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高等教育论文:

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浅析关于当前河南省高等师范教育遇到的问题

通过对其分析整理及查阅文献，表明了河南省的高等师范教育在与地方结合，在发展中及服务地方经济建设中存在一定的问题。包括指导有偏离、政府角色扮演弱、办学定位不准确、地方院校人才培养目标不明确、社会认可度偏低、毕业生重理论轻实践等一系列问题，下文就对河南省高等师范教育遇到的问题做出了规划，改善现状。
关键词： 主要问题新时期河南省高等师范教育

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浅析如何改善目前高等学校体育教改的实践及困境

随着我国高等教育改革，对于高等学院体育教改工作实施也是十分重要。但由于实际条件的限制及育人观念，高等学校体育教学新体系的构建要想达到体育教学改革的目的，必须要实现观念、技术以及内容上的革新。本文阐述了高等学校体育教学改革中遇到的问题，并从技术、观念与内容多个角度着手，加大体育教学改革力度，建立新型教学模式。
关键词： 体育教改困境与实践教学改革高等学校

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简析如何提高高等学校学生的就业能力

目前就业问题是高等学校毕业生以及社会各界关注的焦点。就业能力更强的个体往往能获得更满意的工作，且能够从容地应对劳动力市场的各种变化和不确定性。下文对大学生就业能力培养研究现状以及就业能力研究发展历程进行了分析研究，为提升高校尤其是民办高校学生就业能力奠定了基础。
关键词： 就业能力民办高校研究现状高等学校

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简析如何提高高等学校教师的职业道德

当前教育领域重点强调就是教师的师德师风，教师不仅要有相应的专业知识和技能以外，还必须清楚教育活动的行业规范，同时兼具良好的职业道德品质。高校教师的自我修养贯穿于人的一生，需要一种强有力的自我约束，自我监督的精神。形成良好的道德行为习惯，从而凝结成高尚的道德品质，促进整个国家文明，提高整个民族道德素质。
关键词： 师德职业道德修养道德素质高等学校

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浅析高校辅导员科研能力培养的重要性及途径探讨

高校辅导员的科研能力是高等学校的重要组成，科学研究既表现为一个使命又表现为一种能力，可以对高校辅导员的科研能力进行全方位的影响及渗透。高等教育中一个特殊的群体就是辅导员，辅导员处于管理活动与教学活动的中间位置，有着独立与兼容的优势，科研能力的可行性与必要性都是非常明显的。
关键词： 专家化培养机制科研辅导员

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浅谈对高等数学教学的看法

随着社会的进步及科技的发展，数学的应用越来越广泛，渗透到各个方面，在高职院校大部分专业都开设高等数学课，它所提供的数学思想、数学方法、理论知识不仅是学生学习后继课程的重要工具，更重要的是能培养学生的逻辑思维能力，分析问题，解决问题的能力。下文从教师如何有效提高学生学习兴趣，采取了多种教学手段，来提升学生实践能力以及创新精神。
关键词： 创新教学方法数学建模高等数学

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关于高等数学教学的研究

下文分析了当前高等数学教学中存在的问题，比如教学形式枯燥乏味，导致学生积极性不高。分析了如何提高高等教育教学效果的方式方法，并结合专业要求适当的调整重点，分层化设计数学的教学方法。要提高教师的专业素质和师资队伍，要有更强的责任心在教育研究中。采取多样的考核制度去替代单一化的考核形式。
关键词： 思考与探索教学教育研究高等数学

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浅谈高等数学信息化的教学方法

高等数学课程在高校教学中是一门逻辑性较强且较为抽象，大部分学生认为比较困难的的公共课程或者为理工、经管类专业的基础课程。依靠信息技术来构建高等数学信息化的教学模式，在某种程度上能够对高等数学的教学质量起到良好的督促作用。因此，近几年关于高等数学课程教学模式的改革一直在围绕着信息化进行讨论与研究。
关键词： 信息化教学数学研究高等数学

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浅析高等院校教育信息化教学的发展

目前信息化教学平台算是一个比较开放的平台，高等院校进行教学模式、教学方式、教学理念以及教学手段等方面的创新改革在教育信息化的新形势下对我国高等教育的发展有着非常重要的意义和价值。文章以高等数学课程入手，研究了高校教育信息化教学现状,并给出了教学改革的方式方法。
关键词： 教学改革教育信息化现代高等教育网络平台

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关于多媒体辅助高等数学教学的研究

为辅助数学教师教学，多媒体技术能提供一个动态，形象的教学环境。实施数学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程，突出学生的主体地位，提高学生的课堂教学效率。高等数学是高等院校一门重要的专业基础理论课。下文分析了多媒体辅助高等数学教学中的重要性，而且给出了如何在高等数学教学
关键词： 多媒体教学数学知识理论性高等数学

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浅析高等师范院校音乐教育和基础音乐教育之间的联系

我们的教育工作者们在新课标实行的过程中积累了非常多的教学经验，并在吸取了一线音乐教师以及专家的意见后，对音乐课程进行了改革和探索。下文以高等师范即将毕业的音乐生开始入手，研究在教育改革过程中学校应如何做到改变教学的理念，从而培养更加优秀的音乐人才，并分析了学生应该如何改正自身的缺点，从而更加完善高等师范院校音乐教育与基础教育的连接。
关键词： 基础教育策略音乐教育高等师范院校

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浅谈如何有目标的培养高校思想政治教育专业的师范生

高校思想政治教育专业是我国特有的具有中国特色的专业，经历了师范专业和非师范专业的分合，培养目标和教学内容也经历了合并增加变化。党的十八届四中全会明确将法治教育纳入国民教育后，法治内容被并入中小学思想政治教育的课程中，使中小学思想政治教育内容有了大幅度的变化和增加。高校思想政治教育专业师范生的培养目标和内容提出了新的要求。
关键词： 培养措施培养目标师范生思想政治教育

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关于高等师范院校学前教育专业实习的研究

学前教育实习是每一位幼儿教师必须经历的过程,也是幼师职业生涯的第一步,学前教育是幼师在高等试师范院校接受的一项比较综合的实践性课程内容。因此在学前教育专业实习期间,要充分发挥实习的有效价值,提升幼师的教育能力和管理水平等,为幼师未来在社会就业提供良好基础和保障。
关键词： 专业技能学前教育专业实习机会高等示范院校

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浅谈如何提升师范生教育见习的实效性

师范生在学校已学习了教育学与教育心理学等相关理论，然而在脱离现实的教育情景的学习中，理论过于空洞，不利于师范生深入理解其内涵本质。而作为教育实践形式之一的教育见习可以使师范生深入生动的教育情景，以旁观者的角度去观察学习，使他们脑中的理论知识可以通过观察而赋予其鲜活的生命力。
关键词： 实效性师范生教育实习教育见习

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浅谈关于师范生教育实习的重要性

师范教育环节中最重要的组成部分就是教育实习，这是师范生的教学能力培养和训练的综合性课程。教师的教育实习不仅体现在了成事中成人，而且实现了理论与实践的相互构建。教态不自然、应急能力差、演示实验有缺陷以及盲目相信教学资料是师范生在教育实习过程中的缺点。师范院校教学工作的重要组成部分之一就是教育实习。
关键词： 师范生教学能力教育实习目的

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