能力的协调发展，具有更高的适应多种岗位的综合素质，反映在学科发展上表现为不同学科之间的融合。
关键词： STEM 人才培养卓越教师职教师资课程开发

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高职院校“三教”改革探究

学与教是所有学校的技术核心。随着我国经济社会发展进入新的阶段，职业教育正从工业文明时代的形态向后工业文明时代的形态转变，从单一主体到多元主体，从四维时空到高维时空，从有限学习方式向无限学习方式等的革命性转变，由此将带来学校教育的组织方式、分布形态、空间结构、编成结构、治理结构（包括底层基础架构）的重大变革。
关键词： 三教改革教学创新共同体教育教学新制度主义高职院校

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高职女生的寝室关系现状及对策探究

寝室关系是高职学生人际关系最重要的一种，寝室关系的好坏对于他们身心健康及学业发展有着重要影响。由于各种主客观原因，对于高职女生而言，寝室关系紧张的问题尤为突出。本文从高职女生寝室关系的现状出发，分析了影响高职女生寝室关系的原因，从辅导员角度入手提出了改进建议，为高校学生管理工作提供了参考。
关键词： 学生管理寝室关系改进建议高职女生

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农业高职院校思政实践课程探究

在2018召开的全国教育大会上，习近平总书记提出了要从坚定理想信念的角度出发，通过各种教育形式，引导学生树立共产主义远大理想，以此实现建设中国特色社会主义，实现伟大复兴之路的共同目标。当前，职业高校在思政教育方面还存在着一定的不足，因此要善于利用思政教学影响，通过思政课程，潜移默化地将文化自信植根于学生的思想观念之中，培养肩负民族复兴时代重任的新青年。
关键词： 乡村振兴农业高职院校思政课程研究教学实践高职院校

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高职院校“专接本”班级管理方法探究

就江苏常州而言，自学考试“专接本”是五年制高职校学生在基本完成专科学习的基础上，在学有余力的前提下，报名对接高校的本科专业，学制一般为两年，由专科学校在主考学校的指导下组织辅导，参加自学考试，成绩合格者，可以同时取得专科学校的专科文主考学校的本科文凭，符合学位授予条件者，将获得学士学位，按国家规定，享受与普通本科相同待遇。
关键词： 专接本班级管理管理自学考试高职

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高职院校学生支部党组织探究

习总书记深刻的指出：“办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权”。因此，高职院校必须要以高校党建的方式为手段，引领提升高等职业教育水平的发展，实现为国家培养优质的职业人才的目的。如何进一步优化和推动高职院校学生党支部组织生活的开展是一个有现实意义的问题。
关键词： 党组织生活学生学生党支部思想政治教育高职院校

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职业学校班主任班级管理策略探究

近年来，国家对于职业教育的扶持力度在不断提升，职业学校招生门坎越来越低，教学管理工作的难度也在不断提升。从现阶段职业学校的教学管理工作来看，班主任作为重要的管理主体，其自身的管理措施与方法，直接影响了教学工作的开展。职业学校学生的生活习惯、文化基础以及自律性等相对较差，容易受到社会不良风气的影响，对班主任的教学工作提出了新的挑战。
关键词： 教学体制班主任班级管理职业学校职业教育

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高职院校提升兼职教师教学能力的措施探究

在当前高职教育大发展的新形式下，兼职教师在职业教育中发挥着越来越重要的作用，成为高质量技能型人才培养一支不可替代的力量。高职院校兼职教师的教学能力直接影响到人才培养质量，要提升其教学能力，高校、企业必须与时俱进，建立健全高职兼职教师管理体制机制，加强兼职教师的岗前、岗后培训，构建兼职教师的专兼结合、形式多样的培训体系，促进兼职教师教学能力的进一步提升。
关键词： 兼职教师教学能力教师教学高校管理高职高专

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高职育人工作实践路径探究

突飞猛进的新媒体技术对高职院校的育人格局产生影响,使育人形态得到极大的丰富,并对高职院校育人工作的布局、方式和大学生的价值判断、思想观念和行为方式产生了深刻影响。高职院校在育人工作中如何有效运用融媒体,积极应对挑战,把握机遇,不断拓展教育渠道,创新育人方式,以更好地解决出现在育人工作中的新情况新问题,切实开展育人工作,是融媒体视域下亟待解决的重要课题。
关键词： 内涵影响育人融合融媒体高职

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