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土木工程列表
在新工科理念指导下,结合土木工程施工课程的特点和现状,从树立课程教学新理念、构建课程知识新体系、打造课程教学新模式以及实施课程考核新方式四个方面对土木工程施工课程进行改革与实践,并以问卷调查方式邀请2018级土木专升本和2016级土木工程本科学生对目标完成度进行评价,结果显示,改革与实践取得良好效果。
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随着建筑业的发展,当下房屋建筑的流行类型是预制混凝土装配式住宅。其特点是可以满足新建筑风格的标准,并具有工程周期相对较短、工程成本相对较低,工程质量较高的特点。为了促进建筑业的改革和创新,我国已开始重视建筑业的环境保护、节能和绿色可持续发展战略。该住宅建筑技术应运而生,并得到了广泛的应用和推广,大大减少了传统建筑技术对环境的破坏。
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声发射技术作为一种实时动态的无损检测技术,在土木工程混凝土领域研究中相较于其他无损检测技术有着独特的优势。本文简要介绍了声发射技术的概念与基本原理,归纳总结了目前国内外对声发射技术在混凝土领域中的研究现状,并就该技术的发展前景提出了自己的看法,为以后的相关研究提供借鉴。
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在社会经济以及科学技术逐步发展与进步的推动作用下,我国建筑领域的发展前景一片广阔。想要确保可持续发展战略能够在建筑工程领域得到有效的推广与落实,建筑单位就要重点关注节能技术与措施的应用,尽可能降低建筑工程在施工以及投入使用过程中所消耗的能源量,为建筑单位获取最优的经济效益以及社会效益。
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土木工程施工规模大,施工技术复杂,其施工质量对建筑工程整体质量会产生直接影响。深基坑开挖技术作为土木工程施工的重要技术之一,对其施工技术要点以及施工内容进行深入研究和讨论,可以在很大程度上为土木工程施工质量提供保障。以深基坑开挖施工技术为例,对其在土木工程中应用进行几点具体分析。
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随着社会经济发展的迅速发展趋势,我国工程土木工程行业的发展趋势是室内空间越来越大。另外,对工程建设质量的规定也越来越高。混凝土是当代工程项目中常见的土木工程装饰材料。钢筋混凝土的施工质量严重损害了工程施工的整体质量。但是,混凝土开裂对工程和施工的危害更大。因此,必须改进土木工程裂缝管理的方法,以提高基本建设项目的施工质量。本文将主要关注与土木工程中混凝土楼板开裂有关的问题。
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土木工程建筑业是我国经济增长主要行业,在推动国民经济增长、社会和谐发展等方面发挥积极作用。我国土木工程施工具备拥有较高的安全质量保障,这对施工提出了更高要求。对于建筑土木工程而言,注浆是重要环节之一,在传统注浆施工中效率较低,进入新时期建筑行业不断引入新技术,这使得注浆施工开始应用注浆技术,在极大程度上提高了注浆施工质量,为提高土木工程整体建设质量提供了有力保障。本文就对建筑土木工程中的注浆技术进行分析,供参考。
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微生物诱导碳酸钙沉积技术(MICP技术)在土木工程,特别是岩土工程应用中具有广阔的发展潜力,其施工过程中具有良好的流动性,具有较好的可注入性。反应生成的具有胶结性的碳酸钙,结构致密,强度较高,可用来固化松散的土体、修复混凝土裂缝、抗渗建筑材料、治理重金属或放射性金属等。该技术能够克服传统施工技术带来的环境问题,是一种绿色环保新型技术。
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为了进一步适应高校土木工程专业教学实践的发展需要,对虚拟/增强现实术在土木工程教学实践中的应用进行探索。首先阐述了VR/AR技术在高等学校教学和实践中的应用现状,接着分析了当前土木工程传统教学实践方法中存在的若干问题,最后针对土木工程教学实践的问题现状,就VR/AR技术在土木工程教学实践中的应用创新进行探讨。
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工程施工安全管理工作的开展,明确施工安全风险类型与影响程度,采取针对性的风险管理措施,避免安全事故的发生,具有现实意义。现针对土木工程施工安全风险管理问题,采取实例分析的方法,展开具体的论述,提出安全风险管理的策略,共享给相关人员参考借鉴。首先,概述了土木工程施工安全风险类型。其次,结合实例分析土木工程施工安全风险管控做法。
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在房屋建筑土木工程的施工过程中,注浆处理技术已经得到更为广泛的运用,不仅能够大大降低房屋裂缝和渗水等安全隐患问题的发生概率,并且能提升房屋建筑项目的整体施工水平。但是,由于这类工程项目的施工周期长,技术复杂,流水作业班组多,施工中会涉及较多的环节,那么就更应科学合理地应用各类注浆处理技术。
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面对当前复杂国际环境,夯实当代大学生理想和信念,培养我国大学生“讲好中国故事”,是目前我国高等教育在服务国家战略过程中的重要使命。习近平总书记指出,“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面”[1]。
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改革开放以来,基础设施建设一直都是我国经济发展中的重要组成部分,其不断推动着我国经济的持续增长和人民生活质量的不断提升。土木工程作为我国基础设施建设的重要引擎和不可或缺的重要组成部分,受到了各级政府和人民的广泛关注。因此,改革开放后,土木工程专业也成为我国高等院校,尤其是理工科高等院校所开设的一个热门工科专业。
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土木工程专业属于长线专业,专业发展历史悠久,学科知识面及逻辑结构得到广泛共识。不同专业点的核心课程及核心实践环节基本一致,比如力学类课程、结构设计原理课程、结构设计课程、施工课程、认识实习、生产实习和毕业设计等,很多课程名称完全一致。不同专业点面向的需求虽然有区别,但主要面向的是工程一线,很多土木工程专业将培养目标描述为“培养……高素质工程应用型人才”。在专业的目标定位类似、毕业要求的确定要素相同、主干课程及实践环节大同小异的情况下,课程与毕业要求间的支撑关系不应大相径庭。
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2015年,教育部授权成立中国工程教育专业认证协会,开展工程教育认证工作的组织实施。2016年6月,我国正式加入国际上最具影响力的工程教育学位互认协议之一《华盛顿协议》,通过认证协会认证的工科专业,毕业生学位可以得到《华盛顿协议》其他成员的认可。
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