91学术服务平台

您好，欢迎来到91学术官网！站长邮箱：91xszz@sina.com

学术期刊分类

首页 > 论文范文 > 论文范文词库 > 教学设计

医药卫生论文:

展开

教育综合论文:

展开

自然科学论文:

展开

社会科学论文:

展开

工程工业论文:

展开

农业科技论文:

展开

关键词:

咨询服务

论文范文词库

教学设计列表

高级财务会计课程思政建设研究

2016年12月7日至8日，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课程都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。
关键词： 思政元素思政目标教学设计课程思政高级财务会计

了解更多

加入收藏

人气：

79

评论：

0
免疫系统的组成和功能”一节的教学设计

“免疫系统的组成和功能”是人教版高中生物学教材选择性必修1《稳态与调节》第4章第1节的内容，阐明了免疫系统的组成和免疫系统的功能两部分内容。与旧教材相比，内容上删去了吞噬细胞，引入了树突状细胞和巨噬细胞，新增抗原呈递细胞概念。内容编排上，将原本靠后的免疫自稳和免疫监视功能加入本节。
关键词： 免疫调节建构模型情境化教学设计核心素养

了解更多

加入收藏

人气：

194

评论：

0
儿科护理学课程思政的教学与实践探索

儿科护理学是我们护理专业的核心课程之一，也是护士资格证必考科目之一，在临床护理中起着举足轻重的地位。本门课程的主要内容包括了儿童的生长发育、儿童保健相关知识、疾病治疗与护理、康复护理等，旨在保护和促进儿童身心健康成长，提高儿童的生命质量和生活指数。
关键词： 儿科护理学实践路径教学设计立德树人课程思政

了解更多

加入收藏

人气：

124

评论：

0
课程思政“食品生物化学”教学案例设计——以酶为例

2020年5月，教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》指出：要深入梳理专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。因此，积极构建专业课程教学过程中的思政内容体系和丰富课程思政内涵是全面实现课程思政的重要举措。
关键词： 教学设计课程思政课程教学酶食品生物化学

了解更多

加入收藏

人气：

509

评论：

0
“植物生长素(第1课时)”教学设计

“植物生长素”是人教版高中生物学教材选择性必修1第5章“植物生命活动的调节”中第1、节的内容本章介绍植物激素、植物生长调节剂以及环境因素对于植物生命活动的调节。生长素是第一个被发现的植物激素，本章内容从介绍植物生长素入手。本节课内容以植物生长素的发现过程为基础，同时以动物“激素与内分泌系统”及“激素调节的过程”等相关知识为基础。
关键词： 向光性教学设计植物激素生长素高中生物学

了解更多

加入收藏

人气：

132

评论：

0
以OBE为导向的“中药分析学”课程教学设计探讨

“中药分析学”课程是中药学类专业的专业必修主干课程之一，在《本科中药学类专业教学质量国家标准》(以下简称《标准》)中被明确列为本科中药学专业的核心课程之一。“中药分析学”是以中医药理论为指导，应用现代分析理论和方法，研究和发展中药质量的一门应用学科。
关键词： 中药分析学中药学专业学生以学生为中心成果产出导向教学设计

了解更多

加入收藏

人气：

99

评论：

0
基于OBE理念的疾病营养学教学设计实践

站在新的历史起点上，高校必须始终坚持以立德树人为己任，始终聚焦适应时代要求的人才培养目标，始终树牢以学生为中心的教育理念，促进学生全面发展，既注重“教得好”，更注重“学得好”[2]，特别是当前新工科、工程教育认证的大背景下，探索建立以学生为中心、成果为导向的教育模式显得尤其重要。
关键词： OBE理念成果导向教育教学设计疾病营养学逆向思维

了解更多

加入收藏

人气：

80

评论：

0
基于对分课堂与OBE的“中心-外围理论”课程思政探索

我国高校正在落实立德树人的根本任务，把思政教育融入教书育人全过程。为培养兼具专业才能与良好思政素质的国贸人才，国际贸易学课程的教学要融入思政教育内容。课程思政教学中，常常存在方法单调、思政效果评价难、学生对内容难以内化等问题，这需要教学设计的创新。
关键词： OBE 中心—外围理论对分课堂教学设计课程思政

了解更多

加入收藏

人气：

90

评论：

0
研究氧化还原反应观念建构教学中的实践

氧化还原反应是贯穿整个高中化学学习过程的基础和重要知识点，在教学设计方面，必须持全局观[1]。重要化学元素及其化合物、金属腐蚀和电化学等内容是氧化还原反应的重要基础性应用。基于此，掌握氧化还原反应的基本概念，理解反应的实质，建立基本的化学观念，是学好高中氧化还原反应及其相关内容的重要方法[2]。
关键词： 教学实践教学设计氧化还原反应观念建构高中化学

了解更多

加入收藏

人气：

90

评论：

0
课程思政元素在粗盐提纯实验中的发掘与实践

国无德不兴，人无德不立，思想品德作为一个人立足社会的基本品质，是成人与成才的关键。高等教育是强国建设的立本强基工程，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调了立德树人在高等学校教育中的重要作用，并指出要将思想政治工作贯穿教育教学的全过程，使基础课程、专业课程和思政课程同向同行，实现全程育人和全方位育人。
关键词： 教学设计无机化学实验立德树人粗盐提纯课程思政

了解更多

加入收藏

人气：

98

评论：

0
人口地理学课程思政教学探索

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”[2]。“课程思政”是在所有课程中发掘课程本身所蕴含的思想政治教育元素，在进行专业知识讲授的过程中，有意识地开展思想政治教育的教育方式[3]。
关键词： 人口地理学思政元素教学实践教学设计课程思政

了解更多

加入收藏

人气：

125

评论：

0
围绕贺信精神的“高效焊接方法”课程思政教学探索实践

习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上提出，“未来属于青年，希望寄予青年”“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”[1]。
关键词： 教学探索教学设计课程思政贺信精神高效焊接方法

了解更多

加入收藏

人气：

98

评论：

0
高中英语单元整体教学设计依托大概念开展的实践研究

单元整体教学是时下基础教育研究的热门话题，对于教师而言，可以让教师把握教学框架，统筹安排教学内容；对于学生而言，可以让学生形成完整的结构体系，为知识迁移提供良好条件。但单元整体教学实施起来还存在诸多问题，如未对文本研究透彻，单元目标含混不清；各个板块彼此独立，单元内容缺乏关联；没有单元评价意识，忽略习得输出环节；
关键词： 单元整体教学基础教育研究大概念教学设计高中英语

了解更多

加入收藏

人气：

230

评论：

0
课程思政教学基于BOPPPS教学模式的目标设计

BOPPPS教学模式源于加拿大的教师技能培训，是一种以教学目标为导向、以学生为中心的教学模式。该模式将整个课堂教学过程划分成六个部分，依次为：激发学习兴趣与动机的导言（bridge-in）、预期目标（objective）、了解学生学习基础的前测（preassessment）、参与式学习（participatory learning）、检测学习效果的后测（post-assessment）和总结（Summary）。
关键词： BOPPPS教学模式学生为中心教学目标教学设计课程思政

了解更多

加入收藏

人气：

85

评论：

0
遥感卫星成像的HoloLen2混合现实教学设计与实践

“遥感原理与应用”是一门面向测绘类专业的必修课程。主要内容包括遥感物理基础、遥感卫星平台和成像模型、遥感图像的几何和辐射处理、遥感图像解译和分类等。其中遥感卫星平台和成像模型是遥感课程教学的重要内容之一，涉及到多种卫星轨道、卫星传感器和卫星成像方式。2011—2020年间，全球共发射商业遥感卫星1 080颗。
关键词： Hololens2 教学设计混合现实遥感卫星成像遥感原理与应用

了解更多

加入收藏

人气：

69

评论：

0

«
1
2
3
4
5
6
7
8
...
11
12
»

相关标签

论文导航

热门学术期刊

热门论文

网站导航

会员中心

关于我们

服务项目

科普杂志阅读、期刊信息查询、论文下载、文献查询、原创文章检测等多项服务。

服务热线

【91学术】（www.91xueshu.com）属于综合性学术交流平台，信息来自源互联网共享，如有版权协议请告知删除，ICP备案：冀ICP备19018493号

微信咨询

返回顶部

发布论文

上传文件

发布论文

您的论文已提交，我们会尽快联系您，请耐心等待！

知道了

用户注册

找回密码

你的密码已发送到您的邮箱，请查看！

确定